主持班队会作文【范文7篇】

在日常生活或工作学习中，不能避免接触作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖组织的主持人小组会议的组成[7论文集]。以下由边肖整理，仅供参考。欢迎阅读。

主持班队会作文【范文7篇】一

答:没有散风的秋天，鹅上天；没有雪的冬天，一开始是冷暖的。一夜的大风会使树木枯萎，而不会使青春的永恒火焰枯萎；地上的寒露很甜，阻挡不了你美好的岁月。b:在这烛光与微笑的舞台，在这欢笑与歌唱的海洋，在这永恒而温暖的圣地，我们相聚。随着时间的推移，我们即将迎来新的一年。今天，每个人都聚集在这里迎接新年的到来。这一刻很美好，这一刻很温暖，这一刻充满激情。d:佛说:前世的五百篇评论换来今生的擦肩而过，换来今天的相聚，我们该经历多少暗恋和不朽的轮回！b:这让我想起张爱玲的一句话:“千人之中遇见你所遇见的人。千百年来，在时间的无垠荒野里，碰巧赶上了。没别的可说，只是一个温柔的问题:哦，你也在吗？”相信大家都被这份美好的爱感动了！是的，有绯红的花瓣飘落在手指间，美如大海，是一种在无尽旅途中煎熬的美。但是，如果你陪我，一路上和我唱同一首歌，会不会更美好？a:前路如铁，但在我们燃烧的漫漫长夜，天空中有星星闪烁，为我们孤独的挣扎挂着温暖的心光；广寒宫的玉兔娇娇月华迷离，嫦娥大袖起舞，配上一件衣服，是我们单纯的追求。当心淹没了五月的堤岸，当记忆燃烧了悔恨的灵魂，当风暴摧毁了希望的小船，勿忘我依然晶莹剔透，对岸的花儿依然在热切呼唤。是的，在青春的背后，我们找到了生活的惆怅和疲惫，但在这份惆怅和疲惫的背后，也有着生活的生机和活力。我们年轻，所以我们的生活要张扬，我们的青春要骄傲！C:这不仅仅是一个顺应节日的聚会，也是对过去日子的回顾和对未来道路的憧憬。几年前，你我互不相识，从各自的地方，东或南或西或北，在这里相遇。几个月后，你和我会收拾更大的行李，分道扬镳。所以，今晚的那几个小时是如此珍贵，它一定会成为我们生命中无法抹去的记忆！女:扬起你的风帆，展示你的风采，男:让人们同心同德！掌声！女:让人们在同样的月光下，掌声雷动！呵呵:让同样的掌声在这个虚拟世界响起吧！！

主持班队会作文【范文7篇】二

赞美的目光，热烈的掌声...期末家长会圆满结束。然而，家长会上的一幕幕依然回荡在我的脑海里。你知道，这是我第一次主持家长会。

昨天下午放学后，老师告诉我，第二天我要主持家长会。听到这个消息，我既兴奋又紧张。在这么多家长面前发言是多么荣幸。但是，我能主持吗？我忘词了怎么办？尴尬了怎么办？晚上回到家，用历史上最快的时间写完作业，就开始起草“硕士稿”，一遍又一遍的改，终于写完了满满一大页的硕士稿。躺在床上，不知道是兴奋还是害怕，辗转反侧了很久才睡着。

第二天我一整天都处于恍惚状态。一想到妈妈在父母的热烈掌声中骄傲地看着我，我就忍不住笑了。但转念一想，我觉得一旦忘词卡住，我就一个人站在讲台上，家长在窃窃私语。只是希望时间能停止，或者老师突然宣布取消家长会。因为分心，第一次连老师的问题都没回答。真的很尴尬。

父母一个个赶到，我心里的“小兔子”仿佛都逃了出来，跳到了我的头上。不仅头皮发麻，腿也有点僵硬。我像机器人一样一步一步走向讲台。我一踏上舞台，就发现台下有很多双眼睛在盯着自己，让我感到不知所措，惊慌失措。如果主持人说错了什么，丢到Java里岂不可耻？脑子一片空白。老师似乎看出了我的紧张，信任地看了我一眼。我心里很激动:一定不能辜负老师的期望，一定要做到最好！

