作文辅导【范文4篇】

你必须熟悉日常学习、工作和生活中的各种作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖精心编排的随笔指导[4随笔]。以下是边肖精心安排的。欢迎阅读。希望大家喜欢。

作文辅导【范文4篇】一

黄龙导游词的构成

黄龙位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县，是中国唯一保护良好的高原湿地。我们为大家分享了黄龙的导语作文，欢迎学习！

黄龙导游1

游客们好！

我们到达了黄龙风景区，它被称为地球上的瑶池。黄龙，顾名思义，是用黄土铺成的，里面装满了清水。它结合了彩色的水池、雪山、湖泊、峡谷、森林和山峰。多美啊！

据报道，黄龙风景区位于四川省松潘县，岷山主峰雪宝顶山脚下。它以著名的佛教寺庙黄龙寺命名。它是一个钙化的峡谷，长约7公里，宽约300米。周围是树木和隐约可见的原始森林。峡内有3400多处天然如玉的花泉彩池，有亩多，也有盆、碗、杯等。池壁似黄玉，玲珑剔透，富丽堂皇。池里的水五颜六色，变化多端，清澈透明，沁人心脾。从空中俯瞰，在广阔的原始森林中，黄龙犹如一条翱翔的巨龙，层层彩池犹如巨龙上的片片鳞片，映出雪白的卧峰、青翠的森林、漫天的云朵，五彩斑斓，恍恍惚惚。据说黄龙真人在此修仙，所以此山有仙风道骨，此水有仙风道骨，黄龙县大禹治水，功业在此挥之不去。它以其丰富多彩的游泳池、海滩、雪山、峡谷、古代寺庙和民俗而闻名。素有“圣地、仙境、人间玉池”之称。

大家跟着我往前走，请注意，小心慢慢走！黄龙寺在前面。农历6月12日至15日在这里举行的黄龙庙会是前所未有的。

黄龙古寺建于明代。位于黄龙沟风景区，占地1000多平方米，属道教关羽。相传东海黄龙，曾帮助大禹治水，退隐修道，成为黄龙真人。它的身体变成了十英里长的金色沙滩，它的森林变成了一千个五颜六色的水池。后人铭记功德，建黄龙寺。黄龙寺包括罗汉殿、中寺、后寺、王宇寺等。现在罗汉殿已成废墟。中殿是佛寺，信佛者在各大景点膜拜。后殿主要是给黄龙真人看的，后殿下的山洞，黄龙洞，有黄龙真人的天然钙化画像。黄龙古寺是一座道观，黄龙沟处处可见道教文化的痕迹。黄龙洞入口处，一棵龙形松树上经常覆盖着白色哈达，是当地藏族同胞为神秘的黄龙洞献上的贡品。入口处还有几个马尼堆。蓝色的石头上刻着藏传佛教经文。在一个道教大师修行的地方，很多佛教信徒都是虔诚的膜拜。它是“中国民间宗教文化中儒、释、道互补”的典型代表

看，我们来到了彩池湖！在阳光下，钙化色池的湖面波光粼粼，水的珍珠在晶莹跳动，妙不可言。在这里，风景、照片无法展现其独特的动态，摄影无法展现其无限的生命力，只有亲身游览才能领略世界玉池的美丽与奇观！好了，我们的旅行到此结束。可以解散巡演，多拍几张。不要错过这里的美景！

黄龙导游2

大家好。欢迎来到纯爱旅行团。我叫陆。请叫我鲁导游。今天，我带你去黄龙风景区。

黄龙风景区位于松潘县以东56公里，与九寨沟隔着巍峨的岷山雪峰相邻。一股富含碳酸钙的泉水从山脚流出，顺着沟坡溢出，经过龙沟下段一个层层堆积的碳酸钙沉淀挡水多年的水池，称为泉华泰。在长长的乳白色斜坡上，有许多玫瑰丛，美丽的花草树木，碧水映绿，清泉滚滚而下。五颜六色的水池，迂回曲折，层层叠叠，大小形状深浅不一，干净无尘。随着周围景物的变化和太阳光反射色度的不同，它们呈现出各种奇异的色彩。区内有景点，如迎宾池、瀑布、泉水、听洞、金沙楼等。我们再去看看黄山的怪石吧！请看我的右边，猜猜是什么。对了，这就是著名的跳天松鼠。看，那是天都峰。那块怪石就像一只可爱的小松鼠准备跳下天都峰！

