提升效率的目的【范文7篇】

相信每个人在日常的学习、工作、生活中都尝试过写作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。以下是边肖编纂的《提高效率的目的》3.积累论文集。以下由边肖整理，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

提升效率的目的【范文7篇】一

1.美人

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是圆滑的美，曲线是圆滑的美；喧闹的城市是繁华的美，安静的村庄是优雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛和一颗感受美的心。

2.爱

爱情是一片冬日里闪耀的阳光，让穷困潦倒的人感受到世界的温暖；爱情是沙漠中出现的泉水，让濒临绝望的人重新看到了生命的希望；爱情是一首漂浮在夜空中的歌，让孤独的人得到精神上的慰藉。

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古语云:“不积步，达不到千里”；不积小流，成不了江海。“天下立功者，皆从小事做起，注重点点滴滴的积累，自觉培养自己的道德才能，不断提升自己。没有天天闻鸡跳的毅力，祖逖怎么会以北伐中原而闻名？王粲西志如果多年没有时间用龙蛇墨汁染水，怎么会被尊为书圣？陈灿京润不经过半辈子苦读算计稿的血汗，如何夺得世界闻名的明珠？

4.错误

伽利略、牛顿和爱迪生都不是神，他们的缺点和错误是不可避免的，但这并不妨碍他们成为“巨人”。谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动定律、钟摆振动等时现象是伽利略创立或发现的？谁能否定牛顿作为经典物理创始人的地位？谁能否认爱迪生是为人类物质文明做出巨大贡献的伟大发明家？

5.决定

只有各种“猎鱼”的头脑，没有一丝“网”的暗示，你将一事无成。这个道理虽然简单，但其实并没有得到大家的明确认可。有些人想成为爱迪生式的“发明之王”，却害怕学习科学知识。有些人想在莫泊桑之后赢得“短篇小说之王”的称号，但他们害怕常年练习写作的艰辛。有的人想成为“音乐大师”，却懒于在参谋领域下功夫；有些人希望成为体育明星，却懒于通过“闻鸡跳舞”来训练。当你去百灵鸟旅行时，你连一条小鱼都抓不到，更不用说实现那个伟大的抱负了！

6.选择

选择是一个全新的开始，选择高耸的悬崖峭壁需要“路漫漫修远忙，吾将上下求索”的信念；如果你选择海浪翻滚的大海，你需要有“把我浑浊的船帆摆正，架起深深的，深深的大海的桥梁”的志向；如果选择寒风凛冽的沙漠，就需要有一个“醉卧沙场，不笑，古为几人战”的宽广胸怀。

7.生活

人生是什么？不同的人有不同的看法。有人说人生如酒。童年就像鸡尾酒，五颜六色，甜甜的；青春就像冰镇的啤酒，浓浓的黑色，又凉又苦；中年就像烈酒，纯净无色，辛辣的味道让你的内脏滚烫；老年就像酒，在米卡存放了很久。滴滴让你感受到芬芳的甜蜜。(《什么是生活》)

8.向日葵

花从初夏到深秋，经久不衰。锦缎总是保持鲜艳的颜色——牵牛花凋谢了，美人蕉又累又弱，富有的牡丹已经失去了精神。只有向日葵对烈日毫无保留。太阳越热，越艳丽，越热情，越轰轰烈烈。(《生机勃勃的太阳花》)

9.诚实

诚实是孩子把捡到的一分钱交到警察叔叔手里时脸上的微笑，是少先队员们宣誓时眼中的闪光。

老实是焦尤鲁从柴门老乡那里送走的春风，是孔繁森把藏族老母亲冻伤的脚抱在怀里的深情。

诚信是开国领袖面对新中国的第一个黎明发出的“中国人民从此站起来了”的号召。诚信是看不起西方的领导人做出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

10.选择

选择博爱，就是选择珍惜情感。

选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

选择博爱，就是选择崇高的人生志向。

11.希望

不要放弃希望，希望让人正视困难和失败。困难和失败并不可怕。可怕的是一个人失去了对抗他们的希望和勇气。屈原爱国，“自上而下求”；一旦楚国灭亡，他就失去了希望，就剩下了跳进汨罗江的绝望之路。

不要放弃希望，希望让人憧憬更美好的未来。带着希望，我们会向往未来，追求更好的生活。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬洗劫的一切，在新的一年都会归还给你。”不要放弃希望，希望能给自己的进步增添动力。古今中外有多少仁人志士为了实现理想孜孜不倦。双耳又盲又聋的贝多芬，说出了“我要扼住命运的咽喉”的强烈话语，谱写了《英雄》的不朽乐章。

12、欲望

欲望是殖民者手中的鞭子...

