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我好想拥有魔法 作文【范文9篇】

小编: 北巷以北

大家都写过作文。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。那么问题来了,我该怎么写题目作文?以下是一本神奇的散文集,我很想有[9篇]边肖的散文集,仅供你参考。欢迎阅读。

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】一

我不明白为什么新学期开始就要换老师。我走在上学的路上,心里想象着新老师。我想要一个作业少,讲课也不那么无聊的老师。我可以在课堂上看课外书,给我们变魔术。如果我能经常对我们说:“孩子们,我们去实地考察吧!”他们还会把我们偷偷带出学校,参观原始森林里的野生动物,参观埃及的法老,参观无人居住的岛屿上的土著人……那是最好的!

思考和思考,我觉得现实世界的老师不太可能会像幻想故事里的老师一样拥有不寻常的大脑。别胡思乱想了,我感觉我书包轻了,看地下,啊!怎么可能这么久都没有发现自己在白云上行走?

我奇怪地回头一看,一个梳着两条辫子、穿着吊带裤和高跟鞋的怪人冲我笑了笑:“你好,你是五年级一班的吗?我是你的老师,以后就叫我伟大的老师吧!”“太好了...伟大的老师?是段立欣的伟大老师吗?”那是我的偶像老师!“大老师,你不是在青叮当小学教书吗?你是怎么成为我们老师的?你真的懂魔法吗?你的口袋真的深不见底吗?你真的是女巫吗?你……”“这些问题稍后会有答案。你叫什么名字?你平时走路上学吗?”Bang Bang老师好不容易才从一系列问题中爬出来。可能她不想告诉我她的秘密,所以故意转移话题。

“上学不走?要不要父母开车?”为了不让伟大的老师失望,我随口答了句。“你看,虽然你现在在走,但你是在天上走。天空不会堵车,也不会有空气污染。往下看可以看到很多好风景。云本身就是空调,你还是走在上面。我感觉凉爽凉爽,不会感觉到太阳的热量。”邦邦老师满意地看了看四周,说:是的,我怎么没想到呢?这样上学,也不会无聊。

“还有更好玩的!”邦邦老师对我说:“你看!”我只是眨眼间看着她。她已经轻而易举地从一朵云跳到离这朵云四五米远的另一朵云。我的天啊,邦邦老师要是去奥运跳远,金牌就定了!“你在盯着什么?快跳!不跳,前面的云就跑了!跳?我看了看,我所在的云离我面前的云有五六米远。我是怎么跳过去的?这一刻,我想起了我在书里写的,哪里有伟大的老师,没有什么是不可能的!于是,我试着跳了一次。云就像一个超级吹风机,把我炸飞了。因为用力过猛,我跳出了七八米远。降落的地方正好在两朵云彩中间,我一脚踩空就摔倒了...突然觉得自己被拉进了云端。原来伟大的老师用云绳把我拉进了云中。后来我们一路跳来,来到后来,我才知道原来伟大的老师会根据需要把云变成各种各样的东西...

当我和伟大的老师来到教室时,全班开始大声抱怨:“我的屁股都麻了!”“我腿酸了!”“新学期的语文书我看了很多遍……”“我们想锻炼。”大家七嘴八舌地说。

“然后,你可以和我一起去云上学习学习,上课的时候可以在云上玩蹦极!”我跟伟大的老师说...

最近怎么样?有一个会魔法的老师不是很酷吗?我想要一个会变魔术的老师。

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】二

我想有自己的天空构成

太阳辛苦了一天,终于下班了。天空中开始出现星星,一两颗...月中,我驾着小船慢慢地,慢慢地走上宽阔的舞台,独自起舞,轻轻地跳着夜华尔兹,漂浮的乌云为它欢快地起舞,悄悄地,夜又来了...

喧闹的街道终于睡着了,四周一片寂静,仿佛此时空气已经凝固。风中偶尔传来狗叫的声音。

我睡着了。太安静了。这时,在台灯下,一个少年正在埋头苦干,面对着一堆让爱因斯坦头疼的作业。他只要服从,学习,学习,或者学习。因为他是祖国未来的栋梁,他的身上承载着父母的期望,承载着老师的希望。他别无选择,只能服从,服从,服从,甚至没有时间呼吸。他每天只需要早上起床,不吃早饭就跑去学校,上一天课,然后跑回家写堆积如山的作业,过着3.1的生活。他没有闲暇。对他来说,玩是一种奢侈。为什么?因为我们是学生,我们的使命只有一个——学习;因为我们不能辜负人们的期望,我们不能让他们失望。

其实,家长老师们,我真的想对你们说:这种生活我已经受够了,我真的很累,我还是个孩子,我的天空不能没有色彩,我的生活不能没有乐趣,我的学习不能只有3.1分,我需要的不仅仅是成绩,还有幸福和自由,我需要有自己的天空,哪怕只有一寸。家长们,老师们,我真诚的恳求:请给我一点时间玩耍,请给我一片自由的天空,我们的童年不能残缺,我们的天空不能没有色彩。

月亮还在跳舞…

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】三

我多么想有神奇的五年级作文

朋友们,你们知道我想要什么吗?说实话,我最想要魔法。我不是为了玩,而是为了帮助社会。有了魔法,你可以为人类做许多有益的事情。

一大早,我出门的时候,碰见了一个邪恶的人。我赶紧向他道歉。他哼了一声,说:“小子,你再撞上我,就好看了。滚!”我赶紧给脚底抹了油就跑了。我一边走一边想:这个人怎么这样?我又想:这世界上这种人多的是,我一定要用魔法让他们善良。于是,我向太阳施展魔法,把阳光变成净化的光,净化那些人。第二天早上,我遇到了那个邪恶的人。我以为那个邪恶的人又会骂我,那人却说:“你没事吧?以后小心。”嘿,光净化起作用了。我为人类做了一件好事!

