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粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】

小编: 孤街浪人

大家都接触过作文,尤其是话题作文,比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的,而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目,启发学生的作文思路。就材料本身而言,可以写也可以不用。写作文一点头绪都没有?以下是如何在边肖编的《我的粗心作文》结尾写下【10篇范文】,仅供参考,希望对大家有所帮助。

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】一

我的好朋友卞,是一个平凡而又特别的小女孩。以她的性格,她的性格就像冬日雪中独自绽放的梅花,让人感受到寒冬里的花香。很荣幸成为她的好朋友!十块钱也不算多吧?

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】二

去年秋天,我和爸爸、妈妈、奶奶、姐姐去高青看黄河。

从远处听到了隆隆的声音,像打雷的声音。

走到岸边,看到黄河的水又黄又浑,波浪形成无数小峰,带着泥沙向东奔流。人们说黄河是母亲河,但我不明白它为什么有这么多泥沙。

我们又去了大路湖。湖水静谧清澈,像一块玉石,有一群水鸟在飞翔。爸爸说,大路湖的水是从黄河来的,经过沉淀,成了一个大水库。我无法想象浑水会变得如此清澈。

天空湛蓝,空气清新,我很开心。

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】三

【/h/】常说写文章要“豹子尾”。也就是说,开头要新颖优美,结尾要有力有力。精彩的结局可以为文章作出终点,使文章的中心思想升华到更高的层次,给人以无穷无尽的意义感,锦上添花。 最常见的结尾方式如下: 首先,自然的结尾 ,比如“我爱班级集体”[h/],不仅让同学们深深感受到集体的温暖,也让我更爱我们这个集体。 再比如我的同桌 从此,我和刘佳不仅是班里的同桌,也是班外最亲密的朋友。 事情做完了,文章自然就结束了。好事有好结果,坏事有坏结果。以事实的结果结束,有利于表达中心思想。 二.结束语。 比如《我爱阶级集体》,从中我体会到只有热爱集体,给集体提供一个光和热,才能感受到无与伦比的欢乐和幸福。 当我合上《父亲的怀抱》里的日记时,我觉得自己是多么幸福。他的爱一直真诚地支持着我。看那些小东西,在岁月的洪流中闪耀着温暖而慈爱的光芒。每个人都不得不自卑于母爱,这是一种慷慨深沉的情感,是父亲对我的保护。 第三,启发性结尾 作为“我战胜了困难”,的确,困难如泉涌。弱了就强了。朋友们,你们有这样的经历吗? 再比如“傻”“真”。同学们,请帮忙判断一下原因:姐姐是傻还是真的?关于年画的问题,姐姐的做法应该是肯定的还是否定的?是妈妈说的对,还是爸爸说的对?启发性的结尾可以帮助读者回忆和引导他们进一步理解文章的中心思想。 第四,抒情结局 ,如《青春红如火》,一棵红松撒下无数松果。你看,生命力强的种子破土发芽了,肯定会长成松林。它们也将刻上时代的光环。他们会很帅,会天长地久。与红松相比,作者表达了对英雄的无限崇敬。再比如《我爱阶级集体》闪亮的红叶!你有多深的友谊。为什么这个温暖而温馨的集体没有让我爱上它? 5。文末的一些问题。先叙述事实,最后揭示写作目的,指出问题的意义。 比如“谁是最可爱的人”朋友!你们爱我们的祖国,爱我们伟大的领袖毛主席,爱我们的战士,他们是我们最可爱的人。 还有一个例子是“有一件事我接受的教育最深”,教会了我太深。上学的路上,我反复思考:为什么没有想出好的解决办法?主要是我不甘心要那本皱巴巴的书!我告诉自己:将来,我一定要成为像张洋一样的好学生。 另一个例子是“书籍给我知识和力量”。如果说以前我们读书只是为了看热闹的话,现在我不得不带着振兴中华的神圣使命感去读。这时候我深深的觉得,读书给了我知识和力量。 总之,总结的方法有很多。他们的共同点是加强文章的表现力,让读者更深刻地理解文章的主体。

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】四

一双月牙形的眉毛,一双黑色宝石般的眼睛,一张樱桃小嘴,这就是我。现在,让我自我介绍一下!

我很粗心,经常给别人带来麻烦。有一天去新华书店,想买一本四年级第二册的单词手册。我到处找,但是找不到。我问售货员的阿姨,她从我旁边的大书架上拿了一本书递给我。阿姨给我的手册很厚,但我要的很薄。我随便看了一下。我没有看到四年级第二册的内容,但是我看到了四年级第一册的课文。我放下说明书转身走了。几天后,奶奶又带我去了这家新华书店。我又看了那本手册。我又仔细看了一遍词汇表,这次看到的是四年级第二册的课文。我又看了一遍目录。原来这个词汇表是六个年级十二个学期的词汇表,这也是它这么厚的原因。这件事让奶奶笑话我。

还有一次,数学老师让我帮忙统计单元考试的分数。我看了看书桌洞里的试卷,开始登记分数。我的一个同学拿了B,我就写下她的名字,作为“B-winner”给老师。老师看了成绩,批评了她之后,委屈的哭了。原来她的试卷在书包里,还有一张在课桌洞里。我不得不一次又一次地向她道歉。看我,多粗心!

