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小学生学拉丁舞好还是民族舞好【范文3篇】

小编: 甜味拾荒者

大家都写过作文,特别是专题作文,比较常见。话题作文不一定要从素材中提炼,而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目,启发学生的写作思路。就材料本身而言,可以写也可以不用。写作文一点头绪都没有?以下是小学生学拉丁舞还是民间舞的汇编[3随笔],仅供参考。我们来看看。

小学生学拉丁舞好还是民族舞好【范文3篇】

小学生学拉丁舞好还是民族舞好【范文3篇】一

我是一个叫罗小耀的好学生。本人8岁,就读于新城实验小学三(4)班。我努力学习,热爱老师,团结同学。大家都喜欢我。

我长着黑色的长发,两条角辫,脸红得像苹果一样圆,一双温柔的眼睛,小嘴,小鼻子很可爱。我觉得我是一个漂亮的小女孩。

我喜欢吃水果。我特别喜欢吃苹果,因为苹果又酸又甜又好吃。我妈妈说多吃水果对我的健康有好处。可能我的营养比较合理,所以很强壮。

我对阅读非常感兴趣,经常去书店看书。和同伴一起玩的时候,我觉得我知道的知识比他们多。我喜欢做作业,交作业从来不拖。

我也很开心。我经常和我的孩子玩得很开心,忘记吃饭。我妈骂我是个贪玩的野孩子。

一天上课的时候,我和罗去操场上玩。罗问我:“我们玩什么?”我说:“我们来玩个开心的游戏吧。”

于是我们找了两个好朋友,魏彩新和蓝颜,来玩“网鱼”这个游戏。我们玩了很久,很开心。突然我听到秦老师叫我们进教室。这时我意识到我们玩的时间到了,赶紧对老师说:“对不起!”

你看,我就是这样一个勤奋开朗的小学生。希望你喜欢我。

小学生学拉丁舞好还是民族舞好【范文3篇】二

今天,我要正式学习舞蹈。到门口之前,我很认真的向老师鞠了一躬,说了声“老师好”。那些老师也笑着回答。我大步走进教室,动了一会儿,老师开始宣布下课。首先老师给我压腿。虽然伤到了我,我咧嘴笑了,但是我还是坚持了下来,而且在转身和前传上做的很好。但以芭蕾的姿势,我感觉自己就像一只在水里跳舞的小天鹅。到了腰部,老师把我的身体对折,用力压回去。当时我说不出话来,感觉有什么东西堵住了我的喉咙。我的眼睛里闪耀着许多小金星。我照老师说的做了,大口呼吸着空气才慢慢恢复。后腰下半部分到了。本来可以下去的,但是我胆子小,就一直往后退。老师看到了,责怪我“你行吗?”为什么不表现出来?你的腰力已经练的很好了!”听了那句话,我的心里充满了喜悦,一切都变得严肃起来。说完,老师让我们去学打虎跳。听到这里,我差点晕倒。我现在连倒立都站不起来,更别说跳了。但我并没有气馁。我马上练起来,觉得自己强多了。我几乎可以倒立

上完这一课,我发现自己和同学很不一样,以后一定要努力赶上他们!

小学生学拉丁舞好还是民族舞好【范文3篇】三

“去看看舞者,去看看舞者!”随着一阵喊声,人们像潮水一样涌向“广场”(我们村的大队)。“广场”已经被观众包围了。每当这个时候,就是我最开心的时候。

其中有五六十岁的老人,十来岁的孩子,大多是三四十岁的中年妇女。

我也带着好奇的心走到了人群的前面。“广场”里的一位大姐正在明亮的路灯下教人跳舞。虽然她很高兴解释,但她做了一个简单的演示,并告诉了她前面的学生每一个动作。她口齿伶俐,天生不知疲倦。

现在看看那些“学生”,不管男女老少,都很认真。有好几个大妈大妈,因为平时不出去工作,学习时间长,动作熟练,舞蹈优美,不时博得掌声;几个初来乍到的大妈大姐,还有几个“上学时间”很长的老奶奶,因为动作僵硬,不时让人发笑;还有一些孩子,只有七八岁,跟着奶奶妈妈,随着舞曲跳舞。他们的动作虽然不是很标准,但也很熟练,仿佛一只小天鹅在“飞翔”。