“各位家长好！”我开始大声说话。因为刚才的紧张，再加上稿子的发布，我说的每一句话都比平时难。我开始自责，为什么不再熟悉自己的台词，现在想不起来说什么了。但是，想到老师的信任和期待，我的信心又翻倍了。记得上次我升旗的时候，全校两千多双眼睛在台下看着我，我都不怕。家长会没什么好怕的。我扫视了整个房间，把自己当成自己的世界。我还不如即兴发挥，做“本色”主持人。反正我讲的都是班里的事，我都懂。我没有犹豫，而是开始有条不紊的总结最近班级各方面的进步和不足。我一边说，一边发现座位上的家长已经投来了赞许的目光，心里更加自信了。最后，我以自然流畅的主持表演赢得了父母的热烈掌声。

似乎有了信心和勇气，成功就会向我招手！

主持班队会作文【范文7篇】三

当你走到安静的校园里，你会看到一个黑头发短发的男人，穿着一件黑灰色的外套，飞得很快，他会甜甜地对你笑。这是我的班主任，叶主任。

乍一看，你应该是一个非常善良的老师。一开始我是这么想的。

那是报道的日子，也是我们初中生活的第一天。我们都在操场上等着各班的领导。我一抬头，看到一个男老师带着“甜甜”的笑容。我想:“这个老师真好。如果我在他班上，我会很开心的。

接下来，各班的负责人开始了喉咙比赛，突然听到了像杀猪一样的尖叫声。看到男老师班的学生，就想，哦，这个老师有点懒。

不一会儿，坐着的人就少了。回头一看，男老师先走了。天啊，这个老师挺快的。

然后每个班都走了，只剩下我们几个人在那里。就在我们焦急的时候，一个男同学把我们带了回来。当我们看到原来是男老师的班级时，我们很惊讶，觉得老师真的有点困惑。

然而，有许多地方值得我们尊敬我们的班主任。

有一次听课，我们班第一个去。当我们去的时候，我们开始东张西望。你看着我，我看着你。每个人都在那里摇头，就像服用兴奋剂一样。叶主任看见他眼睛眯了起来，嘴巴闭着，眉头皱了起来，他瞪着我们。当我们看着叶的表情，我们就知道下面要发生什么了。35人全部坐直，全场安静。三十五双眼睛齐刷刷地看着叶。

没想到叶主任嘴裂了，牙露了，眼睛眯了，露出招牌笑脸说:“在这里闲着也闲着。”全班都张大了嘴巴，有的人又哭又笑。他们的眼里有一种不情愿的神色。叶主任看了看，边走边挠头说:“快点！”

我们别无选择，只能拿起笔和纸，开始无声的诗歌。

会后叶主任说:“等一下。”全班同学都回刷，“班委留垃圾。”有同学开始说:“呜，吓死我了。”

虽然有时候有点迷茫，但叶主任会有点严厉。但他以身作则的精神值得我们尊敬。他充分利用时间的习惯值得我们学习。他如此严格，值得我们尊敬。他对我们和他的工作投入太多了。他经常在十一点和十二点后睡觉。他在用他的行动来解释他对我们的爱，以及一个班主任和一个语文老师的责任。

这就是让我们又恨又怕又爱的班主任叶主任。

主持班队会作文【范文7篇】四

难忘的团队会议

每次班会的内容都是丰富多彩的，让我们沉浸在这种丰富多彩的氛围中，让我们开心快乐。但最难忘的是“班会”班会，让我兴奋不已。

“班级表演”那天是星期一。我来学校早，是班里第一个！当我看到还有时间的时候，我在脑海里思考了整场演出，把想演讲的小诗背在心里。很快，学生们就快到了。我们穿着同样的校服，整齐地排好队，下楼了。我们很早就下来了，操场上只有我们一个班，就抓紧时间又排练了一遍。

这时，其他班的学生也陆续来到操场。主持人沈对说:“升旗仪式现在开始！”我们站直了，挺胸站了起来。演出开始了。我们先一起背了古诗《蜜蜂》，然后同学们一首一首的背了自己的小诗。轮到我了。我非常紧张。我清了清嗓子，感慨地大声念道:“老师真的很努力。她每天都很早去上学。上课耐心点，学生听完就点。午休时间比较忙，作业也比较忙。下班回家工作，准备教案到深夜，深夜！”话音一落，雷鸣般的掌声响起，这是学生们对我们表演的认可。听着掌声，骄傲升起。