这就是我粗心的我。你愿意这样和我做好朋友吗?

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】五

我喜欢如何写老师的作文

我老师柳眉很好看。她的眼睛明亮而柔和。美中不足的是她的小鼻子上有很多褐色的雀斑。她的嘴里露出两排洁白明亮的细牙。多漂亮的老师啊!

老师非常关心我们的健康。记得有一次,班上一个同学发烧了。老师一摸,就关心的说:“哎呀,我真的发烧了!”老师把同学带到医院,对我们说:“班长先管。我会给他看的。”通常只要老师一走,班级就会很乱。然而,今天不同了。没有人在说话,所有人都在那里看书。直到老师回来。

今天,我们要打扫卫生。老师让我擦一大块玻璃。我接过抹布后,跳上窗台,完成了这个光荣的任务。老师一看,说:“你真干净!”听到这个消息我很高兴。这一刻,老师的眼神变得那么亲切。

这是我的老师。我爱我的老师!

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】六

大家好,我叫蒋煜庭。我今年12岁,是一名初中生。我毕业于城北小学六年级二班。很高兴向大家介绍自己,希望大家能喜欢我。

我最喜欢看书,但最讨厌看高雅的书。我喜欢一些小说,童话也是我的最爱。同学们,你们喜欢什么样的书?大家一起交流吧。

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】七

[第1条]

我8岁,小学三年级学生。我,乌黑的头发,水汪汪的眼睛,丹丹红红的脸,喋喋不休的嘴,看起来还不错。但是我有一个致命的问题——粗心。

粗心大意要命。我还记得上学期的期末考试。老师发了卷子,叫我认真做题。哈哈,这个论文太简单了。三遍五遍两遍之后我就完成了。为了拿100分,我反复检查,觉得没错。现在100分是我的,我在那里做梦:我考了100分,我妈肯定会给我买很多礼物。试卷发的当天,我的试卷就发了。我看到的时候只有93分。我很难过。粗心大意让我错过了100分,我感到非常非常沮丧。

因为我粗心,妈妈批评了我,爸爸教了我三遍,但我还是一意孤行,粗心大意。上周上语文课的时候忘了带语文书,老师打电话给我妈。晚上回家还骂,爸爸骂了我一会:“金玉有貌,败了。”

唉,什么时候才能改变自己的“粗心”,变得“名副其实,与外界一致”?

[第2条]

我有一头漂亮的黑发,但是皮肤黝黑,眼睛像黑色的葡萄,鼻子很敏感。只要我妈做点好吃的,我都逃不过我的鼻子,可我就是这么可爱粗心。

有一次考试的时候,老师发试卷的时候,我看了看:啊!“这么简单,我拿起笔一下子就把卷子写完了,心里想着,“这么简单的卷子,我肯定能得满分。于是我信心满满的交了试卷,心里期待着100分。

过了几天,想发试卷,我激动地对自己说:“我一定能考满分,这次我可以向同学炫耀了。”试卷发出去了。我一看,傻眼了。为什么我只考了99分,没有满分?我睁大眼睛看着它。这是最简单的计算,我心里很难过。老师说:“这么简单的题怎么会错呢?”以后一定要认真做,改掉这个粗心的习惯。后来我告诉自己,一定要改掉这个坏习惯。我发现我永远都改变不了。我真的对自己很失望。

[第3条]

你好,我叫张静怡。我有黑色的短发和漂亮的头发。我的头发下是一双水汪汪的大眼睛和浓浓的眉毛,还有一张张媛媛的苹果脸。我喜欢画画、写字、跳绳、转呼啦圈……老师经常夸我是“小才女”,但我只有一个缺点,就是粗心。不,今天的粗心又犯了…

奶奶早上有事,妈妈想带我出去玩,所以奶奶早早就把钥匙给了我。但是出去的时候不小心忘了,就把钥匙留在桌子上了。

转眼间,已经是下午了。我妈说要上班,就催我回家走了。这时我发现大门是关着的,就去了后门,但是后门是锁着的,太可怕了。突然想起早上外婆给我的钥匙,感觉好多了。我急忙去摸口袋,但摸遍了所有口袋,都没有钥匙的影子。哦天哪!我拍了拍脑袋,终于想起来早上出门很匆忙,根本没带钥匙。忙走到窗前,这不,钥匙还在桌子上!