你今天很幸运，看到了雨后阳光明媚的“下海”。快看！奇松怪石峰林浮于“下海”之中，如入梦乡。

现在，每个人都可以自由解散。

但是，请注意以下几点:

1.这里的山路不是很平坦，大家要注意安全。2.黄山是中国的自然和文化遗产之一。请不要乱涂乱丢，保护环境。另外，请下午3点在这里集合。最后，祝大家一路顺风！

黄龙导游3

游客们好！

我们到达了黄龙风景区，它被称为地球上的瑶池。黄龙，顾名思义，是用黄土铺成的，里面装满了清水。它结合了彩色的水池、雪山、湖泊、峡谷、森林和山峰。多美啊！

据报道，黄龙风景区位于四川省松潘县，岷山主峰雪宝顶山脚下。它以著名的佛教寺庙黄龙寺命名。它是一个钙化的峡谷，长约7公里，宽约300米。周围是树木和隐约可见的原始森林。峡内有3400多处天然如玉的花泉彩池，有亩多，也有盆、碗、杯等。池壁似黄玉，玲珑剔透，富丽堂皇。池里的水五颜六色，变化多端，清澈透明，沁人心脾。从空中俯瞰，在广阔的原始森林中，黄龙犹如一条翱翔的巨龙，层层彩池犹如巨龙上的片片鳞片，映出雪白的卧峰、青翠的森林、漫天的云朵，五彩斑斓，恍恍惚惚。据说黄龙真人在此修仙，所以此山有仙风道骨，此水有仙风道骨，黄龙县大禹治水，功业在此挥之不去。它以其丰富多彩的游泳池、海滩、雪山、峡谷、古代寺庙和民俗而闻名。被誉为“圣地仙境，天下玉池”。

大家跟着我往前走，请注意，小心慢慢走！黄龙寺在前面。农历6月12日至15日在这里举行的黄龙庙会是前所未有的。

黄龙古寺建于明代。位于黄龙沟风景区，占地1000多平方米，属道教关羽。相传东海黄龙，曾帮助大禹治水，退隐修道，成为黄龙真人。它的身体变成了十英里长的金色沙滩，它的森林变成了一千个五颜六色的水池。后人铭记功德，建黄龙寺。黄龙寺包括罗汉殿、中寺、后寺、王宇寺等。现在罗汉殿已成废墟。中殿是佛寺，信佛者在各大景点膜拜。后殿主要是给黄龙真人看的，后殿下的山洞，黄龙洞，有黄龙真人的天然钙化画像。黄龙古寺是一座道观，黄龙沟处处可见道教文化的痕迹。黄龙洞入口处，一棵龙形松树上经常覆盖着白色哈达，是当地藏族同胞为神秘的黄龙洞献上的贡品。入口处还有几个摩尼堆，蓝色的石头上刻着藏传佛教经文。在一个道教大师修行的地方，很多佛教信徒都是虔诚的膜拜。它是“中国民间宗教文化中儒、释、道三家互补”的典型代表，是不可或缺的

看，我们来到了彩池湖！在阳光下，钙化色池的湖面波光粼粼，水的珍珠在晶莹跳动，妙不可言。这里的风景，照片无法表现出它独特的动感，摄影无法表现出它无限的生命力，只有亲自去参观，才能领略到人间瑶池的美景和奇观！好了，我们的旅行到此结束。可以解散巡演，多拍几张。不要错过这里的美景！

