游园活动作文【通用8篇】

作文大家都很熟悉。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖整理的园林活动作文[共8篇]，希望对大家有所帮助。

游园活动作文【通用8篇】一

小猴子来到一座很高的木桥前，却看到它摇摇晃晃，颤抖着走到桥中央。这很可怕，因为猴子的前面是凶猛的老虎，后面是强壮有力的豹子。小猴子被两边夹击，无路可逃。

他们分别走到小猴子的前面和后面，开始争论。豹子生气地说:“喂，我先看见的。我应该吃。”

老虎马上回答:“我为什么要给你？我一直在盯着呢！这是我的中国菜，没人想和我抢。”

老虎和豹子非常想吃小猴子。小猴子灵机一动，想出了一个绝妙的计划。他说:“既然你们都想吃我，你们都说你们先看到了我，再对比看看！看你们谁眼睛亮。”“怎么比？”他们俩异口同声地说。

你看，桥下有一条河。如果你们其中一个人能看清楚鱼在干什么，胜利者自然会吃掉我。”猴子说。

豹子一听，迫不及待地抬起尾巴，使劲看。当老虎看到它时，他就在后面不远的地方。他小心翼翼地蹲在桥上，撅着屁股，一眨不眨地盯着河水。这时，小猴子使出吃奶的力气，双手左右开弓，用力一推，把豹子和老虎推进滚滚的河中，它们迅速消失了。

小猴子走过木桥，走啊走，走过茂密的丛林，来到一片广阔的草地。小猴子躺了下来，只想休息一下。一只路过的狮子刚好看到它，垂涎欲滴的想要吃掉它。小猴子一看到狮子，就跳起来向前跑，狮子在后面追。

他们太累了，跑不快。小猴子带着狮子进了丛林，爬上了一棵大树，然后居高临下地说:“哈哈，你被我带走了，我怕你找不到回家的路。”狮子环顾四周，觉得到处都很奇怪。他急得直在地上打滚。小猴子抓住这个机会，爬上树枝跑掉了。他一边走，一边想，我受不了了。外面太危险了。我想回家！

最后，小猴子回到了动物园，它变得聪明懂事，不再调皮了。从那以后，他和他的母亲在城市动物园的照顾下幸福地生活着。

游园活动作文【通用8篇】二

我是一个小旅行家。在家人的带领下，我来到了昆明动物园。昆明动物园的回忆让我难忘。昆明动物好可爱好凶。最可爱的是白兔，最凶猛的是老虎。我来一一介绍一下。

暑假，我和妈妈来到昆明。我们第一次来到动物园。刚想进大门，就看到大门四周高大茂密的松树。我们走进去，首先来到我最喜欢的长颈鹿花园。我们去了长颈鹿花园。我看见一只可爱的长颈鹿。他在吃树叶。我站在他面前。他好像没看见我。然后我们又来到了猴园。猴子们真的不知道他们是一个多么小的地方。他们上蹿下跳，我就想办法取笑他们。我看见一个阿姨在卖香蕉。我立刻跑去找阿姨要了一把香蕉，我立刻跑了回来。我拿了香蕉。我假装把它们扔了出去。猴子们呆若木鸡地盯着我。过了一会儿，他们继续玩。

啊！难忘的昆明动物园之旅，在那里我不仅感受到了昆明的美丽，也感受到了妈妈给我的爱，我希望它永远存在。

点评:杨龙先生，在您的昆明动物园之旅中，按照参观昆明动物园的先后顺序——大门(高松堵大门)——长颈鹿园(长颈鹿觅食)——猴园(一群猴戏女)，您把参观时的所见所闻写得清清楚楚，非常好。加油！

游园活动作文【通用8篇】三

爱情

“嗯，我又感冒了。嗓子疼，头疼，鼻子还不透气。”我痛苦地呻吟着。“感冒了吗？我觉得很严重。你要送水，就得请假。”妈妈和爸爸一起说。医生来了，但是我的血管太细了，连续插两次都插不进去。牙疼，爸妈额头冒汗。好不容易扎进去，他们的表情才舒缓了许多。在重新送水的过程中，他们还不停的唠叨“疼吗？”“你想吃点什么吗？”“好点了吗？”唉，父母总是这样，把孩子放在第一位，照顾孩子胜过照顾自己。他们把一切都给了孩子，他们的爱是世界上最无私、最伟大、最真诚的爱。

问候

该死的感冒还是不好。周一只有一个人在家。周二早上，我一进教室，学生们就被水包围了。大家关切地问:“好点了吗？我们昨天没来，是担心你。”“昨天耽误了很多课。我们以后会弥补的！”

下课后，老师也用关心和亲切的语气问:“好吧！昨天有很多课被推迟了。下课我去办公室给你补！”

生活离不开朋友，生活在友谊中就像一滴水流入大海，力量无穷。在同学们的关心下，心里有一股暖流。老师是我们成长的领导者，给我们爱，给我们力量，给我们温暖，鼓励我们为理想而奋斗，从而到达理想的彼岸。