欲望是希特勒的指挥棒...

欲望是小沈阳手中的封印...

14、珍惜

有的人有了就不珍惜了...这可能是因为他们拥有太多，麻木了，所以失去后的感觉会让你明白拥有的价值。当你在黑暗中勾勒出黎明的天空时，你会意识到东方的日出已经在你面前消逝了。到了中年，你才意识到青春浪费了多少时间。当你背熟了浑浑噩噩的过去，你才意识到你应该做的太多而不是做的太多；当你独自走在人生的路上，你体会到了同龄人的幸福。

15.文化

春秋战国诸子百家深似江海，滋养中华，有孔子庄子，犹如“江永流”；唐宋之际，诗人和作家如星辰般数不胜数，照耀着中国，杜丽有苏信，犹如“火焰那么长”；元明清时期，戏曲小说如山河之高，丰富了民族，包括早已“托体分山”的韩庆和秦雪。

16.追求

窈窕淑女，君子好逑，求纯爱；第三夜多点五只鸡，求学成富满知识；四处奔波，马不停蹄，寻求财富和繁荣...

17.中华民族

罗曼·罗兰说:“一个民族的政治生活只是其生活的浮面；为了探索它的内在生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术深入它的灵魂，因为它反映了人们的各种思想、激情和理想。”所以，无论是中国人还是外国人，如果他没有读过老子、孟子、论语、诗经、唐诗、宋词和中文文章，如果他关注的是“天下为公”的观念，“宁死不安”的品格，“富贵不能醉，贫穷不能迁，权力不能屈”的伦理道德， “来世享乐”的心态，“做一个不敢忘忧国的卑微之人”的精神，“无为而无不为”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原则 ...这些都一无所知，所以他从来没有资格说他知道什么是“中华民族”！

18.新世纪

20世纪孕育着无数前人的希望，20世纪也闪耀着无尽的光辉——爱因斯坦创立相对论的时候，比尔？当盖茨创立微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当绵羊多莉出生的时候——我们可以跑得更快。世界反法西斯战争胜利的时候，新中国诞生的时候——我们可以更自由地呼吸；当泰戈尔在天空中寻找翅膀，当毕加索画女孩和鸽子，当迈克尔？当杰克逊摇滚的时候，当乔丹高高跃起扣篮的时候——我们可以过得更好。20世纪，有米老鼠、机器猫、芭比娃娃和大话西游...

19、苦难与生命

屈原“联合齐国反秦”的政治主张没有被采纳，但他“忠谗言”，却仍能“哀离骚，独忠报楚”；司马迁因直写“不褒美”“不藏恶”而遭受贪污罪罚，但他“悲愤交加，成为忠史”；杜甫虽然“湿身长夜”，“布衣如铁”，但他仍然“为民所苦，笔底浪满”，吟诵着“人间大庇”的千古绝唱。他们没有随着时间的推移淡化自己的苦难，而是用全部的热情和智慧与命运进行了不屈的斗争，升华了自己，点缀了历史。

20.何谓爱情?亲情是北风呼啸的冬夜，母亲手中的针线飞过；这是一个炎热的夏日，父亲手里的香蕉风扇驱蚊；久别重逢，亲人一个平淡的问题“回来了”；我父亲暴怒的时候是拳头...

提升效率的目的【范文7篇】二

都说“书是人类进步的阶梯”，我觉得提问也是人类进步的阶梯。

有一天，我在看杂志的时候，偶然发现了“朱丑”这个词。我无法理解。朱丑是什么？问爸爸，爸爸不慌不忙地对我说:“朱是山海经里的妖怪。”“山海经？是书吗？”我问。爸爸说:“是啊，很多著名的古代神话传说和寓言都来自山海经，比如夸父一天天，女娲补天，精卫填海，大禹治水……”听了爸爸的介绍，我的胃口就挂了:“爸爸，我想看《山海经》，快带我去买！”

下午，我和爸爸一起买了这本书，我迫不及待地想看。最后在《西二经》中发现了“朱丑”，解释说山中有一兽，形似猿，但头白、眉白、脸人、脚红。一旦出现，世界上将会发生一场大战。哦，我明白了。原来“朱丑”是猿猴，一种能预知战争的怪物！