今天是难忘的一天。在今天的班会上，我们骄傲，我们尝到了成功的喜悦！

主持班队会作文【范文7篇】五

她是我们班的班主任，小学的时候和我们在一起六年了。这些珍贵、简单、美好的童年回忆，都离不开她的身影。

她一年级的时候，脑后扎着马尾，挺着大肚子，带着宝宝在里面跟我们学习了一天。初二，他让我当班长。那是我第一次当班长，心在跳。也许是当时不懂事，也许是当时调皮捣蛋，我下台了...但是我很感激你对我的信任。

而我小时候是个爱打架的坏孩子。你把我叫到办公室。也许这是一个或多或少的问题。你让它变得又软又硬...也许今天我在运动中使用了额外的战斗能量。你可能有一个遗憾，就是我们班在田径运动会上出现了差距，这也是我们全班心里的一颗“钉子”。今年我们班在这方面一定会出人头地！

范先生，你也有你可爱的小杨洋，但是你和我们在一起的时间可能就是那一天和那一地的区别。作为下学期六年级的班干部，我深深体会到，你的六年并不轻松！可能有的同学会偶尔私下说说范的缺点。等我成为这个班的顶梁柱，我要告诉你，范是个好老师！她面对我们60个人！虽然有时候会觉得不舒服，但是我想告诉你，老师每天应该批多少作业书。你管理班级纪律多少次了？操很多阶层的心。你们都知道吗？你知道老师工作压力有多大吗？我告诉你，你在学校遇到不如意的事，很烦，回家就给父母一个面子。范老师呢？

