老物件作文记叙文【通用5篇】

在平淡的学习中，每个人都经常接触到作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家收集的老物件构图的叙述[常用5篇]。以下是边肖为大家收集的，欢迎大家分享。

老物件作文记叙文【通用5篇】一

岁月是天空中陨石安静的滑落。虽然只是一瞬间，却呈现出最美的弧线；时间是一个淘气的精灵，带走了陪伴和陪伴，却留下了最美的回忆

-铭文

时光荏苒，初中生活转眼间已经结束，陪伴我们三年的故事也在最后走到了尽头。虽然我们一直记得，但还是有一些失望和担忧的感觉，但毕竟已经过去了，不能再回头了…只能珍惜现在拥有的一切！

时光精灵带走了三年，却留下了最难忘的回忆...回忆里的酸、甜、苦、涩，至今难忘！

三年的人生，有欢笑也有欢笑，有汗水也有泪水，有成功也有失败，但我们都是一起走过这三年的...提到笔的时候，我们回望过去，却不知道怎么写。这么长时间，那么多的故事仿佛在昨天就过去了。

闭上眼睛，似乎能听到运动场上呐喊助威的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，...场景如此真实清晰，仿佛发生在昨天。如果不是亲身经历，怎么会相信这个时间这么快...

抬起头，仰望天空，回忆那些笑脸和故事——这些故事幼稚，遗憾，甜蜜，苦涩，但回想起来，总觉得温暖！

虽然这一切我一次都承受不了，但是时间和人生谁能掌控？人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。这件事在古代很难完成...我们不能让时间倒流，不能让白川河向西流，只能默默的祝大家幸福！

三年的人生走到了尽头，故事也走到了尽头。时间精灵带走了岁月，但他们知道如何留下回忆——最珍贵的回忆！

仰望天空30度，不要让眼泪流下来…希望明天，我们每个人都更坚强，更幸福。

600字(2)开学第一天，我紧张、高兴、激动，恨不得早点来学校，到南昌二中，在那里住三年。进校门的那一刻，脸上的笑容从云端溜了出来，留下的只有紧张和恐惧。校园里的一切都是那么陌生，但是这个陌生的环境充满了诱惑，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我坐在教室后，周围的一切都是那么陌生，仿佛是两个不同的世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。

小学的时候经常听到老师说初中老师最“狠”，动辄“鞭笞”学生，当着家长的面打学生。然而，经过几周的学习，我发现所有的老师都不是“学生杀手”。相反，我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动，看课文也很有感情。面对陌生的环境，我们自然害怕，上课也很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。

开学第一天下午，我们班进行了班干部选拔。小学时，我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想，初中应该也能得到“一官半职”。不幸的是，结果是如此残酷无情——我“在孙山很出名”。我很难过，但我不会气馁。我相信在未来的日子里，我会“成为第一”。

初中生活充满了快乐，痛苦，欢笑和哭泣。初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学，你说的对吗？

老物件作文记叙文【通用5篇】二

母亲节快到了。我想我应该为我妈妈做点什么。

早上看到妈妈准备给床边的小金鱼换水。于是我立马穿上衣服洗脸刷牙。

一切准备就绪后，我跑向妈妈说:“妈妈，我来帮你给金鱼换水吧！”妈妈笑着说:“你行吗？”我说:“没有，但是我可以学！你休息吧，让我来！就在旁边教我。”“喂，我儿子今天怎么变懂事了？太阳是从西边出来的吗？”听了妈妈的话，我知道我的不听话通常会让她很担心，脸一下子就红了。妈妈说:“好，我教你怎么给金鱼换水。然而，做到这一点是非常困难的。不要半途而废，知道吗？”“我知道，你放心吧，我会完成任务的！”很高兴回答。

这是我第一次给鱼换水，心里既兴奋又紧张。

首先是换金鱼缸里的水。我妈让我先把电源拔掉，把氧泵和灯罩从鱼缸里拿出来放在一边。然后把鱼缸里的鱼放在渔网里，放在干净的桶里。然后我把鱼缸里的脏水一盆一盆的拿出来，倒进地上的大水桶里，因为鱼缸里的水太重了，扛不进卫生间。从鱼缸里拿了水后，我让妈妈帮我把鱼缸抬到厕所，轻轻地放在地上。

