三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】

无论是在学校还是在社会上，大家都经常看到作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖收藏的初三二卷作文放风筝提纲【10篇精选】。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】一

星期天下午，我和表哥一家去参观神山公园。看到公园门口有卖风筝的，我就缠着妈妈给我们买风筝。我心情极好，天气格外晴朗。阳光照耀着我的身体，很温暖。偶尔有微风吹过，带来浓浓的春天气息。这种天气正适合放风筝。

从远处看，公园的广场上放着各种各样的风筝，有小巧玲珑的燕子风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有孙变形的风筝...我和表哥迫不及待地带着我们刚买的这只雄鹰奔向广场。

广场很热闹。有老人爷爷放风筝，有我们这么大的少年，有我爸爸这么大的中年人，有很多孩子在大人后面追。他们抬起头，兴奋地拍手。尤其是银发老人，他放风筝的是那只长蜈蚣，至少有十米长，是广场上最长的风筝。蜈蚣头朝下，尾巴朝上，看起来像一条随时在空中俯冲下来的长龙，所以看起来不错。

我们开始放风筝。我拿着线，表哥把风筝举过头顶，我们一起玩。当我拉紧风筝线时，我对我的表弟大喊“放开”。风筝一挣脱，我立刻拉紧风筝线往前跑，风筝开始向上飞。然而，一阵风吹来，风筝倾斜着落到了地上。连试两次都不行。我和表哥有点气馁。爸爸这时刚到，我们赶紧找他咨询。爸爸说放风筝要逆风携带，就像下飞机一样，需要气流把风筝托起。同时风筝线要起到调整风筝姿态平衡的作用。当风筝的头部太高，不能被风吹翻时，拉紧绳子，向下调整头部姿势。当头太低时，为了防止风筝栽在地上，需要拉紧绳子，调整姿势，使风筝的头朝上，保持向上的姿势。风筝只有向上飞，才能慢慢放线。

我和表哥按照爸爸的指示放好了风筝，果然在爸爸的帮助下，我们的风筝飞得越来越高。看着飞得越来越高，飞过小风筝，感觉无比自豪。但是风筝飞得越高，就越难控制。我们有时拉紧有时放松风筝线，调整风筝的飞行姿势。稍有不慎，风筝就被高空的风吹翻了，好像断了线。突然，风筝突然掉了下来，像蝴蝶一样飞舞。我们迅速收线，调整姿势，让风筝重新飞起来。就这样，忙。

快乐的时光总是短暂的，仿佛只是一眨眼，该回家了。我和表哥不情愿地收起了风筝。就放风筝而言，我仍然是一个“新手”，但我始终相信，无论我做什么，我都必须努力学习和工作，才能做好。再难的过程，也没有什么能代替成功后的喜悦。

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】二

星期四，齐老师说:“明天，我们班要放风筝。有风筝的同学可以和好朋友分组。”下面有同学偷偷说“好极了”。

第二天，学生们大包小包来到校园，时间一分一秒过去了。终于在下午，同学们带着心爱的风筝冲出教室，投入了地球母亲的怀抱。宽阔的操场成了我们玩耍的天堂。我和郑清源一起放风筝，体育老师帮助我们成功地放风筝。起初，我不太擅长放风筝。在老师的指导下，我慢慢学会了放风筝。过了一会儿，各种图案的风筝在空中飞舞。学生们非常高兴。

如果学校也能举办放风筝比赛就好了！

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】三

一年级的时候，我用零花钱买了一只蝴蝶风筝。它是华丽的，多彩的，美丽的！我喜欢这只彩色的风筝。

有一次，爸爸带我去山里放风筝。起初，我不会放风筝。我想把它收起来，但收不起来。看着别人的风筝飞得越来越高，让我焦虑，难过，难过。爸爸看到我的想法走过来说:“儿子，你一定要善于思考，多思考，凡事要有耐心”。听了父亲的话，我一遍又一遍的练习，失败。终于，我成功了！我好开心好激动！我边跑边喊...