我继续津津有味地阅读，了解了其他的山海恶魔，比如美丽的凤凰，可怕的穷奇，恶心的腹虫……

你看，我通过一个小问题获得了这么多新知识。提问有点像进入猴王水帘洞。洞不大，但是进去之后，还会有一个洞！

山东省青岛市市南区太平路小学四班夏

四年级，2015

提升效率的目的【范文7篇】三

每周一早上，学校举行升旗仪式。

这个周一，阳光明媚，蓝天上白云轻轻飘动。我们像往常一样戴上鲜艳的红色围巾，整齐地排队，都来到了激动地举旗的大操场。

我们站着，眼睛盯着国旗。升旗仪式开始了。鼓队演奏的旗歌很响，响亮的鼓声响彻校园内外。在悦耳的喇叭声中，礼仪队的同学们护送着国旗，迈着矫健的步伐走向旗台。小主人:“所有少先队员敬礼！”“唰”的一声，学生们站直了，表演了团队仪式。雄壮有力的国歌响起，鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌，在旗手的拉动下缓缓升起。数百双眼睛坚定地看着国旗，仿佛在向祖国表明，我们一定不辜负祖国的期望，努力学习，为祖国未来的建设做出贡献。

国旗升到旗杆顶端，在蓝天白云下，像火焰一样，反射着大地的红色。

国旗！国旗！你是祖国的象征，你是祖国的骄傲。看着国旗，不禁想起了那一天开国大典上响起的54门大炮。毛主席在天安门门庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立！”毛主席亲自按下连接在电动旗杆上的按钮，然后升起国旗，这表明新中国站了起来，像巨人一样站在世界的东方。

国旗在空中飘着，队长领唱国歌，大家齐唱。多么雄壮有力的声音！

我抬头看着迎风飘扬的五星红旗，激动得久久不能平静。我在想:国旗！你是一个被鲜血染红的革命烈士。我爱你，永远在我心里。我默默地解决了:国旗！我一定要好好学习，长大后给你增光添彩。

提升效率的目的【范文7篇】四

摘要:当今社会竞争将日益激烈，科技创新已成为推动社会变革和经济增长的强大引擎，也是国际竞争的决定性因素。但是，科技创新离不开教育的振兴和发展，离不开培养具有高科技素质和创新能力的人才。因此，在学校教育中，如何有效实施科技教育，提高学生素质，是基础教育改革和发展中亟待解决的问题。

[关键词]科技教育创新提高质量

随着科学技术在社会发展中的地位日益突出，科技教育受到了前所未有的重视。所有学校都开展各种科技教育课程，以提高学生的综合素质。但在实际教育中，有些学校的科技教育课要么流于形式，要么开展几项活动；或者过于局限于学科，不能有效开展...

科技教育需要创新。只有学校科教环境的建立，校内外科技教育的互补性等诸多因素的改善，才能在情感、技能、创新意识和创新能力等方面提升学生。

第一，以课堂为主体，促进人文素质的提高

学科教学是学校教育教学的主要渠道。借助学科教学，按照年级和学科制定以促进学生创新为重点的教育目标，形成多维度的科学教育目标体系。充分渗透创新教育和科技教育的理念，培养学生的创新素质和科学素养，开发学生的创新潜能，发展学生的创新思维。教师应按照“渗透于其中、生活于其中”的教学理念，将科技教育融入各学科的课堂教学，形成学科科技教育的目标体系。使新形势下的教育成为全面提高学生综合素质的途径，成为素质教育的渗透方式，从而提高学生的科学知识水平，使学生掌握科学理论和常识，提高学生动手动脑的能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。教师在制定教学目标时，应认真探索教学内容中的科技教育因素，将科技教育纳入教学目标；在教学内容上把科技教育和教材结合起来，找出教育的最佳切入点和结合点；在教学方法上，教师要根据科技发展的要求，处理好认知与情感、基础与发展、教与学、整体与个体四个关系；在教学手段上，教师将各种媒体手段运用到教学过程中，使信息传递形成了抽象与直观、声音与形式的统一。充分利用信息技术教学的功能整合学科教学，改进教学方法和手段，引导学生进行在线学习，拓宽学习渠道，组织在线阅读、信息技术应用竞赛等。，并改变学生的学习方法，从而提高学生的学习效率、知识技能和获取最新科技发展信息的能力。