我想告诉你的是，我很幸运。我遇到了我心中最美最好的老师，范老师，在我的小学生涯里。

主持班队会作文【范文7篇】六

亲爱的父母朋友们:大家好！ 首先，请允许我代表XX班全体师生向您表示热烈的欢迎！今天，你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参加我们的家长会，这表明了你对孩子的关心和对我们学校工作的支持。同时，我代表所有的高三学生，感谢大家的光临。为什么这么说？因为我觉得我们家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会多交流些什么，而在于鼓励学生。在学生的心目中，他并不在乎我们的父母会开什么会，但只要他的父母在那里参加会议，这对他们来说就是骄傲和幸福，会转化为取之不尽的力量源泉。举办这次家长会的目的是加强教师和家长之间的联系，互相交流我们高三学生在学校和家里的情况，让老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理，让我们的学生和孩子在今年的高考中取得最好的成绩，从而实现你的父母、你的孩子和我们学校老师的共同愿望。一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的根本出发点。我希望并坚信，从这个起点出发，我们的家长会一定会达到预期的效果，取得圆满成功！ 今天我想和家长谈四个问题: 一、班级的教育目标和管理思路 班级的教育目标是:一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。管理的思路是两头抓，中间促，既全面又着重。一手抓在线率，一手抓重点本科人数。采取三个措施:一是对部分科目的学生进行补课；二是提高基础较好的学生；第三，基础知识差的学生应该接受基础知识的辅导。 二.最近的考试情况 郴州市第三次高中质量测试的结果因网上阅卷而令人信服。本次考试* *班总体成绩还可以。总分500分以上的有6名，总分450分以上的有14名，总分338分的有一名体育特长生。特别是前20名的学生中，有18名取得了很大进步，人均进步34分，全班平均进步12分，平均总分依次由倒数第一变为第一。而且目前班里学风纯正，大家学习积极性很高。相信结果会有突破。 但是通过这次考试后，我们也发现了一些问题:[/h 1..学习方法不科学，不注重基础，盲目跟风。[/h 2..学习意识还存在一些问题，甚至有学生下棋打牌。[/h 3..有些学生自信心不足，压力太大，心态调整不好，影响考试成绩，甚至影响正常学习。 4。基础差的学生容易自暴自弃，而有些学生缺乏学习动力，学习习惯懒惰 3。我们主要关注以下几个方面。 1。建立纪律性。离高考越近，学生的思想就越容易因为各种影响而产生波动，就越容易出现集体观念淡薄、违纪违规的情况。因此，要加强纪律教育，严格管理。考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，做到纪律好、学风强、班风正。 2。树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓住每天的每一个小时，甚至每一分每一秒。同时强调要牢牢把握和充分利用学校里的“有效时间”，注重时间的有效性，争取时不时有所收获，天天向上。 3。树立竞争观念。近年来，尽管高校一再扩招，但只要高校的办学水平不是100%相同，就一定会有竞争。所以在复习备考阶段，在给学生正确的生理和心理指导的同时，要要求学生自立自强，超越自我，明确“争成绩争才艺”和“人生能打几拍”的原则，“学如逆水行舟”的原则。他们要敢于吃苦，克服困难，争取上游，勇敢带头。这样才能全面推动整体高考水平的提高。 4。既要全面又要着重注意。全班有50多名学生。就每个学生而言，占班级的50%，微不足道。但每个家庭都有100%的希望，所以我们的原则不是放弃每一个学生，而是关心和鼓励每个人的健康成长，而是专注于此，尤其是那些基础好，在冲刺重点本科阶段更有前途的学生。我们会仔细分析学习中的优秀学生(当然也包括坐在这里的家长和孩子)，把他们承包给所有老师，然后分批作业，这样上课的时候多问他们问题，自学的时候要有耐心，课后经常做他们的思想工作，和他们交谈，利用课间十分钟了解他们的学习和生活情况。生活和学习对这些学生提出了更严格的要求，生活也经常鼓励和帮助他们。我们要求这些学生至少每两周主动去办公室向班主任或老师汇报他们最近的学习情况。这些学生在一起工作后，学习目标明确，学习有动力，与老师打成一片，学习成绩有很大进步。 5。加强思想教育，增强学生成才的信念和愿望。充分利用课堂和班会的机会，给学生加油，树立远大理想，有远大目标，追求主题班会。通过班会，学生们学到了很多道理。目标明确，信心增强，学习变得活跃。结果也稳步改善。开展并深化“三帮一带推广活动”，实现班里没有差生，一视同仁，因材施教！ 第四，我们对家长的意见和建议 1。营造良好的家庭环境。 2。帮助孩子发现进步和不足，研究对策，制定一个近期可以达到的目标，让孩子坚定信心。 3。关注孩子在家里的学习状况，注重实际效果。 4。不要给孩子太大的心理压力，鼓励他们，欣赏他们，让他们发现自己的价值。 5。如果你给孩子找到了好的出路，不要太早告诉孩子，让他坚持到今年。【/h/】离高考还有不到两个月，很多家长开始着急上火。孩子考试的时候，父母比孩子更焦虑。所以，考试不再是为了学生，很大程度上也是为了家长。一些家长在高考期间有严重的心理焦虑。在这里，我引用中国科学院心理研究所的王继生教授给父母开的药方。也就是说，如果家长处理不好，会影响考生的成绩。其实高考并不神秘，但有规律可循。你按照高考的规则去做，你就成功了，违反规则，你就可能失败。他提醒父母，有几个主要的误解需要避免，供你参考:

主持班队会作文【范文7篇】七

她中等身材，黑色长发，圆脸，敏感的耳朵，明亮的大眼睛嵌在弯弯的眉毛下。她是我的语文老师，吴，也是我们的班主任。从高一到现在，她陪伴我们一路成长了三年多。

吴老师是一个温柔细心的人。他对待学生就像对待自己的孩子一样，这让我们感到更加亲切。她讲得非常生动漂亮，所有的学生都非常喜欢她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次都认真批改作业，发现问题耐心解释，同学们都很尊重她。

吴老师的眼睛好像会说话。每当有学生在课堂上做小动作，老师都会用锐利的目光盯着他们，仿佛在说:“快坐下，认真听！”每当我们做得好的时候，老师都会用她温柔的眼神看着我们，仿佛在说“还不错，继续好好干！”

吴老师不仅对我们的学习要求严格，而且处处关心我们。记得那是一年级的体育课，同学们在做一个列队练习。我不小心被后面的同学推倒了，正好摔在一块小石头上，鼻子和眼角都破了，差点哭出来。吴老师发现后，赶紧带我去了她的办公室。她一边温柔地帮我处理伤口，一边温柔地问我:“伊尹，疼吗？”突然感觉到妈妈的温暖，脸上的疼痛减轻了很多。直到现在，每当回忆起这件事，心里都会觉得很温暖。

亲爱的吴先生，感谢您默默无闻的付出，教会我们知识，陪伴我们成长。教师节快到了，我想真诚地对你说:“老师，你辛苦了！祝你节日快乐，永远幸福！”