我喜欢风筝，我更喜欢放风筝。

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】四

转眼间，又到放风筝的时间了。阳光明媚，微风习习，人们的笑声无处不在。吃完早点，带着心爱的风筝，带着父母去了公园。公园里有这么多人！有放风筝、野餐、捉迷藏等等。但是放风筝的人还是最多的，我就开心的加入了。

放风筝真的很有趣。放风筝似乎很容易，但说到练习，就有些困难了。我第一次试着放风筝，风筝没有飞起来；我没有气馁，然后又试了一次。但是我不知道为什么风筝没有飞起来。我不禁感到有点沮丧。之后我去找爸爸帮忙。父亲小心翼翼地告诉我放风筝的要领和秘诀。他还告诉我不要心急，慢慢来。放风筝，我们必须先抓住机会，当有风的时候。在风中微微飞行的时候，一点一点轻轻拖拽。最后，让风筝线慢慢成长。于是我又按照父亲教给我的要领和秘诀放风筝了。这次我成功的把风筝放了起来，真的很开心。

虽然放风筝只是一件小事，但我学到了一些道理:做事不要急躁，要脚踏实地，一步一步慢慢来，就像放风筝一样。

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】五

我哼着歌，“又是三月三日，风筝满天飞……”在老师的带领下，我们去龙舟看台举行了放风筝比赛。

当我们到达广场时，所有的课都准备好了，所有的学生都渴望尝试，五颜六色的风筝冲向蓝天。嘿！风筝有很多种风格，比如米老鼠、小企鹅、蜻蜓、金鱼、蝴蝶和蜜蜂...它们在空中展现出神奇的力量，让人眼花缭乱。

看这只蝴蝶跳得多美。她似乎骄傲地说:“我是蝴蝶中的王者，没有人能比得上我的美丽。”看孙悟空“孙悟空”，手里拿着一个金箍棒，金灿灿的眼睛，仿佛在说:“吃老孙子，飞升”；而可爱的“蜜蜂”，追逐着花一样的云彩，完成它的任务——采集蜂蜜。

其中，彭卓的《小企鹅》最高。她淡定从容，时而使劲往后拉，时而慢慢往前走。“小企鹅”似乎在说，“主人，把它放高点，我想站在白色的冰川云上，见见我的伴侣。”我不示弱。我迎风举起我的彩色风筝。我退后一步，一手拿着卷轴，一手把绳子拉得紧紧的，慢慢放线，有时急着往前跑，有时又慢慢退后。它好像在说:“快点，高点，我想去蓝海——蓝天，看一看。”

这次放风筝真的很有趣。明年的风筝节，我会把风筝放得更高更远。

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】六

今天下午天气很好。万里无云，春风在刮风。我和妈妈高兴地来到广场放风筝。

我把我的神舟火箭带到广场中心。在我把几只蝴蝶放在天空之前，我已经飞过它们了。我在准备方面并不落后。第一次放风筝，有点紧张。我坐在椅子上，看着它们是如何摆放的。他们先牵着风筝跑一会儿，等风筝飞起来了，就慢慢还清了。我试着放风筝，它真的飞了。我摸索了几次，终于让风筝飞高了一点。

我看着高高在上的风筝，开心地笑了。我跟着风筝跑啊跑，满头大汗。很开心！

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】七

“放风筝，放风筝！”学生们欢呼起来，他们都带着心爱的风筝去河边的大坝上放风筝。

我们一爬上大坝，春风就飘起来了，在欢乐的叫声中，每个人都像快乐的小鸟一样为选择一个好地点而争吵。学生们边跑边排好队，手忙脚乱地把自己的“杰作”送到蓝天上，各种大小的风筝随风起舞，争论着它们在蓝天白云下五彩缤纷。看，郑致远的“蝙蝠”风筝栩栩如生，拍打着它多彩的翅膀，飞得越来越高，甚至比对面十层楼高的王宓大厦还要高。英华君的“蜻蜓”风筝不示弱。它闪着大翅膀，一个劲儿地往上走。不一会儿，它飞到了白云上，只能看到一点点影子。突然，周百震的“鹰”突然向“蜻蜓”飞去，蜻蜓雄伟壮观，翅膀上下拍动。它那滚圆的大眼睛活灵活现，宽大的嘴巴一张一合，仿佛在说:“看我的威风！”这时，我看到蓝天上的风筝越来越多，最大的风筝是“鲳鱼”风筝。我看着，忘了把风筝放上去，直到一个同学说:“钱海，快放风筝。”听完之后，我赶紧放线，跑去把风筝送上天，让它加入风筝的行列，把自己的风格发挥到极致。此时此刻，天空中的风筝就像烟花，更像画家们美丽的画卷。整个天空都变成了风筝的世界，太美了！

学生们抬头看着漫天的风筝，跳啊，跳啊，笑啊，唱英文歌:

飞，飞，放风筝，

高高在上。

向上向下，

圆形和圆形，

高高在上。

响亮的歌声随着放风筝在空中回荡，越过大坝，越过瓯江，越过千山万水。用我们的希望，用我们的理想...