黄龙导游演讲4

大家好。欢迎来到纯爱旅行团。我叫陆。请叫我鲁导游。今天，我带你去黄龙风景区。

黄龙风景区位于松潘县以东56公里，与九寨沟隔着巍峨的岷山雪峰相邻。一股富含碳酸钙的泉水从山脚流出，顺着沟坡溢出，经过龙沟下段一个层层堆积的碳酸钙沉淀挡水多年的水池，称为泉华泰。在长长的乳白色斜坡上，有许多玫瑰丛，美丽的花草树木，碧水映绿，清泉滚滚而下。五颜六色的水池，迂回曲折，层层叠叠，大小形状深浅不一，干净无尘。随着周围景物的变化和太阳光反射色度的不同，它们呈现出各种奇异的色彩。区内有景点，如迎宾池、瀑布、泉水、听洞、金沙楼等。我们再去看看黄山的怪石吧！请看我的右边，猜猜是什么。对了，这就是著名的跳天松鼠。看，那是天都峰。那块怪石就像一只可爱的小松鼠准备跳下天都峰！

你今天很幸运，看到了雨后阳光明媚的“下海”。快看！“下海”里漂浮着奇松怪石峰林，犹如进入梦乡，漂浮在空中。

现在，每个人都可以自由解散。

但是，请注意以下几点:

1.这里的山路不是很平坦，大家要注意安全。

2.黄山是中国的自然和文化遗产之一。请不要乱涂乱丢，保护环境。另外，请下午3点在这里集合。最后，祝大家一路顺风！

作文辅导【范文4篇】二

第一，作文要学会积累

古人对“读一本书，写一本书如有神助”和“巧妇难为无米之炊”的总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时考场靠积累，考场靠发挥”是考场同学的共同经历。

(一)建立“词汇”的语言。词汇是文章的细胞。广义词汇不仅指单词和短语的集合，还包括句子和句子组。建立“词汇库”有两种方法:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报纸、杂志，做好读书笔记。你可以从一个特定的笔记本上提取一些漂亮的单词、句子和段落，也可以制作阅读卡片。第二是生活。平时要把群众口语中生动的语言捕捉下来，写在随身携带的笔记本或卡片上，这样时间长了就能振振有词，文笔优美。

(二)加强物质积累。材料是物品的血肉。因为很多同学平时不注重积累素材，每次写作文都会去搜心，或者补，或者抄。解决这个问题的办法就是积累素材。平时有条件的话，可以带上摄像机、录音机，深入观察自己的生活，积极参与生活，通过写生、写日记、写观察笔记等方式，及时记录自己的家庭生活、校园生活、社会生活。录音时要把握细节，把握人、物、物、景的特点。这样写出来的文章都是有血有肉的。

(三)加强思想积累。观点是一篇文章的灵魂。文章中心不清，或者缺乏深刻的立意，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立一个“智囊团”。有两种方法:第一，要有思想。“多一份思考，多一份收获。”平时深入思考，问“为什么”“什么”“怎么”。这样才能透过现象看到本质。还要随时记录思维的“火花”和思维的结论。二是编纂，即摘抄名言警句等等。

总之，作文要积累，要建立“词汇库”、“素材库”、“思想库”三个写作仓库，定期检查、整理、分类，不断丰富和拓展。

第二，写好作文之前要学会观察

鲁迅在回答文艺青年“如何写好文章”的问题时强调了两点:一是多读书，二是多实践。这里的“多看”就是多观察。这说明，要想写好文章，掌握娴熟的写作技巧，就必须多观察，学会观察。观察是写作的必要前提和基础。

俄罗斯小说家契诃夫语重心长地告诫初学者:“一个作家必须把自己培养成一个目光敏锐的观察者，永不放弃！——锻炼自己直到观察是一种习惯，仿佛变成了第二天性。”把观察训练成习惯和第二天性，是一种需要时间磨练的功夫，非常有效和显著。

关注身边的人、事、景、物，在作文中寻找自己需要的素材:要对看似渺小却有意义的东西感兴趣，要关注原因、过程、结果；你要注意校园花坛里的植物一年四季是如何变色的，学会找出这些变化的原因；你要走向社会，接触更多的人，观察他们的言行，思考一些事情，随时把他们带入自己思想的长河中。这是观察的过程，观察过程中要注意以下几点:

(a)观察不应局限于“看”。更实际的广义观察，就是调动一切五官:用耳朵听，用身体感受，更重要的是用心脑思考，这样观察会更细腻深刻。

(二)在观察过程中注意“写不好”的使用。俗话说，好记性胜过烂文笔。很多同学每天看到的很多，想的很多，但是不善于随时记下来，会让观察到的材料白白浪费，很多有价值的东西也就白白浪费了。

