写小能人的作文【通用7篇】

尤其是话题作文，写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖编的一篇给大家的作文，写小能人[常用7篇]，希望对大家有帮助。

写小能人的作文【通用7篇】一

还能想到身边的人吗？我相信他们也发挥了非常强大的作用。我们来看看身边有才华的年轻人的400字作文。

“天不怕地不怕，我怕班长管。”这是我为我们班班长编的一首诗。

我们班的班长不高也不魁梧。他的头发像刺猬一样。好像如果把他绑在屁股上，就会有蜂窝洞。他的眼睛很锐利。只要你被他抓到，你就会像被刀捅了一样难受。还有他那能察觉风的大嘴和耳朵。这个样子，让人一看就会吓破胆。

有一次中午自习课，因为很多老师出去开会，督导的任务就落到了班长杨瑞身上。

因为杨锐从来没有管理过一个班，我们不知道他是怎么管理的。严格吗？还是宽松？所以，首先我们很乖很安静:看书，写作业，画画，画画...寂静无声。然而好景不长。几分钟后，有了“打断大王”陈晓，课堂立刻变得混乱起来，聊天，尖叫，责骂，玩耍...我们能听到半英里外的噪音。这时，班长不怕危险。他捡起黑板擦，扔在讲台上。瞬间，平台上的粉笔灰飞了起来，平台上厚厚的一摞作业本被震住了，像汶川8。0级地震再次重演...然后就是一声“狮子吼”。“老虎不威胁，你把我当病猫！”“你就当小卒！”我排第一。班长气疯了，大喊:“你...罚你写500字考试！”我惊呆了，嘴巴张得大大的，还能放下两个馒头，让同学下班恢复正常...

朋友们，听了我的介绍，你们觉得我们班的班长是不是有点照顾班级的能人？

她是我们班有点能力的人。看她的作文就知道了。走，跟我去看看！

翻开她的作文书，读起来让人感兴趣，读起来让人回味无穷。工整的单词连续出现在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，无意中发现她正坐在座位上，用铅笔在一张白纸上写着什么。可能是出于好奇，我走过去，她赶紧写了。“喂，你在干什么？”她漫不经心地看着我，手放在头上，眼睛一转:“哦！”她高兴地叫了一声，继续写作。“喂，你在写什么？”过了好一会儿，她恢复过来，停止了写作，问:“哦，我在做草稿。”“什么稿？”“作文呗……”她笑了笑，转身又写。写作文有哪些草稿？我从不打电话。这需要很多时间。我就不能脑子里想想吗？“怪不得你的作文总是很优秀！”我笑着对她说。“只要你认真勤奋，就一定能走到最后。古人不是说:‘只要时间深，铁棒磨成针吗？’”我点点头。

记得上次，我不知道怎么写作文。刚写了个开头，脑子一片混乱。我就是想不出来。她去问她。她看了看我写的开头，挨着我坐下，仔细给我分析了一下这篇作文，告诉我怎么写。她说的很有说服力，很漂亮。过了一会，我笑着说:“哦，是这么写的，谢谢！”

她到底是谁？她是我们班写作之王——靖宇春！

我们班有很多有才华的人，比如数学大师和语文大师...但我最钦佩的是林李倩，他是中国和艺术的两大天才

林性格开朗，有一张胖乎乎的小脸，水汪汪的眼睛，高高的鼻子和一张能说会道的小嘴，很可爱。

林李倩是我们学校的队长，语文成绩特别好，尤其是作文。作文再难，我们也想不出来，但她可以。而且她词汇量大，好句子很多。只要是她写的作文，就美得让人看得津津有味。上次期末考试她拿了最高分98！这次第四单元考了89分。5分，但林得了97分，排名全班第一！她太神奇了，我都佩服她！

林不仅擅长作文，而且擅长绘画。

林的画都很生动。她工作努力，一有时间就练习。记得柳南区举办的那次绘画比赛，比赛快要开始的时候，一个老师拿着一个挂着美丽花朵的吊篮走进了场地。这次比赛的要求是模仿绘画，看花画花。比赛开始，大家都低头开始画画。林也满怀信心地埋头作画。她只盯着纸看，一手拿着笔，来回摆弄。不一会儿，素色白纸上出现了五颜六色的花朵，画技真的不错！不，每一次努力都有回报，林再次获得一等奖。

林还真是能干。她不愧是我身边的小艺术家！

写小能人的作文【通用7篇】二

我们班有很多小专家，比如“书法专家”周杰，“数学专家”张玉香，“美术明星”钟文杰……但我最佩服的是“体育专家”姜峰。

他皮肤黝黑，头发整齐，刘海像一只大章鱼和一个大锅盖。他的眼睛很大，声音很大。他笑起来，脸上出现两个小酒窝。

每天早上，总是可以看到他在操场上跑步，就像一只轻盈的燕子掠过水面。他的手不停地摆动，就像永动机不停地摆动，他永远不会累。他的脸上总是洋溢着幸福的笑容，没有一丝疲惫的感觉。他是田径队的一员。