第二，以丰富多彩的学校活动为突破口，促进科技素养的形成

科技活动是科技教育的本质。除了课堂教学，科技教育还必须通过大量的实践活动让学生感受到科学的本质，所以课外活动占据着非常重要的位置。活动课程是中学科技教育的重要形式。它灵活、动态，可以看作是学生成长过程中必不可少的液体或饮料。因此，学校应在课外活动中适当安排广泛的科技活动，在普及科技的基础上，以提高技能为目标，精心设计和组织各种科技活动。科技教师要结合市、区两级的各种科技竞赛，制定学校科技活动的课程内容，让青少年通过活动接触新的知识和技术，培养对科技的兴趣。

第三，以校外科技教育为补充，促进创新意识和能力的培养

与学校科技教育相比，校外科技教育在培养学生创新意识和创新能力方面具有许多优势，如更合理、教育资源更丰富、更专业等。这些优势补充了学校科技教育，可以更好地教育学生科技创新。校外科技教育在小组活动中可以互补；教育资源的互补性；教师专业化程度的互补性；教育目标的互补性。另外，是学生机会的互补性。由于校外科技教育机构往往是各种科技竞赛和活动的组织者或组织者，所以参与校外科技教育的学生有更多的机会开阔视野，亲自实践，更有利于培养学生的实践能力和创新精神，从而弥补了学校科技教育中社会实践活动参与不足的不足。

第四，以校本课程为载体，促进学生知识和能力的提高

通过科技教育，可以引导学生自觉关注现代科技的发展，培养学生的自主意识和创造力。引导学生自主重建知识结构是科技教育的本质。因此，学校应该在科技教育的基础上开发科技校本课程。另外，让校外科技辅导员协助学校进行校本科技课程建设，使校本课程系列化、立体化；有了开放课程，学生可以从一所学校转到另一所学校，拓展学习方式，提高师生的科学素养。学校重点建设一系列科技教育课程，以学校为主体，借助社区优质科技教育资源，构建符合学校的科技教育体系，促进科技教育全面实施。

5.科技环境影响下的科学素养渗透

科技环境体现了校园文化的内涵。科技校本课程作为学校的特色文化，不仅要符合学校文化的价值取向和目的要求，还要充分发掘和展示课程本身的文化特征，如民主、自主、合作、协商的课程开发体系，师生在课程实践中体现的实事求是、务实的科学态度，善于合作、追求创新的精神等。课程中的这些文化元素一定会有助于学校文化的改善和发展。因此，除了上述学科课程和活动课程之外，学校还将隐形课程融入到校园环境中，这意味着学生生活和学习中良好的校园环境，包括物质环境和人文环境，广阔的隐性课程还包括社会和家庭的科技氛围和人文氛围等。这种校园环境覆盖了学校的每一个角落，如科技公告、科技人物介绍、垃圾分类角和果蔬种植区等。，为学生学习科学开辟了一个天地，让他们能够受到科技的影响，感受到与生活息息相关的科技氛围。

第六，以家庭科技教育环境为依托，创造最真实的生活空间

家庭可以为学生的科技活动提供取之不尽、用之不竭的科技教育资源、丰富的时间资源、广阔的空间资源、丰富的物质资源和最广泛的教师资源。利用好这些资源，我们可以学习科学知识，接受科技信息，进行实验、生产、种植、育种等科技活动。因此，学校应加大宣传力度，进一步增强家长意识，让家长知道自己也是科技教育的主角，支持和干预科技教育活动；必要时可成为“科教活动家长委员会”，协助学校开展科教活动，构建学校、社会、家庭三位一体的“科技教育网络”，形成科技教育的良性循环。

参考文献:

[1]江。校内外科技教育互补培养学生创新能力[J]。北京教育(通识教育版)，2013(2)

[2]火星。用丰富多彩的科技教育帮助学生成长[J]。北京教育(通识教育版)，2013(7)

[3]黄。构建科技教育共同体提高学生科学素养[J]。广东教育，2013，(10)

[4]李艳霞。创新科技教育课程提高学生科学素养[J]。教育科学，2011，(1)

提升效率的目的【范文7篇】五

今天下午，当它无毒的时候。老师告诉我们什么是效率。比如喝茶一分钟，洗茶壶一分钟，烧开水十分钟，洗茶杯两分钟，取茶一分钟，泡茶一分钟。但是我想不到只需要十一分钟。我听了范一宁说的话就知道了。