这时，我已经筋疲力尽了。鱼缸换水好难啊！当我准备放弃的时候，我心想:我不是同意帮妈妈做事吗？再说我还是个男的，怎么能轻易放弃呢？不，我必须坚持下去，完成它！

我咬紧牙关继续下一项工作。我小心翼翼地把鱼缸里的小沙石洗了一遍又一遍，洗得干净明亮。然后洗假山，假水草。我妈给我准备了一个小盆，里面放了一些洗洁精，还给了我一把没用的牙刷，我就用小牙刷一点一点的清洗。洗的最惨的就是氧泵，脏到让人想吐。终于准备好了。

然后，我让妈妈帮我把洗好的鱼缸扛回客厅，一盆一盆往鱼缸里倒清水。一个盆地，两个盆地，三个盆地...我不知道在客厅和卫生间之间来回走了多少次，最后把鱼缸里的水灌满。然后让我妈帮我挽起袖子，小心翼翼的把假山和假草放回鱼缸，然后把小鱼放进去。看着鱼缸里快乐游动的鱼，我开心的笑了。

当我对自己的成绩沾沾自喜时，妈妈突然对我说:“鱼在小鱼缸里没有氧气是活不下去的。你的氧泵还没通电？”原来，我忘了一件至关重要的事。我马上装上氧泵，打开电源。妈妈看到我大汗淋漓，夸我是个好孩子。

这是我为妈妈做的。我想把它作为节日礼物送给我伟大的母亲。

老物件作文记叙文【通用5篇】三

一个人的一生是一个不断变化的过程。

-铭文

“嘻嘻嘻Xi……”在这个春雨贵如油的季节，上帝毫不吝惜地把眼泪给了地球上的人们。但在我眼里，是如此的悲伤，雨似乎在嘲笑自己。我不会用新的眼光看自己，也不会考虑未来。我的目光只停留在过去。

坐在窗前，看着窗外的雨，我的心在哭泣。看着窗外的花，曾经那么美好，那么动人，现在却因为春雨而狼狈不堪。而农民们，为了春雨，依然不顾自己的身体在雨下欢呼，想着看着这宝贵的雨水落在自己的油田上。

我喜欢下雨，因为我不必穿上厚重的盔甲，让自己放松。我喜欢伪装自己，而不是让别人看到我的弱点。但是时间久了，我觉得很沉重。我想脱下这件盔甲。我想永远失去它。

其实你已经脱了。我突然感到一种震惊，不是吗？我真的脱了吗？是的，你在同学面前渐渐变得开朗。你喜欢笑啊笑啊，知道怎么向好朋友倾诉自己的不开心。当你的朋友需要帮助的时候，你不遗余力的去帮助他们……你逐渐流露自己的感情，你不再是以前那个封闭的孤独的孩子。

是的，每当看到朋友们在一起玩得很开心，心里都不知道在激荡着什么。学生不开心的时候总会跟朋友说心里在想什么，我也想跟他们一样痒。我记得，在我向好朋友倾诉之后，孤独的小草找到了伴侣，变得不再孤独。渐渐的，在朋友的鼓励下，我从一个沉默是金的孩子变成了一个什么都讲的积极向上的人。人渐渐变得开朗，脸上也会写着不开心，总会安慰我。

在家里，我也惯坏了父母兄弟姐妹。我一直喜欢逗他们笑，把他们变成开心果。他们也为我的巨大变化感到高兴。我爱上了我的父母和朋友。现在我喜欢和父母聊天，不管是什么。

现在终于明白，为什么美丽的花朵为春雨那么尴尬，农民也愿意为春雨感冒。就是因为他们考虑未来，看未来。以后的花可能会更漂亮，以后会有好收成。其实我已经成功的丢掉了伪装，只是我没有以新的方式看待自己，总觉得自己是属于自己的，我记得自己不能丢。