台上一分钟，台下十年。他每天早早到校，开始训练，一次跑八圈、九圈、十圈。他跑步后有点累。他还积极参加各种体育锻炼。有时是长跑，有时是短跑、打篮球、跳绳...他参与一切。我也获得了很多奖项。这印证了一句话:种瓜得瓜，种豆得豆！只要你种下汗水，你一定会收获果实。

你看，我们班的江枫是不是真正的“体育达人”？

写小能人的作文【通用7篇】三

每天我们耳朵里都会听到很多不同的声音，一定很美好，很难忘。今天，我蒙住自己的眼睛，静下心来仔细聆听美妙的声音，静下心来看另一个精彩多彩的世界。

蒙住眼睛的时候，我听到远处有几只鸟在大声唱歌。动人的旋律如此优美，如此独特，人们都听了。整个人处于一种非常放松的状态，不需要思考，不需要做任何事情。我想这些鸟一定是整齐的站在一棵大树上，肩并肩，唱着自己喜欢的歌，就像一个知名的乐队。他们把自己的歌献给这棵大树，献给人类，献给自己。鸟儿不停地歌唱，甚至陶醉在这首美丽的歌曲中。啊，真是美妙的声音！

“董！哎！”这声音是舞狮时发出的欢快的声音。再过几天，中秋就要到了，人在不停地往前走，锣在响；舞狮的人在摇狮子的头和尾巴。如果我站在高处往下看，会觉得下面有一只可爱的狮子在给人过中秋；鼓手拿着两个又粗又大的鼓，有节奏地敲出一个圆桌那么大的鼓。这个声音给人带来了快乐的心情和灿烂的笑容。这是欢乐的声音！

“数到三，我就举起来。一二三！”感觉这是一个很强势很厉害的男人在说话。我觉得应该是一些壮汉背着一些很重的东西。他们都在那双有力的手里使出浑身的力气，传递全身的力量。经过努力，他们终于把货物运到了目的地。这时候，他们一定汗流浃背。这是一个强有力的声音。

我摘下眼罩，告别了这个非常有趣的旅程，给了我一种特别的听觉，给了我一种特别的体验。如果你仔细听这些声音，你会收获很多。

写小能人的作文【通用7篇】四

我身边有不少有能力的人。有热爱劳动的姚江妍，有能歌善舞的冯，有能言善辩的，还有...这么多小才子里，只有她是我心目中真正的小才子——一个表演出色，舞蹈优美的人——郭湘仪。

郭祥义中等身材，眼睛又大又圆，充满了认真和开心的光芒。

有一次，班里搞了个小组活动。大家得知这个消息后，纷纷报名，郭祥义也不例外。报名后经常看到课间郭祥义一个人在教室练舞。她反复练习，每一个动作都做得很认真。

过了几天，班里每个人都表演了自己的节目，都表现的很好。轮到郭湘仪跳舞的时候，她的表演大获成功。学生们鼓掌如雷，她的舞蹈让我钦佩她。

郭湘仪不仅舞跳得好，还很愿意和同学分享她的舞蹈经验。

记得有一次午饭后，女生缠着郭祥义教她跳舞。她想了一下，点点头说:“好吧，那我教你最简单的捉鸭舞。”于是，她开始示范。我看见她迈着轻快的步伐走着，一会儿学着做一只淘气的小鸭子，一会儿摇头摆尾，一会儿学着捉鸭子。她真的模仿得很完美，在教我们大家的时候，她也一遍又一遍的示范，不厌其烦的做一个严格认真的小老师。

时间不多了，她已经累得出汗了。我忍不住说:“郭祥义，不要休息，你一定很累了。”但她笑着说:“没什么，我平时练久了。”原来她美丽舞蹈的背后，付出的汗水比别人多！

郭湘仪是一个很棒的舞者，但她的强项不仅仅是舞蹈，还有书法，她在这些比赛中都拿过奖。

听了我的介绍，你觉得她真的是我身边有点能力的人吗？

写小能人的作文【通用7篇】五

400字作文武术大师——小滕

哥哥小腾是武术高手。他有一个小鼻子，小眼睛和两个“西班牙”。虽然他比我大两岁，但是比我矮半个头。虽然他很小，但他很有能力。我笑他:浓缩的是精华。

为什么说哥哥是武林高手？因为他练武七年了。不管是冬天冷还是夏天热，他总是去武术学校练习武术。每次他都一丝不苟地完成教练布置的任务。我们都懒的时候，他很认真的去压腿，踢腿也不松懈。他总是说:“坚持，坚持一段时间，努力吃，吃苦，得到人。”