鼓励的呼喊

“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。人生的道路并不总是平坦的，总会有一些困难和挫折。面对这些，我们不应该放弃自己，而应该积极面对。暂时的失败并不总是意味着失败。相信自己，相信自己能行！聪明人就是这么干的。老师也信你！”这段话是老师给我的。当时我因为考试不及格而自暴自弃。现在我仍然深深记得这些话，因为它们给了我成功的力量。

其实感动就在身边，需要我们用心去理解。

游园活动作文【通用8篇】四

生活中处处都有情绪，可能是几句温暖的话，一件不为人知的小事，或者一个小小的举动？这些行为可能微不足道，但却能给人留下难忘的印象，给人以深深的震撼。

“盈盈，一个戏班刚搬到我姥姥家附近。里面是唱戏。你想看吗？”“好，去看看！”我愉快地回答。说完，我和奶奶去了剧团。走了大约两分钟后，我们到了那里。这个剧团真的很热闹:舞台上的演员唱着动人的歌曲，声音清脆响亮；台下，人们正认真地赞叹，叽叽喳喳；食堂前，很多孩子聚在一起，挑选自己喜欢的玩具，纠缠着大人去买。一阵悦耳的铃声响起，台下静了下来，我和奶奶赶紧找座位，津津有味地看着剧。不一会儿，第一场就结束了。中场休息的时候，我很无聊，出去透透气。剧院外，湖水清澈，树木挺拔，远处还有几座隐约可见的山。鸭子也成群结队地在水里玩耍。然而原本平静祥和的一切都被打破了。有一群调皮的孩子，特别喜欢捉弄鸭子。他们放完鞭炮后，扔到鸭群拥挤的地方，把鸭群吓得魂不附体，逼得四处逃窜。看到这一切，我不禁感到怜悯。“好可怜！”这时，耳边突然响起了轻微的叹息。原来是一个六七岁左右的小女孩站在我旁边。耶！鸭子是人类的朋友，生命宝贵。我们为什么要伤害他们？

面对弱小的动物，有人视其为欺凌和玩耍的对象；有些人受到平等对待，像朋友一样关心和保护他们。其实人和动物都是自然界的一群，没有动物的给予，人类就无法生存。所以，让我们行动起来，从现在开始，从小事做起，从自己做起，保护动物，关爱家园。

游园活动作文【通用8篇】五

大家都经历过很多活动，有大有小。有不同的场景，不同的意义，不同的欢乐，这些活动就像天上的星星一样耀眼明亮。而最耀眼的就是这种过年的庆祝。

今天，每个人的脸上都充满了幸福的微笑。老师还没说话，大家就已经准备动了。老师刚说完，学生们就跑去玩箭游戏。突然，整个六楼爆炸了，像一滴油滴落到开水里。

每个班的游戏都有自己的特点。我们班的游戏是——擂台赛。快看！圈圈的同学额头上飘着一点汗珠，眉头紧锁，全神贯注的盯着目标，不敢分神。有排队的同学在为他出汗，偷偷为他加油，催他快点，漫不经心的聊天...随着一圈圈落地的声音，他们宣布这个学生成功了！有人为他欢呼，有人如释重负地松了一口气，仿佛吞下了刚刚提到嗓子眼的心。......

我和若瑛、剑辉一起去玩6班的游戏。6班的规则是:“把三个乒乓球放在语文书上，绕过障碍拿到最后的礼物。轮到若英的时候，我看到她胸有成竹，轻而易举地绕过了障碍，大步走向她收礼物的地方。轮到我了。我紧紧地抱着语文书，生怕乒乓球掉到地上。我深吸一口气，在战争中前行。终于，我走到了尽头。我松了一口气，紧紧地握着礼物。这就是我努力的证据！

快乐的时光总是像水一样紧迫。转眼间，一个上午快乐的过去了。我们不情愿地结束了这个花园活动。以如此愉快的方式迎接新年的到来，对我们来说是多么有意义啊！

你觉得这是最耀眼的明星吗？

游园活动作文【通用8篇】六

校园环境优美。中间有两个大花坛。有许多美丽的花和植物。水杉树上也有许多鸟儿在唱着优美的歌曲。一阵风吹来，鸟语花香。教学地板上的四个字--幸福的森林。塑料操场，篮球场，还有一个室内风雨操场，我们上体育课的地方。

此外，学校还开设了许多免费兴趣班:单簧管班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中增加更多的兴趣。还有体育1+x活动。运动1+x月来了，大绳，羽毛球，篮球飞来飞去。别提有多开心了！

走进校园，我对一位老师说:“老师你好。”当时我忍不住“飞”到了五年级三班。我大喊:“五年级三班，我来了！”我以每秒“一公里”的速度，高速跑上四楼，奔向五年级三班。学生进来了，然后老师进来了。学生交作业后，老师开始讲课:“同学们，今天我们讲的是“推敲”。请把书翻到第49页……”我止不住地听课，积极发言，感觉老师带我们到知识的船上寻找知识的海洋。老师是园丁，我们是花朵，老师养育我们成长。