(三)观察要特别注意恒心。不要犯“脑热”。三分钟热度对写好作文不好。你应该每天观察和思考你的生活，这样你才能写出精彩的作品。

学会观察，对于打好基础，促进写作有很大的作用。没有观察，你往往会觉得很难写。希望你能学会观察，有利于培养和提高自己的观察能力，在写作实践中取得长足进步。

第三，要想高，就要赢

意图是确立文章的中心和意图。那么文章下定决心要注意哪些问题呢？

(a)这种想法应该是正确的

正确是文章构思的第一要义。所谓正确，就是保证文章的感情和思想是正确的，符合客观事物的本质和规律，符合我国的基本政治原则，符合人们的基本道德要求，给人以积极的启发。

(2)专一

"写作比单身更贵，但是专业化造就完美，分散才是愚蠢的."再复杂的事情，主旨也不能散。如果一篇文章既要说明这个问题，又要说明那个观点，那必然是模棱两可的。其实要想面面俱到，一定要确定会议不到位。而且，一篇文章只能有一个中心。与其“嚼不烂”，不如专心用文字表达一个中心。即使是通过几件事来表达中心，也要紧紧跟随中心的写法，目标一致，坚持材料和中心的结合，让材料所蕴含的力量全部指向中心。

(三)观念要新颖

文章最避免跟风，小说角度是作文创新的核心。构思的新颖要求跳出旧框架，不是往正确的方向思考，不是习惯性的思考，也不是原有的心理公式，而是以独特的视角去看题目所包含的可供选择的内容，避免别人经常写的东西，写别人不写的东西。即使是同一个书写对象，也总能从多个角度切入。只要我们打破思维定式，站在时代的高度，避“俗”，求“异”，多角度多侧面的思考，或联想，或拓展，或对比，或逆转，就能在五彩缤纷的天空中筑起你最美的彩虹。

(四)要深刻。

立意的深刻，意味着既定的主题不是众所周知的表面真理，而是要透过现象看本质，挖掘更深层次的含义。

(5)构思巧妙

在有限练习的写作中，要表达深刻的思想，只能一粒沙子看世界，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象中再现生活的全貌，描述和思考社会和人生，也就是要以大见大，以小写大。角度虽小，但小中见大，小中见平。

作文辅导【范文4篇】三

一、主题导入

“不为小事善，不为小事恶”，这是刘备临终前告诫儿子的话。世间事物的成败往往在于细节。谁会想到关键时刻是让你脱颖而出的细节，是让你在孙山出名的细节。

有这样一个故事:有一次，在一次会计招聘会上，一个女生只用一块钱就打开了录取的大门。考官问完她的问题，说:“如果你被录取了，我们就给你打电话。”话音刚落，她就听到女孩用清脆的声音说:“无论如何请打电话，哪怕我失败。”交出一块钱。考官充满好奇:“你为什么要这么做？”“因为如果我被录取了，这个电话的钱不应该由公司支付；如果我不被接受，这个电话的钱不应该由公司支付。”考官告诉她:“你被录取了。”从那以后，女生在自己的会计岗位上做得非常好。

从“召唤”这个小环节来看，考官的决定绝不是一时兴起:一是明确公私财物是会计的素质；其次，失败后能够思考自己的缺点，说明她是一个有攻击性的人。就这样，女孩用一个细节打动了考官，自己成功了。

介绍这一课——“叙事作品如何详细描述”。

高考作文分数的发展等级有相关规定，即“材料丰富，形象饱满，意境深远”，而这个“形象饱满”很大程度上取决于考生对细节的描述和刻画。细节描写的重要性不仅能为“生动”加分，还能丰富作品形象，提升整篇文章。

