教室里的掌声作文【通用5篇】

说到作文，大家当然都很熟悉。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收集的课堂掌声作文[5总杂文]供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

教室里的掌声作文【通用5篇】一

今天的森林特别热闹，因为第11届奥运会开始了，操场上彩旗飘扬。山羊叔叔，老虎阿姨，啄木鸟阿姨...就连经常不出门的母黑熊也来了。

比赛开始的时候，我看到黑熊妈妈威严地走上操场。她伸伸腿，弯下腰，捏捏拳头，打滚。这些动作让观众捧腹大笑。她的对手呢？狮子是森林之王。随着一声长啸，观众惊呆了。小猴子奚落黑熊妈妈说:“你还是弃权吧！”黑熊妈妈坚定地说:“别小看我。我们熊仍然是动物史上著名的相扑手。你再说一遍，我就吃了你。”这吓坏了猴子，他一句话没说就溜走了。听着发令枪的声音，森林之王就像一匹僵硬的马，一支离弦的箭。黑熊妈妈呢？她拖着沉重的身体，一步一步向前走。这时，狮子快要走到尽头了，他想:“等她追上我，路还长着呢。我不妨就近找点吃的，放弃点体力也不迟！”之后，他跑向森林。他一会儿抓鸟，一会儿追兔子，弄得满头大汗，气喘吁吁。他没有填饱肚子，而是耗尽了精力。这时母黑熊已经追上了狮子，但她还是努力“冲刺”到了终点。这时，森林里的掌声响彻云霄，只看到黑熊妈妈大步跨过终点线，获得第一名。她走过拥挤的人群，站在讲台上，为大家深深鞠躬，感谢大家的掌声。另一方面，狮子正躺在一棵大树下偷偷哭泣。他想:“低估黑熊都怪我。”这时，所有参加运动会的动物都来劝他，他却生硬地说:“朋友们，谦虚使人进步，骄傲使人落后。黑熊妈妈的顽强精神值得学习！”

教室里的掌声作文【通用5篇】二

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”听到这开心的笑声，我就知道是课间十分钟。

这几天太热了，空气都着火了，教室里也是热火朝天。冰箱里的水结冰了，我觉得有点凉。

下课后，冰块变成了水。用手摸真的很舒服。我拿着冰水，对郭说:“你想尝尝冰水吗，是冷冻在冰箱里的清水？”

“好，好，好，我来喝。”郭笑着答应了。

“我有个要求，嗯，”我拿着瓶子卖了。“我同意了才能喝。”

“行了，行了，行了。我答应他们所有人，不管有什么要求。”她等不及了。她一直盯着我手里的冰水。

“我倒在你嘴里。”我摇下那瓶冰水，严肃地说。

“啊？好的。”她轻快地拍着手，抬起头，张开嘴。“哦，倒了。”

我举起瓶子，往她嘴里倒水，但我的手在颤抖，冰水顺着她细瘦的脖子流到她的心里。我忍不住笑了。

她生气了:“敢笑？”

“对不起。不好意思。伟大的女人，伟大的战士，我再给你倒点。这次我保证不摔在我脖子上。”

“这还差不多。快倒。”

这次我没有摔在脖子上，但是没有倒进嘴里摔在她脸上。

“你，你怎么了，你是真心的吗？”

我忍住笑和争辩:“我只保证不摔在你脖子上，但不保证不摔在你脸上。”周围的同学都笑了起来，郭没有喝冰水，也被我的话逗乐了

教室里的掌声作文【通用5篇】三

“啪啪……”语文课上响起了一阵掌声，原来语文老师在给我们讲故事。

我们语文老师在给我们讲考题的时候，刘庆浩正要讲下一个成语故事，就开始插话了。"刘庆义站了起来，让我们告诉你这个故事！"语文老师温柔的看着他。半分钟过去了，刘清浩没有出声。一分钟过去了，他还是没出声。我们都好奇地看着他，老师笑着看着他。刘清浩站在那里，头微微低垂，只是没有说话。不知道哪个同学先鼓起掌来，有一两次……全班鼓起掌来。语文老师看着我们。掌声停了，语文老师很委屈地说:“不公平。我教了你这么久，你从来没有拍过我的手。他一不出声，你就给他鼓掌。”一开始我很震惊，马上开始鼓掌。学生们做出了反应，教室里响起了一阵掌声。语文老师继续给我们讲成语。当她讲完一个故事时，我们高兴地鼓掌。有几次，语文老师烦了，假装生气说:“你再鼓掌，我就惩罚你！”我们笑了，老师也笑了。我喜欢这种语文课。

