向课文学作文【精选3篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖精心编排的文学作品[3篇文选]。以下是边肖精心安排的。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

向课文学作文【精选3篇】一

随着悠扬的歌声，学生们整齐地排队走向操场。

我们先绕着操场跑，然后老师带我们去空地做热身运动，开始教我们打游戏。我们玩了单腿跳，侧身跳，斗鸡，老牛吃草…

特别是《老牛吃草》这个游戏，是两个学生背靠背，背对着对方的游戏。这个游戏需要两个同学的配合，不然会摔倒。我和王新波在一个组。刚开始有点紧张。做了两个动作后，我们互相配合，很快就掌握了方法，所以我很自信也很大胆的做了。并且快速而稳定的去做。

不知不觉，课间时间过去了，我们还有很多话要说。

因为有一个很大的课间休息，可以让我们在锻炼的时候娱乐一下，也可以让学生展示自己的才华。

大课间休息给我们的生活增添了色彩。让我们开怀大笑，尽情享受。

向课文学作文【精选3篇】二

“叮”的一声，上课铃响了，学生们冲出了教室。安静的操场立刻变得热闹起来。

因为今天下大雪，学生们兴高采烈地打雪仗。我无事可做，就和苗浩打了一场雪仗。他先用手擦了一个雪球，叫我。我刚刚撞到脖子了。啊！多爽啊！我还给了他一个更大的雪球，正好打在他的嘴上，让他吃了一个“雪馒头”。他捂着嘴慌慌张张地跑了。我不得不再次去王雨轩打雪仗。他先给了我一个大雪球，打在我脸上。我也不甘示弱。我给了他一个更大的雪球，打在他的肩膀上，一场激烈的世界大战开始了。

这时，我发现一圈人又在看什么东西，我也加入了其中的乐趣。发现女同学在堆雪人。他们先把身体和头堆起来，然后用瓜子做嘴巴、眼睛和头发。我觉得他们太有创意了！如果我堆雪人，我可以和他们不一样。我想用报纸把八角帽戴在头上，然后用黑色的纽扣当眼睛，再用一根胡萝卜当鼻子，最后用红色的吃过的泡泡糖当嘴巴。看起来好逼真啊！

“叮”，上课铃响了，我恋恋不舍地走进教室。

向课文学作文【精选3篇】三

今天是星期六，我来到了常春藤盟校的班级。然而，因为来的太早，我在教室里快乐地看书。

课后，我们都聚精会神地听王先生讲课。因为冰冰姐姐(王老师的女儿)也来我们班给那些大一新生作文。我们都很开心。有的人还在认真听，有的人却在扭头看冰冰姐姐的一举一动。

突然，老师说:“我们来玩个有趣的游戏，庆祝冰冰姐姐的到来。这个游戏叫——路过悄悄话。”王老师先把悄悄话传给张好奇，张好奇一字一句传给我，然后我传给何永林，然后他传给杨光。突然，下面传来一阵笑声。当何永林告诉杨光时，他把作文卷成圆柱形，指着杨光的耳朵，但试了又试，杨光的脸很困惑，仍然无法理解。这时后面的人也夸何永林真聪明！其实就是说他什么都不用想！

游戏结束，老师宣布原话:“冰冰姐姐讲了一个关于狼和羊的故事。狼叫，羊叫。”但是最后一个学生听到了完全不同的话，教室里突然传来了响亮的笑声，我们也上了一节快乐的作文课。