第二，主题

1.什么是详细描述

定义:描述人像、语言、动作、服装、面部表情变化以及事物和环境的微妙之处。

细节描写的作用——表现人物、安排线索、促进故事发展等。

例1:阿q画的——“我...我...不会认字。”阿q抓起笔，又怕又羞地说。“那，便宜，画个圈！”阿q准备画个圈，但是手握笔的时候只是晃一下。于是那人把纸给他铺在地上，阿q就倒了下去，用尽力气画了一个圈。鲁迅写阿q不醒的精神状态，说明阿q愚昧落后，麻木不仁。

例二:严建生举起两个手指——晚上挤一个房间的人在桌子上点了一盏灯；在严剑生的喉咙里，痰一个接一个地响着，但他一直没有死。他也把手从被单里拿出来，伸出两根手指；大侄子上前问道:“叔叔！你还有两个没见过面的亲戚吗？”他摇了两三次头。二侄子上前问道:“叔叔！除非那里还有两块银子，我从来没跟你说过明白？”他眼珠一转，又使劲摇了摇头，越指越紧。护士抱住儿子说:“大人以为是因为那两个叔叔不在我面前，我就想他们了？”他一听，闭着眼睛摇摇头。那只手一直指着。赵连忙擦了擦眼泪，走近他。“先生！只有我能知道你在想什么。你是因为灯是两个灯心草点着的，你不放心，怕要油；我现在就挑一个梗。”说着，忙走去摘了一茎；当他们看到严建生时，他们点点头，垂下双手，死去了。这个细节体现了中国守财奴闫建生爱钱如命的特点。

细节描写也起到了安排线索，促进故事发展的作用。

例三:微缩小说《立正》——国民党团副一听到蒋介石的名字就立刻厉声立正，也就是腿断了，一听到蒋介石的名字就立刻挺直上身，举手敬礼。有十次写注意。“立正”是小说的线索。可以看出，细节延伸到一部微型小说。

例四:莉莉初中学的被子一拿出来，我就明白她刚才为什么不肯借了。原来是一床崭新的被子，假缎被套，紫红色背景，上面盖着白色的百合花。这被子是刚出门三天的新娘唯一的嫁妆。

通讯员死了之后，军医让人抬了一口棺材，开始把被子从身上拆下来放在棺材里。新媳妇这时脸色发白，突然接过被子，狠狠地看了他们一眼。我把半床被子平放在棺材底部，自己把半床被子盖在他身上。卫生员尴尬地说:“被子...是从普通人那里借来的。”“是我的——”她愤怒地喊了半句，转身走了。在月光下，我看到了她晶莹的眼睛，也看到了波尔多底色上白色百合的被子，象征着纯洁和情感，遮住了普通年轻人拖着竹子的脸。

新婚妻子捐赠的被子上洁白美丽的百合花，就像动人的美丽爱情颂歌。这期间被子对故事的发展起到了推动作用。

三.方法指导

考场上的作文如何在细节上“发光”？我们应该对“真”和“好”这两个词大惊小怪。

1.“真实”

真理是细节和整篇文章的生命。据说日本著名画家冈山英画了一幅马食的素描。看到画后，一个农民说:“你怎么画一匹瞎马？”画家辩解道:“你怎么知道是瞎马？它的眼睛不是睁着的吗？”农夫说:“马吃草的时候，一定要闭上眼睛，这样眼睛才不会被草尖伤到。图中的马睁着眼睛埋在草丛里。肯定是瞎马。”画家吓了一跳...一个细节的扭曲导致了整个工作的失败。

当然，文学作品允许我们根据生活中可能发生的事件来编造细节、设定细节，但现实生活提供给我们的细微细节往往不是坐在房间里的创作者所创造的。这就要求考生在日常生活中注意观察和捕捉，写作时要懂得联想，善于提炼。

例如

“诚信”是2001年高考作文的题目。一个家庭故事里有一段描述:我想不通，我是她亲生儿子吗？为什么她总是那么狠的打我？我实在想不通，就跑去问从来不说谎的奶奶。奶奶摇着灰头，柔声说:“孩子不被打是不能长大的……”-我明白了！(“妈妈的巴掌”)

欣赏:文章没有任何多余的文字，但却是对生活细节的直接拍摄，却生动形象地写出了“我”被妈妈打了之后的痛苦心理和奶奶性格的“安慰”！这么详细的描述，当然阅卷老师评分的时候要考虑加分。

