小高考可以填几个志愿【范文4篇】

在日常生活或者工作学习中，大家经常看到作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖编的一个小高考。可以填几个志愿者[4篇论文]。以下是边肖编的。欢迎大家分享。

小高考可以填几个志愿【范文4篇】一

如果可以，我想把它变成

如果可以，我愿意变成一只鸟，在天空中翱翔。不管刮风下雨，每个人都有自己的家。如果有一天，我丢了一根羽毛，请找到善良的人，好好藏起来。因为它不仅仅是一根羽毛。是我受伤哭泣的代表，也是我青春永恒的骄傲。它会保佑你一辈子。

如果可以，我愿意变成一片落叶。每天飞下来。无论开心还是难过，都有一样的结果——融化在土里。如果有一天，我分崩离析，请看到没有悲伤的善良的人们，因为我不会悲伤，也不会心痛。更重要的是，我知道这是一个落叶归根的灿烂秋天的结果。让它保佑你一生。

如果可以，我愿意把它变成一滴清水。它是人的生命之泉，流淌在自由的世界里，给绝望的人带来光明和希望，给悲伤的人带来清新。不要失望。请不要错过快乐善良的人们。它会保佑你一生。

如果可能的话，如果条件允许，我愿意化作世间一切美好的事物，让我安静的活在世间，让罪犯清除杂念，让痛苦中的人微笑，尽我所能让所有人快乐一生。

小高考可以填几个志愿【范文4篇】二

总说平均分和期末高考很接近，但是每年都有一批高考学生通过最后两个月的努力取得了很大的进步。所以，永远不要放弃到最后。今天，边肖，高芬的高考频道。com，盘点高考最后两个月，什么因素会决定你的最后分数。

离高考只有两个月了，对很多人影响很大。很多同学也因为这次考试的成绩而放弃，大部分心里都有心理压力。我想告诉放弃的同学们，你们到底愿不愿意试试？也许你的分数很低，真的考不上大学，但你可以在最后两个月证明，给自己定一个小目标。如果你真的努力过一次，看看你能不能实现你的小目标，验证一下你的能力。人的一生会有几次大的考验，高考无疑是之前最大的。在这种压力下，调整自己的心态，在最后的阶段找到一个适合自己的目标是非常重要的，这是未来的宝贵财富。做任何事情，都要从头到尾把一切做完。可能高中之前没有尽力，浪费了一些时间，所以最后画一个对得起自己的句号。

最近两三个月，分数还是可以提高的。基础越差，提升空间越大，分数越大，哪怕只有三个月。根据一些关于人的心理和时间管理的研究，越是在最后一刻，人的效率就会越高。一旦你能排除其他影响，全身心地投入到学习中，此时的进步将是巨大的。

我想和你谈谈真正决定你最后阶段成绩的因素，希望能为你最后阶段的反击提供参考:

因素一:心态。

这是第一个因素，也是最重要的一个。只有大脑自由了，人才能思考事情。如果大脑有事，就没时间想事情了。一旦因为成绩不理想，时间紧迫而不把时间精力花在学习上，就会胡思乱想，心态变差。所以，想要心态正常化，最好的办法就是随机学习，让自己有事做。哪怕是寻找与未来相关的信息，也比什么都没有强。我不建议你浪费时间——玩游戏和看小说。我们只有在逃避空虚的时候才让自己进入虚拟社会，但是无论我们如何回到现实社会，每个人都会经历困难。成功的人比我们更痛苦。他们在关键时刻活了下来，学到的东西比我们多。我们不是懦夫。也许我们不能坚持三年，而是两个月。

关于高芬的评论。com的高考频道:在准备高考的最后阶段，真的是心态，不太紧张也不太紧张。太紧张会导致情绪不稳定，无法集中精力学习，太放松容易放松。制定自己的学习计划，让自己保持一点紧张，紧凑地完成学习任务。