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】八

星期天，春暖花开，阳光明媚，一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园，买了一个像飞机一样的大风筝。它全身是红色的，头是黄色的，尾巴上有许多彩色的飘带。

公园里已经有很多放风筝的人了。远远望去，天空仿佛成了一个动物游乐场:有大鱼游来游去，有长长的蜈蚣，有高高飞翔的老鹰，几乎数不清。

当我们来到一片大草地时，我妈妈问我:“你想试试吗？”第一次放风筝，怕放不起来，就让妈妈先示范一下。

于是妈妈拿起风筝，迎着风跑，边跑边慢慢放出线，让风筝越飞越高。“哇！它在飞！飞起！”我和姐姐欢呼雀跃。突然，风筝被一棵树接住了，我心想:“这下完了，新买的风筝没了。”幸好爸爸有更好的办法。他慢慢地把线收好，用手轻轻地摘下来，风筝又回到了我手里。这次我不敢尝试试飞。我像妈妈一样随风奔跑。我以为它能飞得越来越高，但它会掉在空中。我试了一次又一次，没有成功。放风筝，看似简单，却很难操作。

虽然这次没有飞成功，但是我学到了很多关于放风筝的知识。我相信只要我坚持练习，我会把风筝放得又高又稳。

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】九

今天早上，侯老师说让我们放风筝，学生们高兴得跳了起来。中午，我们聚集在操场上。侯老师让我们两队排队，在龙舟看台上放风筝。

路上同学们说说笑笑，不知不觉就到了龙舟看台。解散后，学生们放风筝。我也开始放风筝，手里拿着一团线，开始跑步。过了一会儿，风筝飞到了空中，我很开心。我边跑边放线，但是我的风筝被另一个风筝缠住了，我们花了很大力气才解开线。我看到其他风筝飞得很高，尤其是一只蝙蝠侠风筝，飞得最高。这时，突然，一只几米长的风筝从远处飘来，引起了我们的注意。还有一个飞机风筝。从远处看，它像一架小飞机在空中盘旋。我旁边有一只美人鱼风筝，带着美丽的尾巴在天空飞翔…

我又要起飞了。这次，我的风筝飞得很高。跑啊跑，我累了，就坐下休息。我吃糖，看着其他风筝自由飞翔。我觉得很开心。

当太阳下山时，学生们聚集在一起，我们不情愿地离开了。

放风筝太有趣了，它不仅能给我们带来快乐，还能锻炼我们的身体，这真的很棒。

三年级下册作文放风筝提纲【精选10篇】一十零

新年的春天，狗想:“今天天气这么好，是放风筝的好时机。”于是，他抓起风筝，冲出家门，跑到田野里，准备放飞它。

小狗先抓起风筝，飞快地跑，渐渐地风筝飞了起来。小狗高兴地跳了三英尺高。他一直跑，跑！快跑！他没有看到前面有棵树，继续跑着...结果，风筝卡在树枝上了。

小狗哭了。一只鸟飞过，看到小狗悲伤地哭泣。他问:“你怎么了？为什么哭？”小狗哭着说:“哦，我的风筝挂在树上了。”“没关系，我给你脱下来，别哭，”小鸟说，用尖尖的嘴叼着风筝。它可能会陷得太深，所以这只鸟不得不飞走。

这只小狐狸拄着拐杖走过来，看见小狗在哭，问:“你为什么哭？”小狗指着树说:“我的风筝挂在树上了。”小狐说:“我帮你脱。”小狗惊讶地看着狐狸。小狐狸来到树下，举起拐杖去钩住风筝。过了一会儿，风筝慢慢地从树上飘了下来。小狗擦干了眼眶里的泪水，高兴地说:“谢谢你，狐狸，我们一起放风筝吧！”小狐说:“哇！”

狗和狐狸一起在田野里快乐地放风筝。