考虑到我的效率，真的太慢了。我将在规定的时间内完成所有的作业。

以后我会多加油，感谢数学题里的时间问题，告诉我们周四的值日很慢。在未来，我们将很快完成任务。

提升效率的目的【范文7篇】六

每一代人都有自己的机遇、使命和挑战。新中国也是如此。每个时代都有不同的机遇和挑战。所以像新中国一样，要抓住机遇，迎接挑战，不断提升自己，和新中国一起追逐梦想。

2000年出生的“世纪宝宝”已经长大了，现在是他们人生的关键时期。这也是新中国成立以来，新中国完成全面小康社会进程，基本实现社会主义现代化的关键时期。现在，个人的关键时期与国家的关键时期不谋而合。这将激励他们提高自己，为自己和社会做出贡献。同时也能促进国家的发展，实现国家的两大目标。2035年，中国实现了这两个目标。这时，你也进入了人生的关键时期。你有稳定的社会基础，有更多的发展机会。但是，你不应该自满，因为在有更多发展机会的同时，你也会面临更多的挑战。与此同时，中国的发展也将面临许多困难。这时候就需要你们这一代人努力工作，不断完善自己，和新中国一起追逐梦想。

善于抓住机遇，勇于面对困难，不断提升自己，不自满。2035年将是一个充满机遇的时代，但同时也是一个充满挑战的时代。你应该善于抓住机会，但当你成功时，你不应该自满。古人云:“骄者必败”。谦虚使人进步，骄傲使人落后。清朝统治者一度洋洋自得，采取闭关锁国的政策，使中国落后于世界发展的潮流，形成落后挨打的局面。所以要不断提升自己，不要以成功为荣，失败之后也不要放弃。我相信未来的成功将是你的，中国将是未来世界上的一个大国。所以要不断提升自己，追求梦想，和新中国一起实现梦想。

提升自己，为国家的发展做出贡献。一个国家的发展可以提高人民的生活水平。可以说，我们的命运和中国的命运是联系在一起的。因此，我们应该为新中国的发展尽自己的一份力量。好好学习，好好工作。不要做任何扰乱社会秩序的事情。我相信，这将引领你走向人生的巅峰，推动新中国发展到一个新的高度。

提升效率的目的【范文7篇】七

有人说:“一定要讲究效率，要快。”的确，做事不能拖，但如果只谈速度不能保证质量，就会变得毛躁草率。

“沙——沙——”听起来好像是千蚕吃桑叶。我看到学生们一个个埋着头，笔在本子里飞快地动着。我们正在做一个小测试——写数字。按顺序写。谁先完成，谁不改变，谁就赢了。

我一直写，一串数字像自来水一样从水管里流出来，一边写一边在心里祈求上帝的保佑，千万不要出错！我微微抬头，扫了一眼周围的人:只见段摇着头，一丝不苟地写着，嘴里还塞满了字，像是的口头禅；而徐晨则半眯起眼睛，傻笑着，像往常一样，不急着写，也东看看，西看看，想看看别人是怎么写的。

我只听见刘宇萌大吼一声:“啊——”我吓得直哆嗦，笔也在颤抖，差点犯了错。我恐惧地拍了拍胸口，吁了口气，然后看着刘宇萌，却看到她无助地扯着头发，遗憾地拍着头，虚弱地喃喃自语:“一个错误变成了永恒的仇恨！又得写了！老天！”看那个，好像我给不了自己一巴掌。我窃笑，嘿嘿，少了一个竞争对手。

开始最后冲刺。我画了一个速写，潦草的字迹看着就脸红，数字挤在一起，几乎认不出来。“快！快！”我在心里打坐。" 54，55，59，嗯？"我盯着我写的数字看了很久，脑子一片空白，我的笔突然从我手里掉到了地上。“怎么可能，我写错了！悲剧！”过了很久，才回过神来，盯着可恶的“59”，身体仿佛被抽空了，一下子瘫在沙发上，郁闷到了极点。真是欲哭无泪！但是谁又能怪呢？

如果我们在日常的学习和生活中没有养成细心、一丝不苟的好习惯，如果我们只做事情很快，就很容易出错。这样的错误在平日里可能无关紧要，但如果发生在重要的考试中，我们将付出惨痛的代价。所以，只有效率高，质量好，才能把事情做好。

写数字看似简单，其实是质量和效率的竞争！