乐于助人的我【范文5篇】

每个人都接触过作文，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。为了让你写作文更容易、更方便，下面是我边肖精心整理的[5篇范文]，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

乐于助人的我【范文5篇】一

一天，一个白发苍苍、弯腰驼背的老妇人要去看望她的儿子。然而，当她来到路边时，她看到源源不断的车辆来来往往，奶奶很害怕。她走得很慢。这一幕是小丁看到的。小丁想:“奶奶过马路这么慢，会被车撞死吗？”小丁来不及多想，大步走过去说:“奶奶，我来帮你过马路吧！”听到这里，奶奶如火如荼。小丁说去做，却看到他牵着奶奶的手，拎着包，小心翼翼地帮她过马路。

马路对面，老奶奶感激地说；“谢谢你，好孩子！没有你带路，我早就被车撞死了。”小丁说:“不客气！不客气！助人为乐！”

乐于助人的我【范文5篇】二

有一天，小明的座位空了。小明生病了，大家都很惊讶。

放学后，小红去医院帮小明补课。有一个问题小明想不明白，小红就不厌其烦地反复教小明。终于，小明明白了。

下课了，小红却失声了。小明很感激小红。

小红和小明成了很好的朋友。

乐于助人的我【范文5篇】三

乐于助人的同学

哇，他是我最好的朋友，一个乐于助人的人。

有一次，在数学课上，龚老师让我们做作业。她想出去一会儿，然后马上回来。

我快速做了四道题。抄完第五题后，我仔细看了一遍。准备写的时候忽略了一个条件，想不出来怎么写。

我坐在那里静静地思考，绞尽脑汁却没有想出来。我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山无路可走的时候，他走过来看着我，对我说:“这个问题是我出的，我给你看看！”我立刻兴奋起来。我拿着他的作业看了看。“啊，我就是这么干的。”他怕我咽下去，就仔细跟我解释，把作业收起来才让我做。

还有一次，我们在做课堂作业的时候，龚老师让我们先写关系表达式，然后画线图，最后答题。但是我没有画线图，所以我向他借了修正液，他毫不犹豫的借给了我。

你想知道他是谁吗？他的名字叫向涛。

乐于助人的我【范文5篇】四

有一天，我和父母去游泳。当我们过马路时，我们看到一个拄着拐杖的老妇人。颤抖着过马路。我走过去说:“奶奶，我来帮你过马路吧？”奶奶说好，谢谢！我说:“没关系。”我轻轻抱着外婆，爸妈跟着我们。绿灯亮的时候，我帮奶奶过马路。过了马路，奶奶说:“非常感谢。”我说:“没关系。我是少先队员，这是我应该做的。奶奶，再见。”今天又做了一件好事，帮助别人。我和父母去游泳了。真的很有趣。

我今天很开心，因为我今天做了一些有帮助的事情，我也学会了游泳。

乐于助人的我【范文5篇】五

我是一个爱帮助别人的女生。我觉得帮助别人很开心。

我记得有一天，我走在一条下雪的路上，雪地上印着我的脚印。我向前走的时候，前面有两个人。一个是快七八十岁的老太太。看到老妇人很穷，她拿着一个塑料袋，里面有一个塑料瓶。我心想:“这老太婆靠塑料袋谋生！”第二个是年轻人。他正在骑自行车。他很着急。他应该有很重要的事情！我心里默默的想。年轻人骑着自行车越来越快，正好，老妇人也来到了年轻人身边。这个年轻人太匆忙了，一下子就把那个老妇人撞倒了。小伙子不管三七二十一，看到前面有个拐弯的路口，就往那边拐。我看到了。走到外婆身边，心里抱怨:现在的年轻男人真的好烦。你知道这是违法的吗？我走到奶奶跟前，把她扶起来，问:“奶奶，你没事吧？”奶奶回答:“没什么，谢谢小朋友。”“不客气。”我对奶奶说。奶奶听了我的话，去捡地上的瓶子。我又对奶奶说:“奶奶，我来帮你！”我一说完，就帮奶奶捡起地上的瓶子。拿起瓶子后，我把它还给我奶奶，她对我说:“你是个好孩子。”当时周围已经有很多人了。他们聊着说:“这孩子真好！”我很开心，很开心。

今天，我好开心！