大象的长鼻子作文【精选7篇】

每个人在学习、工作甚至生活中都写过作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖为大家收集的大象长鼻子作文[精选7篇]。以下是边肖收集的，仅供大家参考。我们来看看。

大象的长鼻子作文【精选7篇】一

“大象的鼻子明明喝的是雨荷河，西风吸水，回应海浪。青山是块怪骨头，白天看着看着就腻。”这是明代诗人孔融描写象鼻山的一首诗。象鼻山位于桂林南部桃花江和漓江的汇合处。这座山的形状像一只巨大的大象，伸出它的鼻子，从河里吸水，因此得名。

2010年7月6日下午，我们来到桂林香山公园。刚一开始，我就看到一座石山站在我面前。山不高，但还是很陡，就像大象在河边喝水，但是喝了几千年也喝不饱！这是象鼻山，你永远看不厌。

树干和树干之间有一个大洞，是著名的隐藏洞穴。它的口朝向太阳，也叫朝阳洞。洞在水面上，像明月浮动，十分传神，故称“水月洞”。大约12000年前，地壳上升，漓江萎缩，加速了水月洞的发展，从而形成了这个东西通透的圆孔。

河水流过隐藏的洞穴，船可以被淹没。明月当夜，香山的倒影构成了月亮在天、洞、水下相互辉映的奇迹。这就是“象山水月”的神奇之处，就是“水底有明月，明月浮于水面，月中水不流，月中水犹流”。

导游带我们去最好的拍照点，游客从不同角度拍照。因为它是桂林山水的一大奇观，所以被称为桂林山水的象征。站在这里，踩着一圈又一圈光滑的鹅卵石，石头下的漓江非常清澈，可以看到水草随着波浪摇曳。这些年来，他身后的大象已经进入了世界的许多专辑。

听了导游的介绍，可以沿着水月洞的石阶爬山。山腰上有一个长20多米的洞穴，看起来像象眼，因此得名“象眼岩”。象山南北洞窟的景色也不一样，是桂林风景的一个绝妙窗口。

另外，象鼻山的山洞也是桂林三花酒的储藏室，通过山洞可以闻到桂林三花酒的香味。

象山的水月与南面的月岩越山遥遥相对。当它悬挂在天空，漂浮在水中，就形成了“漓江两月”的奇特景观。

大象的长鼻子作文【精选7篇】二

教室里充满了“糊糊糊糊”的喊声，原来是连着鼻子的。游戏正在进行中。

老师大声说:“自由分组，两人一组，快，一人指挥，一人上岗。”老师话音一落，我发现我和我最好的朋友阿凯是一个组的。

第一局开始，老师在黑板上画了一个没有鼻子的丑男。让我们在他脸上贴一块磁铁作为鼻子。老师觉得林诚和阿来坐的很好，很安静，就让他们先来了。阿莱被蒙上眼睛，转了三圈，然后出发了。林诚看到阿来下车，马上喊道:“不不，往左，不不，再往右一点，好，贴！”阿来把磁铁压在黑板上，顿时笑声响彻整个教室。阿莱立刻摘下头上的红领巾。当他看到黑板时，他自己也笑了。他的鼻子卡在左眼下右边1厘米处。我对阿凯说:“哈哈哈，看那个人。他对蔡根那么丑，阿莱歪着鼻子。”阿凯被我逗笑了。

第四局杨麒麟有一个很好的队友——林天庆，所以他把鼻子贴在黑板上没有错。

印象最深的是最后一场，齐文宣先被蒙住眼睛，四圈后出发。蔡晓大声命令小琪:“左转，直走……”齐文宣早就到了对的地方，被同学骗去了别的地方。“粘粘的”小七忍不住在同学们的哭喊声中把它贴了上去，就贴在他的眼睛上，全班同学都笑得前仰后合。

这个活动让我难忘，希望以后能多举办一些。

大象的长鼻子作文【精选7篇】三

今天活动课，老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃。我们来玩一个“戳鼻子”的游戏。听了这话，大家都很开心。

老师手里举着几个纸鼻子给我们介绍规则:“用红领巾蒙住眼睛，边转边背古诗。看谁贴的好！”老师一说完，他的小手就被一个个举起来，大家都跃跃欲试！

第一个上场的球员是孙瀚文。我看到他自信地大步走到讲台前，一脸自信。他一摘下眼镜，老师就用红领巾蒙住他的眼睛，让他转圈背古诗。转完弯，他摇摇摆摆地走到黑板前，摸了半天，终于咬住了鼻子。突然，教室里爆发出一阵笑声。孙瀚文拉下红领巾，啊！哈哈哈！我自己也不好意思的笑了。原来他把鼻子贴在黑板右下角。看到他莫名其妙的幼稚行为，我们似乎都笑了。