2.“真实”

典型细节能否描述，需要考生具备准确生动的描述能力，即真实再现生活中的典型细节。

(1)中年男子拿着零钱和购物袋，一边走一边拿出账单查看，突然发现多换了一块钱。然后他停下来又检查了一遍，还是不对。就在我以为他会转身的时候，他环顾四周，把钱和钞票放进口袋，迅速走出超市...(《心灵的选择》，2002年)

(2)一位战地摄影师拍摄了这样一组照片:在决口处，解放军战士在洪水中手挽手站立，个个表情刚毅，与洪水比拼，海浪盖过了四名战士的军帽。虽然他们的面部表情很模糊，但他们坚毅的目光似乎穿透了所有致密的物质，他们用钢铁般的意志筑起了绿色的长城，阻挡了洪水。(心形色卡，2002)

欣赏:两篇文章的两个细节，一暗一明一丑一美，写得生动、准确、细腻、生动:文章中人物的表情、心理、气质、性格都得到了充分的展现。但其实两位作者并没有什么“绝招”，他们只是写出了日常生活中我们视而不见的“真实”场景和画面。很多考生在高考作文中往往忽略了这一点，往往满足于说一个大概的描述，这样读者总会留下一个简单模糊的流水账。怎么可能“辉煌”？

3.“好吧”

细节描写成功的关键在于细节。细节不细致，人物就成了每一个活动的影子，事件就成了电路图，主题就成了没有颜色的符号。这就要求我们把握“字字珠玑，字字珠玑”(朱自清的语言)，巧妙的嵌入到文章的立意中，突出人物的魅力和文章的主旨。

《感受母爱》中有这样一段精彩的细节描写:

我慢慢拿起馒头。

突然发现上面有一个非常清晰的指纹。以它的大小，我甚至可以认出它是妈妈中指的指纹。从纹路上看，是个“罗”，不是“簸箕”。圆圆的，内小外渐扩，就像春天池塘里小鱼的涟漪。涟漪渐渐荡漾开去，荡漾开去...

啊！我的馒头上滴着一滴清泪。

欣赏:馒头上印的指纹是大多数人往往不会注意到的细节。作者注意到那是“罗”，而不是“纪”。并用一个比喻来详细描述。我妈对我的深爱，我对母爱的深情，都在这个细节里得到了充分的表达。

片段欣赏

①夜深了，他(毛安迎)走了。我穿上医院的外套，把他送到病房楼门口。秋夜的风已经很冷了。他劝我回病房，我坚持看着他出了院门。他打了我一顿，却朝大门方向走了几步，然后突然转过身来，深深深深地向我鞠了一躬。当时我惊呆了，愣住了。他慢慢挺直了腰，退后了几步，欲言又止了几次，每次都用眼睛看我一会儿，然后眼巴巴的转身走出大门，再也没有回头。

作文辅导【范文4篇】四

今天是暑假作文课的第一天。迈着沉重的脚步，我想:作文老师会是“大狮子”吗？我必须小心。

然而，令我惊讶的是，第一节课是如此有趣和幽默。

下课后，童老师对我们说:“先讲点笑话，玩玩！”首先，一个同学很有勇气的讲了一个笑话:一个人想自杀，拿了两分钱去买毒药。但是老板说:“两分钱的毒药不够，四分钱的毒药就够了。”那人悲伤地说:“啊！看来我得活下去了。”那个同学的话音刚落，有几个同学都是和尚——摸不着头脑。后来经过童老师的“翻译”，大家都忍不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的躺在桌子上笑个不停，死板的教室顿时充满了生机。

后来同学们讲了一些笑话。连彤老师迫不及待地说:有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说:“嘿，伙计，你怎么这么土？我比你大几十倍，连名字都比你洋气多了。你，你！”土豆很郁闷，心想:“洋葱说的好像没错。无法改变。我改名字。”！第二天，土豆说；“我把名字改成了土豆。”大家都笑了，肚子疼。它给原来的教室增加了一些乐趣。

没想到童老师最后说:“今天作文就写这个班吧！”我听着，写了“唰唰”...