一年级数学【范文5篇】

素学里的作文大家都很熟悉。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖编的一年级数学[5随笔]。以下由边肖整理，仅供参考。我们来看看。

一年级数学【范文5篇】一

7月10日星期三阳光明媚

今天，萧炎带我去公园玩。我们花10元看了5分钟的旋转木马。萧炎问我:“如果旋转木马5分钟收费20元，那么旋转木马1分钟收费多少？”我觉得，20÷5=4元/分钟，就说:“旋转木马1分钟4元。”我们坐旋转木马，30块钱去玩电瓶车30分钟。萧炎又问我:“电瓶车一分钟多少钱？”我想，30÷30=/元1分钟，我会回答:“电瓶车1分钟1元。”阿姨又问我:“你今天花了多少？”旋转木马用了20分钟，10÷5=2元/分钟，那20分钟就是20×2=40元。40+30=70元。

我玩的很好，学到了知识，和阿姨开心的回家了。

一年级数学【范文5篇】二

今晚去学跳舞了，因为没带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。妈妈一般都买，所以我连一瓶水多少钱都不知道。

妈妈给了我一块钱，但是！女售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4块钱。哇！比我想象的贵四倍。

我又跑出去找我妈要钱。这次我妈给了我十块钱，然后我给了我姑姑。

我自己算了一下，10元-4元=6元，女售货员阿姨应该叫我6元。我真的很准，售货员阿姨给我找了6块钱。

我把剩下的钱给了我妈，我妈夸我很棒！

一年级数学【范文5篇】三

数学日记小学五年级学跳舞

今晚去学跳舞了，因为没带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。妈妈一般都买，所以我连一瓶水多少钱都不知道。

妈妈给了我一块钱，但是！女售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4块钱。哇！比我想象的贵四倍。

我又跑出去找我妈要钱。这次我妈给了我十块钱，然后我给了我姑姑。

我自己算了一下，10元-4元=6元，女售货员阿姨应该叫我6元。我真的很准，售货员阿姨给我找了6块钱。

我把剩下的钱给了我妈，我妈夸我很棒！

一年级数学【范文5篇】四

我对数学充满了喜悦，因为我会和金华的三个姐姐玩得足够开心！就这样，车来了！我赶紧跑上车，抢到座位坐下！“卖票！卖票！”一阵清脆的喊声冲进我的耳朵，一个和蔼可亲的阿姨一步步向我走来。我拿出钱说:“四个人一起交，去浙江买书！”我不知道是阿姨错了！还是怎么了？我只拿了8元钱！收了钱就转身走了！于是，我大喊:“阿姨，你少拿了两元！”阿姨马上转过身来！我见他一脸羞涩，走过来对我说:“小姑娘，我一年四季都没算错几次钱，难得，也不会被人说我算了多少次！你是第一个告诉我的！”之后她从我这里拿了2块钱，夸道:“小姑娘，你！真的很老实！”说完她说的话，我的心交叉了！

看来我学的十进制乘法在我们的生活中还是挺有用的！当然，我们要坦诚！

数学今天我爸妈上班了，我妈就送我去新华书店，那里人很多。我一进门，一股热气迎面扑来。这种热闹的场面让我突然冲动起来。书架上挤满了人。非常拥挤。想看清楚，就得挤进去。以前我是“文明”的，但是我照顾不到任何礼让，所以一有漏洞就钻。我完全无视后面的挤压，尽情的选书。过了一段时间，我终于选择了我读的那本书。挤出人群，发现一个长得像老师，手里拿着一大堆书。我礼貌地问老师是否需要帮助。老师欣然同意。老师，你是在给学生选书吗？是的！你们班有多少学生？老师没有直接告诉我，而是问我，让我猜猜。每人6本还剩41本，每人8本还剩29本。有多少学生？多少本书？必要性，可以给我很好。我想了想，突然有了一些想法。两个点不一样，导致41+29=70的差(本书)，每人6本书分成8本，差8-6 = 2(本书)。哦！突然明白了，总差是已知的，每个人之间的差是已知的，那你不算一下总数吗？我很快发现有35个学生，学生人数也很多，所以书就更好了。6×35+41=251(这本书)我把答案告诉了老师，老师说:“你真棒！正是！”

其实数学很有趣，尤其是当你通过努力得到正确答案的时候，你心中的美好真的是难以形容的幸福！未来我会在数学的城堡中探索发现，不断体验成功带来的快乐。

数学今天在电视上看到一个年轻人，买了五块钱的肉丸子串。卖肉丸的大叔定了0.5元的价格。他卖丸子的时候，标题搞错了，价格赚钱。他以为定个1块钱的价格，就只给5个年轻人。小伙子一算，就对卖丸子的说:“你错了应该有10个丸子。”那个男的不听变故，那个男的只答应劝完给他11根弦。年轻人说:“我和多一个不一样。你要诚实守信。我不能再要一个了。原来数学帮助了我。

有一次，我爷爷带我去理发店洗头。洗头价格5元一次。洗完澡，理发店的老板因为顾客太多，忙得不可开交。我爷爷给了他10块钱，他却向我爷爷要了7块钱。我爷爷没看钱就走了，走了一半。我爷爷摸了2块钱，他口袋里的钱更多。他送我回家后，回去把2块钱还给了迷茫的老板。"