这时候我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我的眼睛无意中瞥见了一根靠在栅栏上的竹竿。是的,我看到我提着竹竿小心翼翼的伸向钥匙圈,但是钥匙圈太小根本伸不开,我甚至连试几次都不行。就在我灰心丧气的时候,突然想到晾衣架上的铁钩子。是的,如果把它们合并成一个,那不是很好吗?首先,最终组装这种“特殊武器”需要付出很大的努力。当我再次把手伸进窗户时,哈,它起作用了!

看,这是我的粗心。粗心大意,但对我来说没少麻烦,大家都要远离!

[第4条]

我是一个十一岁的男孩。性格活泼开朗,爱好广泛。球类运动是我的强项。暑假喜欢音乐,摄影,旅游。但是我有一个致命的缺陷,就是粗心大意,会让我很痛苦。现在,我仍然没有完全摆脱这个缺点,这让我吃了很多苦。今天就要写出来了,希望大家能帮我改正这个缺点。

有一次,我在做作业的时候,妈妈催我。我正竖着算的时候,我妈突然拍了一下我的背,着急地说:“这是88,不是83。”我吃了一惊,赶紧睁开眼睛。这是错误的,所以我立即改变了数字。继续写下一题,写着写着,我妈大声说:“这里是8.3,你的小数点在哪?”我看了看,“天哪,又错了。”我不好意思地吐了吐舌头,换了。没多久,我妈又吼了起来:“你看,你单位又错了。长度单位是米,面积是平方米。做作业要认真、仔细、马虎,知道方法就拿不到满分。”听了妈妈的话,我不好意思说:“我知道,我知道。”嘿,看着我。我是个粗心的人。

我的粗心不仅体现在我的作业上。有一次,我在大院里玩着玩着,已经是晚上5点多了。更糟糕的是,如果我不按时回去,奶奶会怪我的。我立刻跑上楼。当我气喘吁吁地开门时,发现挂在胸口的钥匙不见了。我匆忙跑下楼,但我找遍了所有需要找的地方。会不会是同伴帮我拿回来的?就在我纳闷的时候,妈妈下班回来了:“威宁,你在这干嘛?”听到妈妈的声音,我赶紧跑过去,扑进妈妈怀里。“哎哟!”我的腿好像被什么东西刺痛了。我下意识的摸了一下。哦,那是钥匙。出门前把钥匙放在裤兜里,玩了一会儿就忘了。

我真是个粗心的国王。同学们,能帮我改掉这个粗心的坏习惯吗?

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】八

(一)如何写开头

古人写文章时说“凤头五肚豹尾”。这个“丰头”是指文章的开头,是文章从立意到形成的第一步,决定文章的格局,体现作者的写作意图。一个好的开始可以产生迷人的效果。常见的开场叙事方法有:

1、开门见山。在中考作文中,由于时间紧张,考生不必一开始就绕大圈。还不如开门见山,开门见山,把故事画出来。比如一个考生的作文“我有一双不能闲着的手”,开头是这样的:说到我的手,既生动又形象。没有闲暇的时候,它总是在这里接触,在那里移动。

2.衬托出点染法。这种开头往往是从描写开始,渲染一种氛围,奠定全文的情感基调。比如某考生的《牵挂》开头,看着父亲黑瘦的脸,皱纹深如刀刻,长长的,加上早霜染的白发,看起来已经五十多岁了。众所周知,我父亲只有45岁。车来的时候,我拿着爸爸手里的几块人民币。眼睛红红的,又想哭。我害怕我父亲会看到它。我赶紧转过头说:“爸,我走了。”“哦,走好,钱不亏,拿去。”文章以父亲的画像开头,给人留下了深刻的印象和悬念(为什么父亲看起来这么老),为后面的故事做铺垫。

3、法律的开始。文章开头对文章标题中的关键词进行了理性解读,指出了含义,从而起到了点染中心的作用。比如考生作文《我经历的一点挫折》开头:挫折是一个人一辈子都无法拒绝的伴侣。虽然它经常给人各种各样的痛苦,但它能让人尝到痛苦后的喜悦。虽然我刚刚走上人生的起点,但挫折早已伴随我走过春夏秋冬,让我尝到了大大小小的快乐。

4.回忆过去。这种打开方式常用于闪回类文章。在文章开头,我们写的是“看人(或事)”的场景。当我们看到某人或某物时,我们自然会想到与之相关的过去事件。“物”与所写的“人”有关,具有一定的含义。可以是和朋友分开时送给对方的纪念品,也可以是别人生日时送的礼物,也可以是朋友的一张照片,一个纪念书签,甚至可以是朋友使用的小物件。这个“东西”最好有一个不寻常的来历,能让你拥有美好而深刻的记忆。比如某考生的《一片枫叶勾起我的美好回忆》开头,又是一个深秋的午后,独自倚窗,伴着天空中飞舞的“金蝶”,我在专心读书。突然,一片叶子从书上滑落,火红的。“枫叶?!"我惊喜地哭了。这是一片遗失已久的枫叶——它是我和一个女孩友谊的见证,它包含了我和她在枫林中的故事。两年前相遇的场景不禁浮现在我眼前...