第二个是王玉洁。同样，他被一条红领巾盖住了。他转圈背完古诗，摇摇晃晃地向前走，最后来到黑板前。他这里量，那里摸，犹豫了很久，最后选了一个位置，估计了一下，贴了上去。自己看看红领巾，哇！我把鼻子伸到卡通娃娃的脑袋外面，逗得我们哈哈大笑。

舞台上的最后一名选手是赵建军，他不慌不忙地绕了一圈。这次我以为他会从以前同学的失败中吸取教训，准确的坚持下去。然而，他也在黑板前徘徊了很久。他觉得这个，不对，碰那个，还是不对。托着下巴思考，摸摸脑袋，犹豫不决。费了好大劲，最后，豁出去了，果断坚持。他摘下红领巾一看，啊！你是怎么把鼻子贴到卡通娃娃嘴上的？他忍不住笑了。尴尬的回到自己的座位。这时候教室好像要爆炸了，笑浪越来越高。

“丁……”铃声响了，但我们仍沉浸在上课的快乐中。如果每天都有这么好玩的课，该多好啊！虽然这只是一个游戏，但是我学到了很多。玩游戏要动脑！

大象的长鼻子作文【精选7篇】四

新年到了，累了一年的大象想当新裤子过个美好的新年，却不知道找哪个裁缝。他走来走去，长长的鼻子裹在布上，焦虑得满头大汗。

当大象走路时，他遇到了一只游手好闲的狐狸。狐狸问:“大象先生，你拿着布干什么？”“我在找裁缝帮我做一条新裤子！”汗湿的大象苦恼地回答。狐狸两天没吃东西了，担心年底！他眼珠一转:机会来了。他对大象说:“哎呀！真巧？我是方圆几十年的著名裁缝，我设计的时装一直在时尚杂志上！”大象又惊又喜。狐狸又说:“可是我的工资不低啊！”大象说:“没问题！”狐狸没想到大象回答得很简单。他想:“难得的机会，一定要多勒索！”于是狐狸又说:“我不仅会做裤子，还会做魔法裤！”“真的吗？!"大象没办法。“我不信，我拿给你看，但是工资要涨！”狐狸摆出一副老主人的样子。大象相信了狐狸的话，说:“没问题！”

狐狸拿出布，不知道从哪里开始。事实上，他根本不会做裤子，更不用说魔法裤了。他不得不割左，割右，胡乱一趟。最后，他做了一条乞丐穿的破裤子。他想:你现在怎么做工作？毕竟狐狸是狐狸。他灵机一动，立刻从垃圾桶里拿起一个盒子和一根长面条，放在口袋里。

当他到达大象的家时，大象看到了新裤子，非常生气。他说:“你是怎么做出来一条破裤子的？”“这是魔法裤。只有傻子看到了才以为是破裤子。其实就是一条又好又帅的牛仔魔术裤！”狐狸有一副骄傲的样子。“啊？”大象有点困惑。“穿上！”狐狸很热情。

“咦？为什么里面有个盒子？”

“不，是枪！”

“为什么里面有面条？”

“不，那是西方牛仔用来绑动物的绳子！”

大象半信半疑，狐狸又说:“你看，你穿上这些裤子，那么多东西都会变的。多神奇啊！哪个裁缝有这么先进的技术……”狐狸一直在说，大象被狐狸搅得信以为真，给了它很多钱。

大象穿上魔法裤，大摇大摆地走到街上。街上的动物嘲笑他。直到那时，大象才知道他被骗了。他迅速寻找狐狸算账，但是狐狸逃走了...

大象的长鼻子作文【精选7篇】五

今天早上第二节课是语文课，以前是成排写作文。下课铃响后，我们看到语文老师在黑板上写着“画鼻子”两个字，说:“我们这个班玩了画鼻子的游戏，全班同学都欢呼起来。

老师把手指放在嘴唇上，示意我们安静，并给我们介绍了游戏的玩法:老师先在黑板上画了张大大的脸，有眼有嘴有耳，但没有鼻子。要求学生遮住眼睛，在黑板前转过去画脸，然后把鼻子贴在脸上。

比赛开始的时候，文义浩站起来，大家都在推推搡搡。老师蒙住了他的眼睛。他用双手在黑板上量鼻子，或者在左鼻子下面画鼻子。文奕豪睁开眼睛，看到自己的“杰作”太小，站不直。这时，所有的学生都抓起它画了起来，有的画在他的额头上，有的画在他的嘴下面，还有的...