虽然“三天不一定要当老师，就是多以眼待人”，但也要多以眼待己。雨还在下，但心情不一样。

老物件作文记叙文【通用5篇】四

1.注意立意，注意多题。意图是确立一篇文章的主题。主题是作者在一篇文章中的思想认识，反映了作者对写作对象(文章所写的材料)的高度理解。候选人积极进取的思想、健康高尚的道德情操和科学辩证的思维方法往往会在文章中表现出来。相反，作品中对社会生活、人物事件等方面的庸俗幼稚的理解，也反映了作者思想的不成熟。同时，写记叙文要注意多提问题，可以在开头和结尾讨论，也可以在文本中讨论，或者是文本中人物的对话和心理描写，而结尾的讨论一般是必不可少的。[/h 2..选个好题材，准确新颖。可以是主题本身是新的，也可以是手法是新的，旧的主题写新的思路。题材可以也应该合理编造。选材的时候尽量写校外的东西，自己熟悉的东西，典型的东西(小中见大)，片段的东西，可以展开的东西(展开后可以“灿烂”)。[/h 3..要设计线索，要能勾勒出一切。线索是叙事作品中贯穿所有材料成为有机整体的线索。复杂零碎的素材(人、事、景、物)会毫无关联、杂乱无章，没有清晰的线索去衔接和贯穿；有了线索，文章就能突出轮廓，得到整合，更好地展现中心。清晰的线索应该有助于读者识别和发现，如标题、穿插的抒情讨论、反复出现的对象或词语等。它的设计方法灵活多样:可以是一个人，一个事件，一个物体，时间的流逝，空间的变换，感情的变化，等等。考试的时候可以根据中心表达的需求灵活选择。[/h 4..真诚，打动读者。写真实的“我”，要在考场作文中完成，让“我”的激情在文字中闪耀。当然，感动的事情不一定要让人心碎痛苦。做作夸张不准确的作品读起来枯燥乏味；真挚的感情首先来自于生活的真相，但一个平凡却常常被人忽略的瞬间，却让人感到一种沉重的味道。【/h/】相对而言，高中生的叙事能力要比推理能力强，所以在选择自己的风格时最好选择叙事。

老物件作文记叙文【通用5篇】五

每当我仰望蓝天，听着鸟儿歌唱，我就会想起那场难忘的表演。

前几天，我们错过了很多课。为什么？说实话，我们要参加我们区的经典美式英语阅读比赛！我们将背诵英国作家奥斯卡·王尔德的童话《巨人的花园》。不，应该是剧。这几天时间特别紧。老师和同学为这次演出付出了很多，就连曾经工作稳定的王老师也有一种紧迫感。

老师们为这场比赛付出了很多努力。他们每天都在准备道具。我也是这部剧的主要演员。当然我也需要在阅读上一丝不苟。所谓“台上一分钟，台下十年。”老师很积极。王先生只从几百首曲子中挑出几首曲子，每一首曲子，从几秒到几秒，都是计算准确的，包括画面等等。道具很漂亮，道具也那么多。肖老师、叶老师、李老师、谭老师和维修队正在帮我们制作道具。这么多项目，忙了整整一周。肖先生还锦上添花，从他们的教室里摘花，钉在我们的小栅栏上。王先生还把家里装修留下的花包在栅栏周围，把栅栏装饰得很漂亮。

那天早上，该化妆了。我们一个接一个地跑进王先生的办公室。我看到王先生在一个袋子里倒出许多化妆品。我惊讶地看着这些化妆品，突然听到李老师喊:“我来做粉底。”于是李老师做了一条长龙，我也做了一只“小蚂蚁”。化完妆，我迫不及待地照镜子，看着那么多“小脸”在我面前走来走去。我忍不住笑了。我拿起镜子照了照，很满意，但觉得平时把头发梳成两条辫子会更好。我看到旁边的陈在梳理，就开始做了。我马上梳理了一下，然后就去吃饭了。

吃完饭，我们坐车去了实验小学，我的心怦怦直跳。我们是第七期节目，最后到了第四期节目。我们在后台等着，我紧张得无法形容。

当我上台时，我听到了王老师演奏的音乐。静下心来，我开始朗诵:“从前，在一个小村庄里有一个美丽的花园……”。看完之后，心里的紧张已经消除了一半，但我还在舞台上，我还是一个演员，我一直在提醒自己，不能有什么小动作。演出结束时，我们的表演赢得了最热烈的掌声。那一刻，我真的很想放声歌唱。

走出比赛场地，我抬头看着蓝天，心里轻松了很多，看着清澈的池塘和平静的水面，在阳光的照耀下闪闪发光。

比赛结束，回忆起老师对我们的一点点指导，心里充满了感激。这样的表现会给我的童年记忆留下深刻的印象，永远照耀着我的成长之路。