因素二:方法。

时间越短，浪费越少，需要的关注和投入越多。这时候学习的方向和方法就很重要了。评分的方向来自高考模拟试卷和真题。你大概知道你的分数。现在从试卷中找出可以打分的知识点和题型，看这些题对应多少分，一定要写出来，然后区分难易程度。从你认为最容易解决的知识点和问题入手，你会有自信，分数也会提高。无论你的成绩如何，你至少可以找到10-20分的问题，可以通过自己的学习和研究来解决，你总共至少可以提高30-60分。不要贪图学习资料，靠卷子和总复习讲义一轮，回到基础题目，不要贪图保证基础题目和自己觉得会解决的知识点和题目。当你能做到所有这些时，你会发现在NMET剩下的一些问题也可以通过学习来解决。这个时候可以按照前面的方式解决。这个方向最适合最后阶段快速得分。

关于高芬的评论。com高考频道:现阶段不提倡海战术，不买其他学习资料。历年的模拟题和真题都是最好的题库，因为这些题和高考大纲联系紧密，不会太难。

因素三:外力。

大部分学生通过自己的努力在最后阶段反击是非常困难的。所以，如果他们有条件，就必须借助外力。我把外力定义为外在的帮助，比如学校老师能否帮你快速讲解自己不会的知识点和题目，能否利用互联网视频、音频、通讯工具等帮助你快速讲解知识点和题目。，以及是否能找到导师或辅导机构快速帮你提出能提高分数的问题。也许在最后阶段最容易放弃，但一个人在最后阶段很容易改变。一旦你愿意放弃，就很有可能调动你的潜能去理解一些问题。但是如果你发现自己这样做效率低下，你只能通过支付报酬来寻求外部力量的帮助。高三最后阶段，有机会还是值得一试的。这个时候花钱升分还是值得的。不付出，什么也得不到。

边肖评论高芬。com高考频道:借助外力，边肖认为最好是用在弱学科上。在准备高考的最后阶段，很难静下心来弥补薄弱的科目，但薄弱的科目很容易耽误。这时候如果有合适的考生帮助考生提高薄弱科目，效果应该很明显。

因素四:坚持。

看一点，走一步，不管做什么，最后都是两个字——“坚持”。不管路有多长，你都不能停止再走一步。能否在最后阶段证明自己，能否实现分数的提升，取决于你在学习上的坚持，是努力还是痛苦。这一生总会有很多经历。成功的人都经历过放弃。在关键的关键阶段，他们比我们多走了一步，多走了一步。

关于高芬的评论。com的高考渠道:很多人坚持一两天甚至一周很容易，坚持一两个月就很难了。总之准备高考只有两个月。坚持不下去的时候，告诉自己，再坚持半个小时，可能就变得不一样了。

如果你想找到解决问题的方法，你必须思考你的问题在哪里，是什么导致的。只有不断总结反思，学会主动独立思考，才能找到出路；只有坚持，才能有成就。这个世界上最难的原因之一就是天道酬勤，成绩来自坚持！

小高考可以填几个志愿【范文4篇】三

周五，老师选择我参加青奥青年志愿者比赛。我一个人，压力还是很大的。老师告诉我规则和讲课题目后，让我参加周日的比赛，‘什么？星期天，我的心仿佛被闪电击中，所以只有一天的准备时间，我突然觉得肩上的担子更重了。

回到家，我无精打采的跟妈妈说了选拔的事，妈妈却很激动。她拍拍我的肩膀说，‘‘没事，这小东西在我身上。她一挥手，一个长长的故事很快就展现在我眼前。我终于背下来了，可是背的张口结舌。我一喘口气，就被拖到商场买了一个年轻的奥运吉祥物，一个叫“莽莽”的娃娃。78元，看来我妈是认真的。我一遍又一遍地用洋娃娃练习。我开始流利的说我和‘莽莽’，但是说到最后，脑子一片空白，什么都不记得了。评委真的哭停了。我沮丧地走出去，面对妈妈的笑容，我无言以对。但是我妈没有说我，反而安慰我。我好像感觉好多了。可能这次我不够勇敢，缺乏锻炼。失败是成功之母。我会继续努力，做最好的自己。