在这两件事上，我们应该诚实守信，诚实的人应该得到上帝的祝福。

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数学今天在电视上看到一个年轻人，买了五块钱的肉丸子串。卖肉丸的大叔把价格定在0。一串5块钱，卖肉丸子，标题出错，付出代价。我以为定位一串1块钱只会给年轻人5块。小伙子用很好听的声音对卖丸子的人说:“错了就应该有10个丸子。”那个男的不听变故，那个男的只答应劝完给他11根弦。年轻人说:“我和多一个不一样。你要诚实守信。我不能再要一个了。原来数学帮助了我。

有一次，我爷爷带我去理发店洗头。洗头价格5元一次。洗完澡，理发店的老板因为顾客太多，忙得不可开交。我爷爷给了他10块钱，他却向我爷爷要了7块钱。我爷爷没看钱就走了，走了一半。我爷爷摸了2块钱，他口袋里的钱更多。他送我回家后，回去把2块钱还给了迷茫的老板。"

在这两件事上，我们应该诚实守信，诚实的人应该得到上帝的祝福。

今天妈妈给我出了一个盈亏问题:兔妈妈指派小白兔和小灰兔在几天内采摘一定数量的蘑菇。计划前五天每天收集80只兔子，接下来几天每天收集60只。计划前三天每天收集100只兔子，接下来几天每天收集70只，这样可以休息2天。问兔子们应该在几天内完成任务。每个蘑菇应该摘多少？

我想了想，做了。首先我把每天采60只大白兔的计划转化了一下，然后少采:(80-60) × 5 = 100。然后我改变了每天挑70只小灰兔的计划，然后又多挑了:70×2—(100—70)×3=50只。然后根据盈亏问题的公式:份数=(利润+亏损)÷两个分配差，计算出兔子要在(100+50) ÷ (70-60) = 15(天)内完成任务。最后利用盈亏问题公式:总量=每分钟数量×份数+利润，得出应采集80× 5+(15-5) × 60 = 1000个蘑菇。

我告诉我妈怎么解决，我妈夸我是个聪明的孩子，我心里充满了喜悦。

我满心欢喜，因为我会和金华的三个姐姐玩够了。就这样，车来了！我赶紧跑上车，抢到座位坐下！“卖票！票都卖了。”一阵清脆的喊声冲进我的耳朵，一个和蔼可亲的阿姨一步步向我走来。我掏出钱说:“四个人一起交，去浙江买书！”我不知道是阿姨错了！还是怎么了？我只拿了8元钱！收了钱就转身走了！于是，我大喊:“阿姨，你少拿了两元！”阿姨马上转过身来！我见他一脸羞涩，走过来对我说:“小姑娘，我一年四季都没算错几次钱，难得，也不会被人说我算了多少次！你是第一个告诉我的！”之后她从我这里拿了2块钱，夸道:“小姑娘，你！真的很老实！”说完她说的话，我的心交叉了！

看来我学的十进制乘法在我们的生活中还是挺有用的！当然，我们要坦诚！

数学日今天中午，我在做暑假数学作业。写了，不幸遇到了一个难题，我想了很久也没想出原因，这个问题是这样的:

有一个长方体，正面和顶部面积的乘积是209平方厘米，长、宽、高都是质数。找到它的音量。

我看到了，心想:这个问题真难！只知道两个区域的积，这就要求体积必须也知道长、宽、高，但是完全不提示。这可怎么开始！

正当我挠头的时候，我妈的一个同事来了。他先教我用方程的思想来求解，但我对方程的这种方法不是很熟悉。于是，他又教了我另一种方法:先把数字列出来，然后逐一排除。我们先按照题目要求列出了一大堆数字，比如3，5，7，11等质数。，然后我们开始排除他们，然后发现只剩下11和19。这时我想:这两个数中的一个是题中长方体的正面，上面的公共边长；一个是长方体的正面，除以上一个和另一个

边的长度总和(都是素数)。于是，我开始分辨这两个数字是哪个数字。

最后我得到的结果是374立方厘米。我的公式是:209 = 11×19 ^ 19 = 2+17 ^ 11×2×17 = 374(立方厘米)

后来用这学期学的知识查了一下题:分解素因子，结果一模一样。

解决了这个问题，我的心里比谁都开心。我也明白一个道理:数学充满了奥秘，等待我们去探索。

一年级数学【范文5篇】五

数学考试

今天数学老师拿着我们昨天拿的数学卷子来到教室。我们的心怦怦直跳。

老师说:“这个考试不理想，只有七个学生考了100分。”我想:我是这个班的尖子生，我百分之百的成绩不是别人，正是我。

“张旭，任嘉伟……”我的心提到了嗓子眼，”...张硕，王晨露。嗯，这些学生表现不错。”我就像一个泄气的球，坐在椅子上。

"...得了92分，刘得了93分，得了86分……”学生们立即感到惊讶。我想:“平日里和我学习成绩差不多的王梓旭，今天考得那么差，而学习的人一般都是满分……”

试卷发出来的时候，发现这些题应该都没有错，而且每一道都因为粗心丢分，真的不应该。

放学后，一些成绩不好的同学在谈论:“这些题太难了！”“老师评分太高了！”我觉得不是，因为这些题不难，只是没有认真听。减分减肥是老师的事。照顾好自己就好。

回到家，我想:“这次考试粗心错了，一切都是粗心。以后我会认真做事的。”