丁00级结束！但是我们还是很感兴趣，我们都希望能再玩一次这个游戏。

大象的长鼻子作文【精选7篇】六

又是一节课，一节小组课，我们都期待今天有有趣的事。今天老师不知怎么在黑板上画了一张没有鼻子的脸。

老师开始了:“今天我们来玩一个游戏，叫‘插鼻子’。我这里有几个鼻贴。举手贴上去，看谁能贴对。”

这个游戏我们只听说过，没练过。我们怕贴错帖让大家笑，所以学生不敢举手。但是过了一会儿，坐在我前面的邱毅主动要求举手。老师把他叫到讲台上，用布蒙住眼睛，让他把鼻子贴上。邱毅摸了一会儿画的脸，决定贴上去。突然，所有人都大笑起来，仿佛罐子爆炸了:邱毅的棍子可以被称为“变态”——他把鼻子贴在耳朵上！邱毅发布后，每个人现在都觉得很有趣，他们渴望尝试一下:一些人把它贴在头上，一些人贴在脖子上，一些人贴在眼睛上，还有一些人贴在嘴上……只有少数学生正确地发布了它。

游戏结束了。游戏看似简单，但做起来并不容易，因为蒙眼布让你的眼睛看不见，像个瞎子。没有那块布，正常人也能正确贴。

老师给了我们这个游戏，让我们知道盲人的生活有多艰难，我们做的事情对他们来说一定很难。现在我们有一双明亮的眼睛，一定要珍惜。盲人中也有很多成功人士:海伦·凯勒，从小又瞎又聋，但以优异的成绩考上哈佛大学；阿炳也是盲人，但他也对生活和光明有着美好的向往，创作了很多二胡歌曲…

盲人能成就这么多。为什么我们身体健全的人比他们差？每当遇到困难的时候，我都会想到插鼻子的游戏，我会勇往直前，不怕一切困难。

大象的长鼻子作文【精选7篇】七

一只长鼻子的熊在美国买了一辆新车。他没有学会开车，所以他开着车到处跑。

长鼻子熊邀请小羊坐公交车。小羊一坐上去，他就带着声音跑了。

长着长鼻子的熊开车很快。小羊羔在车里大喊:你超速了，请开慢点！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！

小羊不敢坐他的车，就下车走了。

长着长鼻子的熊邀请狗坐公共汽车。小狗一坐上去，就带着声音跑了。

长鼻熊不在宽阔的道路上行驶，而是穿过狭窄的小巷。狗在车里大声喊:你吓到大家了，请走远点！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！

小狗不敢坐他的车，就下车走了。

长鼻子熊邀请小猪坐公交车。猪一坐上去，就带着声音跑了。

长鼻子的熊不是沿着路的右边行驶，而是沿着路的左边行驶。小猪在车里喊:你会撞到别的车，请往右！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！小猪不敢坐车，就下车走了。

长鼻子熊邀请小鹅乘坐公共汽车。小鹅一坐在上面，就发出一声跑开了。

长鼻子熊有时候遇到红灯不停车，有时候遇到绿灯就偷懒。鹅在车里大喊:你会扰乱交通的！请遵守红灯停绿灯行的规则！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！

小鹅不敢坐他的车，下了车就走了。

没有朋友敢带着长鼻子熊坐公交车。长鼻子熊还是开的很快，在狭窄的小巷里开，沿着路的左边开，或者不分青红皂白的开。蓝猫警察拦住他，向他敬礼，要求他遵守交通规则，并在他的方向盘上放了一辆蓝猫标致。

但是长鼻子的熊不听蓝猫警察的话。他还是在狭窄的巷子里开车，沿着路的左边开，或者不顾红灯绿灯到处开。黄猫警察拦住他，向他敬礼，要求他遵守交通规则，并在他的车窗上放了一辆黄猫标致。

但是长鼻子的熊不听黄猫警察的话。或者沿道路左侧行驶，或者不顾红灯绿灯乱开。白猫警察拦住他，要他遵守交通规则，左臂上插了一只白猫标致。然而，长鼻子的熊并没有听白猫警察的所有话，所以他不顾红灯和绿灯四处开车。在一个十字路口，长鼻子熊的车撞上了另一辆车，造成了城市交通堵塞。

长鼻子的熊伤了头，伤了手，伤了鼻子。

小羊、小狗、小猪和小鹅都来了。他们说:“现在有问题吗？”

黑猫警长来处理交通事故。他把一辆黑色标致放在长鼻子熊的鼻子上，带着熊去了交通学校。

长鼻子的熊后来是怎么开车的？孩子们知道吗？