校园生活作文【通用4篇】

大家都在日常生活或者工作学习中处理过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖为大家整理的校园生活作文[共4篇]。以下是边肖为大家整理的，欢迎大家分享。

校园生活作文【通用4篇】一

在这个竞争激烈的社会里，在这个师傅如云的学校里，我们总是要往前走，总是害怕一不小心就被别人推在后面，总是担心自己需要提高和进步的地方，这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章，玩游戏，做实验了。然而，代替这一切的，却是我们一直在学习。

但是校园生活也很美好。我们在学校学了ABC，123，一招。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容，有着若有所思的问候，让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候，他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候，他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候，他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候，课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏，看书，晒太阳，聊天，聊天。我们总是有事可做，仿佛忘记了忙碌的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好，温暖，无奈，这也是人生的一章。我们必须经历这些事情，并在其中成长。

期待，期待明天，我相信风雨后会有彩虹，我相信明天会是晴天，让我们一起加油，加油，加油。

校园生活作文【通用4篇】二

校园是我们学习的好地方，也是我们成长的天堂。我在校园里度过的每一天，我都感到无比幸福。

清晨，金*的阳光洒满大地。一踏进校园，就有一股辛夷芬芳的花香。校园里盛开的鲜花也很娇艳，到处都是鲜花，让校园更加干净美丽，空气更加清新。

为了早读，学生们走进教室。在树上，鸟儿的啁啾声，在教室里，明亮的读书声，这两种声音融合在一起，就像在演奏一首优美的交响乐。

第一节课是语文课。学生们为上课准备书籍，坐在教室里静静地等待老师。老师来了，大家都会跟老师打招呼。在老师的带领下，大家在知识的海洋中翱翔。老师讲得生动形象，语言非常生动感人。我们都津津有味地听着。

转眼间，下课了，学生们可以自由地在操场上* *了。一些在打篮球，一些在玩，一些在跳绳...在操场的一个角落里，一群孩子正在尽情地玩耍。他们在玩“老鹰抓小鸡”。起初，老鹰突然袭击，母鸡拼命保护自己的孩子，没有人被超越...第二和第三个节日是体育和音乐，我们愉快地学习。

不知不觉，上课铃响了，第三节课结束了，也就是放学了，同学们骑着自己的宝马，一个个回家了。

下午1点，很多学生来到学校，有的在看书，有的在白天睡觉。下午该写了。今天，我们正在抄作业。班长拿着笔记本在黑板上抄。我们也在吵架。我们有第四节课。这个班是美术班。我们也准备有用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们按照老师的画法，各画各的。有同学画的时候刷过，但是总是不好。下课后，我们把画交给老师。“铃，铃，铃”，第五节课，我们认真读英语。第六节课是数学课，我们都在动脑思考题目。放学后，有些人拿着扫帚在操场上扫树叶，有些人在跑道上锻炼，有些人早早回家。

我们的校园生活是如此丰富多彩，我爱我亲爱的母校！

校园生活作文【通用4篇】三

有些人认为学习是一项艰苦的工作。学习，就得上学，所以学校是制造“苦”的地方。但我完全不这么认为。虽然我学习累了，但是没有苦就不能甜。课间也可以和同学一起玩。印象最深的是跳皮筋，抬轿子。

四年级的时候，我爱上了橡皮筋跳。每次跳都能学到新的花样，比如土豆，花仙子，新的，旧的。记得有一次，跳土豆的时候不小心跳错了一点。我本来想再跳一次，但是我觉得别人没跳错，我就跳新的老的。我不得不再跳一次。我抬起头。没有人注意到，立刻缩回了脚，然后跳了回来。还好没人看到，只是怕别人再让我跳。我的心像一只鹿，跳来跳去。到了新老跳的时候了，因为太紧张了，就跳过一步，然后就能被发现了，就让别人跳吧。

另一个我喜欢玩的游戏是轿子。你一定认为你过去结婚的时候不需要轿子。其实你没说错什么。抬人的人做仆人，新娘上轿子。游戏规则是两个人互相牵手，新娘的腿从轿子的胳膊形成的空中伸出，仆人用力举起，举到指定的地方，就算赢了。我当新娘的时候，仆人们说我最轻，可以不费力地扛过去。有时我故意把一些重的东西放在口袋里，所以他们花了一些力气才把它举起来。现在回想起来，忍不住笑出声来。多开心啊！

很快小学四年就要过去了。希望课间的快乐生活永远留在心里。

校园生活作文【通用4篇】四

早上，在妈妈的召唤下，我慵懒地从床上爬起来，匆匆吃了几口早餐，和妈妈一起上了拥挤的公交车，来到了我的学校，一座红墙纯灰屋顶的房子。

街上很吵，但校园干净整洁，清新安静。一个接一个，很多学生像我一样背着书包赶到学校。我和同学兴高采烈地走进教室，有说有笑，丰富的学校生活拉开了序幕。

七点半，早自习时间，学生们迅速拿出书本大声朗读，时而读语文，时而读英语，有的像古代的学者，摇头晃脑，有的像高僧念经，语焉不详，听话的学生按照老师的要求抑扬顿挫，声音婉转悦耳，像鸟儿在歌唱。

正规的课堂学习需要最长的时间，所以我们必须认真听每一位老师的课，这样我们才能学到更多更全面的知识。

学校操场很宽，操场上有两个篮球架。体育课上，老师有时候带我们打篮球，认真教我们基本点，比如:持球要稳，跑步不带球，运球不犯规等。在现场练习的时候，经常会脱离状况，让我们和老师笑个不停。

操场的一边是两栋灰色的教学楼。下课后，学生们在狭窄的走廊里拿出跳绳和羽毛球，有的在教室里做作业，有的悠闲地散步，有的追着你，有的跑来跑去，有的在玩游戏。

该运动了。我们迅速排队，喊着“一、二、一”的口令，整齐地走下楼梯，来到宽阔的操场，找到自己的座位，准备做运动。“快点！”“嗯，没有！”一些焦虑的声音和催促的声音随之而来。即便如此，操场上还是有一种欢乐的气氛。

我们在这里快乐地学习，尽情地玩耍，就像海绵一样贪婪地吸收着快乐和知识。

我爱我的学校！