(2)如何写出好的结局

和开头一样,结尾是文章的主体部分。好的结局应该简洁深刻,回味无穷,有终点,有深化主题,突出中心,增强文章感染力,加深读者印象的作用。你可以总结全文,表达自己的感受,让自己的话没完没了,照顾开头。常见的结束方法有:

1、首末呼应法。也就是说,一篇文章的开头和结尾要互相照顾,尤其是结尾,让文章成为一个完整的整体,不会因为开头和结尾相隔太远而使文章脱节,给人一种不完整的感觉。举个例子,有一个考生的作文《朋友》结尾是这样的:在人生的漫长旅途中,会有很多朋友,但只有一个朋友像我父亲,我会永远记得他——我的朋友——我的父亲。

2.留空方法。写作应该通过联想和想象给读者留下一定的想象空间来补充,从而产生令人难忘的艺术效果。比如一个考生作文的结尾,“说点心里的话”,路灯昏暗地闪着光,我漫无目的地走在笔直的路上。说实话,我曾经怀疑过他们到底爱不爱我。除了分数就没有什么好衡量的了吗?我默默的走着,渐渐的路上人少了。也许他们都回家了,但我今天什么时候回家?我不知道。

3.余音袅袅法。这种结局深刻又发人深省,能让读者在看完你的文章后掩盖和深思。比如《父亲》篇末:“树欲静而风不止,子欲养而不在。”人与人是分离的,血肉永远分离。爸爸,你在哪里?你在哪?我无语问天,无语问天!

4.总结概括。最后,对全文进行了简要总结,揭示了事件的意义,指出了主题,深化了中心。比如某考生的一篇题为《给我的一课》的文章结尾,这个事件给我上了一堂很棒的课。当别人有困难时,我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解可以弥合人与人之间的差距。

5.抒情与渴望。结尾用抒情的句子阐述自己真实的情感体验,直接表达自己的感受,表达作者的愿望和心声,紧扣主题,往往能打动读者,引起共鸣。比如《爸爸妈妈你知道吗》结尾:爸爸妈妈,你女儿也有自尊心,不要让你女儿抬不起头。爸爸,请不要用酒精把妈妈打得鼻青脸肿;妈妈,请不要让那些光盘再次成为你战争的牺牲品。你的女儿渴望一个和平的家和一个安静的世界。爸爸妈妈,别吵了,让我们重建一个美好的新世界!

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】九

希望大家能和我一起建设家园。用我来盖房子,让我为你创造美好的家园,让你拥有幸福,让幸福的生活跟着你,造福人类,造福自己。

我要鸟儿在我头上筑巢,我要人们在我脚下乘凉,我要人类让我做一些力所能及的事情。

粗心的我作文结尾怎么写【范文10篇】一十零

虽然没见过黄河雄伟的样子,但很庆幸自己练琴八年——此刻,我在弹《保卫黄河》。

一开始是一个双颤音,就像成千上万根木桩在地面上振动,发出雪崩般的巨响,立刻让人想起了进入海洋的雄伟趋势,黄河永不回头:河水向前冲,不时拍打着泥黄色的波浪。浑浊的河水滚滚而过,诉说着中华民族悠久的历史和古老的文明。

然后,一段像大浪一样的音乐从低到高,逐渐从一层升到另一层,直到掀起另一个高潮。玩到这里,我仿佛看到黄河背后的波浪向前推着,一个接一个,一个接一个,一路滚滚入海。

突然,一声巨响仿佛是古黄河岸边抗日战争的第一枪,奏响了中国儿女共同抗击外敌的壮丽乐章。黄河沸腾了!五千多年的古文化尘盖已经崩裂。此时黄河似乎有着不可抗拒的力量,像一股洪流,冲击着中国孩子伟大而坚强的心灵,唱着悲壮的歌。黄河翻腾,中国儿女的心也在激荡。在战争年代,母亲河和中国儿女的心更加紧密相连。

毕竟黄河百折不挠,战无不胜。带着对黄河的向往和敬佩,在一首歌的结尾,我在心里弹奏着黄河。在冼星海的《保卫黄河》中,我感受到了他对黄河的热爱,也感受到了千千成千上万的中国儿童对黄河母亲的爱。这种爱简单而炽热,是与生俱来的。

虽然我没有亲眼目睹过黄河的壮丽和气魄,但她却永远留在了我的心里。