在过去的几年里，我哥哥在他从南到北的旅途中赢得了许多金牌。最近学了一套自己选择的长拳。套路上有个“大口子”。他一直在说重点，所以他不厌其烦地一遍又一遍地练习。我不知道自己流了多少汗，摔了多少跟头，但我从不放弃。他说:“我想学《滴水穿石》的精神。我要专一，不三心二意；坚持不懈，不半途而废，就能实现美好的理想。”就这样，经过不断的练习，他掌握了要领，终于学会了切。他在杭州举行的全国武术比赛中获得第一名。

这是我哥哥——武林高手:小腾。

写小能人的作文【通用7篇】六

你身边肯定有一些多才多艺的人，比如书法大师，绘画大师等等。，但是我今天要讲的是作文专家:张媛媛。

她和我一样大，但是她的作文很棒。对她来说小菜一碟，无论是叙事还是写景。每次她的作文都会被老师展示在墙上，所以我妈妈让我向张媛媛学习，因为我当时的作文不太好。为什么我说她的作文好？听完我下面的介绍，你就明白了。

有一次，我去她家玩。我一进门，就看到书桌上有一本课外读物。我走进她的房间。哇！我震惊了。房间里大概都是书，作文课最多。我问:“你看完这么多书了吗？”她赶紧说:“当然，书柜上的书我都看了不下三遍。我忍不住用新的眼光看着她。

还有一次，我妈给我报了一个作文班，我回到家就要写老师布置的作文，但是还是想不出合适的内容。这时，我突然想到张媛媛对作文很感兴趣。我赶紧跑到她家，征求她对作文写作的意见。她先问我作文的题目，然后慢慢告诉我怎么写人的文章。学会了写人之后，我谢过她，跑回家把她所有的字都背下来。让我慢慢学会怎么写一些人的文章。如果不行，我会征求她的意见。慢慢地，我的作文越好，但我没有忘记张媛媛对我的帮助。

说实话，她比老师说的好，你们谁也不会被她打动。

写小能人的作文【通用7篇】七

如何提高高中语文写作能力——高中生写作指导

写作一直是语文的重要组成部分，是对学生综合能力和语言运用情况的调查，在考试成绩中也占有很大比重。然而，如何写好作文并在考试中获得高分一直是学生的难题。

专家指出，教师应灵活的教学理念，注重学生的个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的理解:

分数很重要，但同时也应该是能力的提升。通过一两次的投注可能会取得不错的成绩，但是学习成绩的决定性因素:学习习惯和思维习惯的培养和形成需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或者补差或者提高优秀，进行个性化教学，从而实现真正的因材施教。所以老师用独特的方式教你学好初高中语文。

学生写作最头疼的是无话可说。为了解决这个问题，专家告诉大家，不妨用刘勰的一句话“一边在万物间徘徊，一边在音像间揣摩”来启发他们:要想写出好的作文，就要讲如何生活，观察细节。生活是写作的“源泉和活水”。叶圣陶先生曾经说过“写作离不开生活……必须找到源头才能有清水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出，教师应该帮助学生明确观察的重要性，并结合教材中的名篇，给他们观察和表达生活的方法。授人以鱼不如授人以渔。比如学习《我的老师》之后，可以引导学生观察他们尊敬的老师，让他们明白，老师的节操不仅仅表现在批改作业到深夜，或者带病上课，疲惫地在讲台上等待，还有很多值得挖掘的素材。以前，同样的材料被上一代用来赞美老师，但下一代“浪声依旧”。好像老师总是穿着中山装，口袋里拿着笔，不苟言笑；老的，少的，农村的，城市的，一样的。通过观察可以了解到，不同时代、不同环境、不同学科的教师，有着不同的着装、爱好、精神面貌和教学方法。现在的老师不仅追求内在美，更注重外在美；他们不仅追求脚踏实地，还注重巧工。上课时，他们“启发言语”，“指向山川”，评价当下，交头接耳；下课后在场上驰骋，洒上丹青，舞上文墨，享受优雅。罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是发现美的眼睛。实践证明，通过仔细观察周围的事物，获得了丰富的文字材料。

关注生活，向别人学习。古人云:“唐诗三百首读得好，写不出诗也能唱。”这说明了泛读的重要性。老师应该有计划地引导学生课后阅读。比如在教学中，鼓励学生每天写日记，可以写身边的人或事，摘抄一些名言美文，或者介绍一部生动有趣的影视剧；要求每个月看一本优秀的期刊；逢年过节看两部名著，比如学完孙悟空、卢体豪打关西镇，建议学生读《西游记水浒传》和吴承恩的施耐庵，欣赏作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

只有“行万里路”——广泛而深入地生活，只有“读一本书”——向别人学习，才能充满思想，“文笔如神”。