小高考可以填几个志愿【范文4篇】四

第一，标题写作要规范
。主标题
(1)字数少的时候。写在第一行中间。如果只有两个字。两个字中间有两个空格。
(2)单词多的时候，前面有4个空格。
2。字幕
与主标题相比缩进两个字符，写在破折号之后。
3。副标题
如果有副标题，在中间写一行。
同步练习
查看你以前的作文，看看标题写作是否有违规之处。
其次，要特别注意关键的“部分”
一篇文章的标题、开头、结尾、过渡句。是阅卷老师特别重视的“部分”，也是你赢得印象分和情感分的关键“部分”。注意:
用心把这些地方写得精彩，坚决避免错别字和病句；
这些地方都是精心“美艳”的，缝纫时没有涂抹或修饰。
特殊提示
有些学生写自命题作文喜欢先写文章。我打算在最后补充一下题目。结果论文匆匆上交，忘了或者没时间写题目，文章就成了“无头鬼”。
第三，标点符号要标准化
1。常见标点问题:
(1)标点符号“点对点”。
(2)逗号用得太多。有些学生在一个自然的部分从头到尾戏弄。
(3)为了加强文章的语气，不加区别地使用感叹号。
(4)结尾用省略号。2。标点符号的标准化使用。
(1)逗号、句号、停顿、分号、冒号、问号和感叹号。
占据一个字符大小写，写在字符大小写的左下角，尾随句的后面；它不能出现在行首。
(2)引号、括号和书名。
前半部分和后半部分各占一个字符；
不能高于文本；
前半句不能出现在行尾，后半句不能出现在行首。
特殊提示
当一行的最后一个方框恰好遇到引号、括号或书名的前半部分时，只需用一条斜短线划掉最后一个方框即可。
(3)划线和省略号。
占用两个字符，破折号中间不能断。
(4)连接号码和空格号码。
每个占据一个字符网格，上下居中，左右两边没有顶部网格。
(5)强调。
标记在单词下面，可以随单词移动。
(6)标题中的标点符号。
一般不用；强调，引用，在感情需要的时候使用。
在标题中间暂停。使用更多空格或分隔符。第四，避免重复使用同一个词
汉语很丰富。表达同样的意思。有很多说法。
如果一大早一写就是“天亮”，那么一提到时间快就是“过一段时间”，老师就会认为你词汇量不足。
举个例子
一个老红军说了三个字:
(1)这片草原遍地都是如果你倒下了，你就不能彻底改变鱿鱼。
(2)你想杀了我们俩？
(3)快离开我，我们不能都住在一起！
分析
“不再革命”，“死”，“居”都是“死”的意思，但都不用“死”，只是换一种说法。表达了红军战士在特定语境下的思想感情。
5。用名句在写作中增添文采
。如果我们能恰当地引用诗歌和散文中的名句，不仅可以增强文章的文采，而且可以显示语言的生动性。
在备考作文中，如果能适当引用几首古诗，会极大地吸引阅卷老师的目光:
。啊-书生气！罕见。难得！"
VI .把握时间。限制字数
1。掌握时间
一般在整个作文过程中注意三次:
第一次开始作文前
第二次，初步构思完成后，看正式写作用了多少时间；
第三次写一半文字时。看看还剩多少时间。从而决定是否按计划展开全文。是否需要压缩、调整、简化内容。2。限制字数
(1)如果有上限(如“不超过500字”，则不得超过字数。
即使你因为没有整体把握而“意犹未尽”，也要尽量做到“悬崖勒马”，不留痕迹。
(2)如果规定了下限(如“不少于400字”)，一定不缺字。
如果内容已经写入。而且字数不够。然后改变结尾形式。比如用一首诗概括全文(一首诗至少要有四句？四句是四行)；
让英雄唱走(当然要写歌词，不准确可以自己弹)；
添加一个“postscript”或“后缀”。
(3)上限和下限没有明确定义。比如“左右”、“之间”等等。左右范围取决于中间数字
本身:
一般如果是100到200字，每个字不宜大于10字；
300到500个单词，每个不超过20个单词(应包含标点符号)。
(4)作文字数要在整体布局上众所周知。
一般来说，一篇文章的开头和结尾分别占15%，主要部分占全文的70%。