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亚里士多德的老师 柏拉图的教育观

小编: WZX王

柏拉图说:“爱,需要给予足够的空间和时间,才能茁壮的成长。爱,不是牺牲,也不是占有。拥有爱的时候,要让对方自由;失去爱的时候,更要让对方自由。下面是查字典小编为大家整理的亚里士多德的老师 柏拉图的教育观,欢迎大家阅读参考。

亚里士多德的老师 柏拉图的教育观

他是亚里士多德的老师,古希腊三贤之一,他的爱情思想影响全世界

柏拉图,古希腊伟大的哲学家和思想家之一,柏拉图亦是古希腊三贤之一,其中另二者为苏格拉底和亚里士多德。他学富五车,文笔爽健,他的代表作《理想国》中主要记载了他的教学思想。同时,柏拉图还有《著伊壁鸠鲁篇》《苏格拉底的申辩》《政治家篇》等傲世之作。

不过,柏拉图能做出如此这般多的传世之作,不可否认的是受到许多先前的伟大作家和思想家的影响,比如荷马的学术研究以及毕达哥拉斯所提出的“和谐”概念,巴门尼德提出的连结所有事物的理论使得柏拉图对于灵魂的概念的研究有了新天地。

提到柏拉图,想必大家对“柏拉图式爱情”这个词汇并不陌生,柏拉图式爱情也称为精神恋爱,是在爱情中只注重精神的享受,在当时是一种新的存有歧义的恋爱方式。精神爱情,追求心灵沟通,抵制肉欲,是一种纯洁无暇的爱情。

柏拉图式爱情和苏格拉底式爱情意思相近,用来指代苏格拉底和他学生之间的爱慕关系,人们不仅对古时的师生恋不赞同,在逐渐开放的现代,师生恋也依旧是人神共愤的,其实以我拙见,师生恋中只要不涉及破坏别人家庭,没有什么不可接受的。柏拉图认为爱情能够给人的情感以新的层次,去追求向往的生活。对一个心地纯良的人来说,爱情可以成为他行动的支配者。爱情深深地根植于心中,几世几年永不更变。

作为一名卓越的教育家,可谓是唯心主义的鼻祖,他对教育的研究深入到各个领域,讲学方式呈现金字塔体系,对小学生到中老年层级的相关教学内容一应俱全。在学术研究上,柏拉图四十岁时,结束了持久的旅行返回雅典,并在雅典城外创立了一所属于自己的学校—柏拉图学院,这所学院成为西方文明最早的有完整组织和治学规模的高等学府之一,为后辈的学术研究做出了巨大的贡献,后来的相关大学的成立与教学也深受柏拉图学院的影响。在后期,柏拉图学院受到了毕达哥拉斯学派的深远持久的影响,从而在课程的设置上与毕达哥拉斯学派的传统课题有同根相通之处,涉及了学术界的多个领域,包括了算术、几何学、天文学等。学院培养出很多出类拔萃的学子,其中独占鳌头的是亚里士多德。

柏拉图的教育观

“我们一直寻找的,却是自己原本早已拥有的;我们总是东张西望,唯独漏了自己或缺的,这就是我们至今难以如愿以偿的原因。曾经,我以为小鸟飞不过沧海是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,后来才明白,不是小鸟飞不过沧海,而是沧海的那头早已没有了等待…… 所以小鸟一直没有飞过沧海。”——柏拉图

柏拉图说:“孩子害怕黑暗,情有可原,人生真正的悲剧,是当我们成年后却害怕光明。”一个勇敢、智慧的心灵,是难以受到外界的干扰和影响而发生改变。所以,能够容忍、承受生活中患得患失的人,才是接受了最好、最成功教育的人。因为真正的教育不在于言语训导和考试成绩,而在于生活中的践行。

当我们谈到一个美好国家和秩序社会之时,就会联想到柏拉图的《理想国》。但这本著作并不是一本政治学书籍,而是一篇优秀的教育哲学。就像柏拉图所认为的,教育的目标是教会人们爱“美”。美,是文明、是修养、是高贵的灵魂所散发出的光芒——高大、伟岸、壮观。我们所谈的“善良”,就是由“美”而生,包含了我们生命中的智慧、勇敢、自律和正义。

每个人需要清楚认识自己的人生剧本——不是父母的续集,也不是子女的前传,更不是你朋友的外篇。我们都应当努力争取自己的社会地位,以获得尊重。这个地位,而不是接替父母、老师、朋友的地位,而是只属于自己。

我们一味的想要去保护孩子是远远不够的,还应该教他如何保护自己,教他要承受得住命运的打击,教他不要把富有和贫穷看在眼里,教他身处险境也能淡然的面对。所以,我们教育的问题,不是耗费心力地预防孩子死去,而是教他如何正确的生活。

生活,就是要使用我们的器官、使用我们的感觉,使用我们的知识,使用我们的大脑,以及使用一切我们能感受存在的各个部分。因为生活的意义,并不是生命的长久,而是对生活最真切的感受。

柏拉图说:“初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。”我们接受教育是同我们生命一起开始的,古罗马学者瓦罗说:“助产妇接生,乳母哺育,塾师启蒙,教师教导。”因此,哺育、启蒙和教导,这三样事情的目的,也像乳母、塾师和教师一样,各不相同。我们需要明白的一点是:为了达到更好的教育目的,孩子的教育是不应该只跟从一个向导的。

柏拉图说:“爱,需要给予足够的空间和时间,才能茁壮的成长。爱,不是牺牲,也不是占有。拥有爱的时候,要让对方自由;失去爱的时候,更要让对方自由。爱就像风筝一样,你要给它飞翔自由,也要懂得适时把它拉回来。”爱,需要自由,正如生命需要呼吸一样。断了线的风筝,只剩下了漂泊和流浪;而没有自由的爱,最终也会趋向枯竭和死亡。

柏拉图的爱,不仅仅是爱情之爱,也是亲情之爱。爱,需要尊重,不仅仅是孩子尊重父母,也是父母尊重孩子。只是很不幸,很多人在出生的那一刻,便失去自由,失去了父母对于自己应有的尊重。

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