下课后，学生们像快乐的小鸟一样飞到操场上，一起玩耍和嬉戏。我们同学互相帮助很大。有一次，我的好朋友周、、约我出去玩，我很吃力地说:“我有点冷。”周听了，赶忙穿上了她妈妈准备的小棉袄。蒋小涵还给了我她的围巾，上面有蒋小涵的体温。我们笑得很开心，我一点也不觉得冷。

老师也很关心我们。有一次上课突然发高烧，然后就吐了。同学赶紧告诉老师，老师听到消息，把我送到办公室，给家里打了电话。家人还没到，老师就给我开了退烧药，递给我一杯水。我的眼泪突然掉进了杯子里。老师看到了，擦了擦我的眼泪，轻声说:“没事，你的家人马上就来了。”我点点头，眼泪还是忍不住往下掉。毕竟这是老师对我的爱！

我在这里快乐，快乐，成长，因为这是我快乐的校园！

游园活动作文【通用8篇】七

早上6点，我被爸爸哄上床。突然想起来今天要去动物园，赶紧穿好衣服洗漱，然后和爸妈一起赶到地铁站。

地铁很快就把我们带到了动物园站，这时爸爸看了看表，已经快7点了。“太早了，我们先吃点早餐吧！”爸爸说。

吃完早饭，我们一起买了票，转到动物园。我们第一个拐进熊猫馆，第一个映入眼帘的是公鸡、孔雀、金丝猴。小金丝猴非常淘气。他爬到树干上，用手把它扔掉，摔倒了。人们看到这情景都笑了。小金丝猴一看到人们在看它的表演，就变得更加调皮，开始上下玩游戏。终于玩累了，他爬到妈妈身边背靠背坐下。我们离开后，很快就跑到熊猫住的地方。可能太早了。我们看到一只熊猫没有吃“早餐”！只见它拿着一根又粗又宽的竹竿，用嘴在竹竿中间抓一个口，咬成两截。然后它熟练地扔掉竹竿上的硬皮，铲去，也不津津有味地吃。

看那里没人的时候多甜蜜。

熊猫和小金丝猴不一样。看起来不是所有人都在看，它也从来不悠闲的吃竹子。

我们还去了狮虎山、大象馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鹰馆、熊馆。我看到了很多以前从未见过的动物，其中有一种叫“环尾狐猴”的小动物给我留下了深刻的印象。它长着条纹的尾巴总是长着翅膀，好像在对其他同类动物说:“这个地盘是我的，不许你们翻进去。”

这是一只小环尾狐猴的标本

爸爸告诉他，这种动物有很强的领域。

一直到中午都很慢，我们一起去了水族馆。在水下世界，我看到了很多很多可爱的鱼，其中一种叫鱼雷。它的身体形状像蒲扇，尾巴粗而宽，胸部位置可以喷火，这是它自己的防御武器。在水族馆，我们还观看了海狮和海豚的精彩表演。

从动物园回到酒店的时候已经是下午了。虽然我很累，但我在那里教授了很多关于动物的科学知识，所以我的动物园之旅很有意义。

游园活动作文【通用8篇】八

假期里，父母带我去了浦东的昆虫屋。有一个动物摸堂，其实是在喂小动物。我喜欢。

爸爸妈妈买了一桶干草和树叶，我们去喂兔子。笼子里有两只兔子。它们都有长长的毛茸茸的耳朵，垂到脖子上。一只兔子正在懒洋洋地睡觉。我用手拍了拍，它却翻了个身又睡了。另一只兔子比较活泼，特别喜欢吃叶柄。吃饭的时候它的三个小嘴动的很快，很可爱！

然后，我去喂小羊。圈里有两只小白羊。他们显然饿了。当他们看到我们来的时候，他们都伸出头来，踩在栅栏上。我有点害怕。父亲鼓励我说:“小羊不会咬你的。不要害怕。”于是，我从桶里拿出一个叶梗递给他们，他们立刻吃光了。我又拿了一个，他们很快就吃光了。我又喂它们叶子，它们很喜欢吃，很快就把大部分叶子都吃光了。水桶里没有多少树叶和干草，所以我把水桶放平，靠近羔羊的嘴。一只小羊只是把整个头放进桶里吃，而另一只小羊似乎因为吃不下而很焦虑。小羊吃草的时候，我趁机摸摸它的小耳朵。它温暖、柔软、舒适。

不知不觉，已经很晚了。在父母的催促下，我依依不舍地离开了动物触摸博物馆。期待下次有时间能看到这些小动物，给它们喂食。

作业好温暖好可爱。通过小作者的文字，我们似乎也看到了兔子的“懒”，看到了小羊的贪婪和美味。写的生动形象是练习的最大优势，主要通过对情节和细节的描述来表达。比如“我用手拍它，它不理它”，这个细节生动地展现了“懒”兔的可爱模样；而“另一只小羊因为吃不下而显得匆忙”，则用简洁生动的语言刻画了小羊暴食的细节。