看来我们在关心同学的同时，也要多关注那些默默为我们付出的老师们！

教室里的掌声作文【通用5篇】四

晚上，班里静悄悄的，突然，只听到一片争吵声。谁在打架？为什么吵架？你在争论什么？原来吵架的是学校里的清洁工具，他们在争论谁的功劳更大。

“我的功劳最大！”扫帚说:“看！我经过的地方都很干净，一点灰尘也没有。”这时簸箕慢慢走过来说:“你确定你的功劳最大吗？虽然你经过的地方很干净，但是你扫进外太空的垃圾呢？不，不是我这个不怕脏不怕臭的大嘴巴把垃圾吞了？”这时，喷壶说:“虽然你对地面做出了很大的贡献，但是你现在感受到的空气太可怕了！”喷壶说他把空肚子灌了水，往空气里喷了几次，空气就新鲜多了。喷壶骄傲地抬起头说:“看！多牛哥！”这时，拖把跳了出来，说:“看看你，把地上弄得全是水。孩子滑倒了能怎么办？”最后看来，我还是要靠姐姐了！我漂亮的长发能吸水！”说到这里，拖把用它美丽的长发和与地面的紧密接触唱起了歌:“拉拉拉拉拉拉，我是最能干的劳动工具！"

“不，是我！”“是我！”“是主人”“是小姐”...就这样，劳动工具小跑起来，大家都说自己的技术最棒。这时，最不起眼的抹布跳到桌子上使劲擦着桌子说:“别争了，别闹了，我们都是一家人，一定要为人民服务，别争了，别闹了，平静的度过每一天。”

这时，扫帚也说:“对，我们是一家人，谁也离不开谁。为什么要吵架？我们要仰望破布姐姐，为人类服务。”说完，扫帚认真扫地。大家看到了，都主动动手了。不一会儿，一个干净、漂亮、整洁的教室出现在我们面前。

大家凑在一起，异口同声地说:“我们是相亲相爱的一家人！”

教室里的掌声作文【通用5篇】五

她是孤儿院里一个沉默的小女孩。她不知道自己是哪里人，似乎也不想知道。她不想让别人靠近，只想躲在角落里。当别人靠近时，她会像一只浑身长毛的小动物，防备别人的攻击。

是的，她有一个好听的名字:田甜，是她父亲在她死前给她的。

她对一切都不熟悉。她听孤儿院院长说她没有父母，两人都死于一场不幸的车祸。然而，她很幸运。车把她扔进垃圾场，她活了下来。虽然被抓伤的手像血一样流血，但令所有人惊讶的是，她没有哭。

虽然她有一张可爱的樱桃小嘴，只有一半洁白的乳牙和豌豆般的鼻子，但她是如此可爱。但她似乎对一切都漠不关心。

许多善良的人来到她身边，给她玩具、书和衣服。她在孤儿院学习写作，和很多孩子一起长大。但是她心里只有两个字——孤独。她总是像一只可怜的小老鼠一样躲在角落里。即使老师夸她，让她说“谢谢”，也只是一个美好的愿望。仔细看，你只会发现她低着头，紧紧咬着嘴唇，双腿颤抖着，一句话不说，更别说让她回答问题了。

她不知道有多少人默默的爱着她，当然也不知道有一个人在背后默默的看着她。

"田甜，你的老师给了你一份礼物！"孤儿院服务员的喊叫声打破了这里的宁静。

田甜站起来，看着礼物。原来是个大行李箱。上层全是玩具，下层打不开。准确地说，田甜不知道如何打开它。

“你老师让我告诉你:明天是童话比赛，你可以参加，讲童话。老师说你最棒！看，老师送你几本童话书。”服务员笑了。

田甜害怕，害怕观众中的人流，害怕观众中的目光。想着老师的话，她慢慢地读着《雪后》。当她吞吞吐吐地读完这个故事时，她的手提箱里传来了一阵掌声。田甜很惊讶:我说得很好。手提箱里的玩具被碰了。好吧，我再说一遍。田甜又一本正经地读了一遍。行李箱里响起了掌声。当田甜能够流利地背诵时，不仅她的行李箱里响起了掌声，孤儿院的每个角落也响起了掌声。

第二天，当田甜穿着一条红色的小裙子，开心地对着麦克风讲故事时，观众中的评委们一致给了她最高分。当她快步回家时，服务员告诉她:“你老师的女儿，为了给你鼓励，她蜷缩在盒子里给你送去了一轮掌声...结果，她晕倒了，晕倒了……”

田甜的眼睛红红的，晶莹的泪珠在她的眼睛里打转。最后，她滚了出来，顺着脸颊往下滴。

“谢谢老师，谢谢姐姐！”自从父母去世后，她终于第一次放声大哭。她哭了，哭了，累得睡着了。梦里，我行李箱里的掌声一直在她心里荡漾...

作者:何心航