我回到了家乡,在那里呆了几天。我发现家乡的河很脏,风沙太大,就回到了城里。回到城里,突然发现城里的风沙一下子就起来了,于是施展我的魔法力量。第二天沙子减少了很多,第三天就完全没了。

我希望我有魔力,这样我才能真正为人类做好事,为社会做贡献。

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】四

我有一篇精彩的童年作文

在学习、工作或生活中,每个人都接触过作文,作文可以提高我们的语言组织能力。我相信很多人会觉得写作文很难。以下是边肖收藏的我童年时的精彩作文,仅供参考。欢迎阅读。

一缕夕阳洒在地平线上,带着一丝不情愿和颤抖的脸红。我忍不住心里难过。虽然明天太阳就要出来了,但是它的光辉已经不是今天的样子了。对我来说,生命中最美好的时光,童年,已经渐渐离我远去,只留下无尽的留恋。

如果我是诗人,我会赞美它的多彩。

如果我是画家,我会画出它最动人的颜色。

如果我是演员,我会用戏剧来表现它的生动性。

可惜我什么都不是!我只是一个普通的中学生!只能用无聊的文章来倾诉对美好童年的怀念。

我出生在一个偏远的山村。长时间几乎与世隔绝,让它远离城市的喧嚣。这片未开发的土地是我童年的天堂。一望无际的麦田,金黄的稻麦,浓荫遮蔽的绿树,淳朴的人…

乡村道路上没有汽车和尾气,天空永远是静静的蓝色。稻麦的香味在微风中混合,拂过我的脸,留下了持久的稻香。因为在北方,很少有大湖和潺潺的小溪。所以经常和朋友一起沉迷于滚轮游戏。车轮在我们手的作用下越滑越快,我们追求的步伐也加快了。我们的身影穿梭在村子里的小巷和大街上,直到它跑得越来越慢。终于撑不住了。我的腿软得像臼,我在地上也软,但我的笑声还在继续。

最开心的是早春,父母忙着挖种子,我们在田里跑,在田里翻找七只瓢虫、甲虫和一些不知名的虫子,抓起来,放好,装进小瓶子里。合伙人会用一种荣耀来比较谁大谁小。这时候会因为拥有bug的权利而产生纠纷。

“这个是我的,牛蛋看见了,”额尔齐说。“谁看见了,它就在我手里变成了我的。这个是我的!”“我的!”额尔齐喊道。我要叫你妈走!“每当出现这种情况,朋友们都会上前劝阻,问题似乎就迎刃而解了。从来没有真正的大冲突,我们还是好朋友。

最开心的是家家都贴了春联,空气中弥漫着新年的气息。大年三十我早早起床,穿上父母给我买的新衣服,早早坐在门槛上,焦急地等待小伙伴的到来。我拿出家里偷来的鞭炮,和小伙伴一起哄出去。“啪”“啪”“啪”用象征着旧的辞旧迎新的鞭炮声,消除了我心中的不安,仿佛忘记了自己。天色渐渐暗下来,烟火升上天空,有的像伞,有的像菊花。看:两头牛中的一头就像“笨牛”哈哈…

"童年是梦里的真实,现实中的梦,回忆中含泪的微笑."童年离我很远,我会珍惜这段记忆。

我美好的童年!

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】五

如果我有一根魔杖

如果我有一根魔杖,我会让我的校园更美丽,绿草更绿,参天古树更高。

如果我有魔杖,我会在校园里把调皮的同学变成乖孩子,把老师变成妈妈,照顾我们,照顾我们。

如果我有魔杖,我会把学校搬到海里,和小鱼一起游泳,一起学习,不让人类伤害小鱼。

如果我有一根魔杖,我会把我的校园搬到蓝天上,和小鸟燕子一起玩耍跳舞,这样天空中美丽的环境就不会被污染。

如果我有一根魔杖,我会让我的校园宁波实验小学更加美丽。让所有人参观我的校园,记住美丽的实验小学!

坚持就是胜利!

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】六

今天在写作业的时候,突然有了一个新奇的想法。当时我已经写了很多作业,手又累又酸,感觉要废了。当时我有个想法。我想发明一种作业神器,称之为智能笔。

我想发明这种智能笔,不用手操作,那我怎么写作业呢?哈哈!智能笔可以自己跑。只要在太阳穴上贴个补丁,想象一下怎么在脑子里写作业。你的想法可以通过补丁传到智能笔,由智能笔书写,不用用手写字。所以,多写作业就不会累了。多好!

我希望我能快点发明这款智能笔,我等不及要拥有它了!

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】七

假期的时候,本来可以好好睡一觉的,但是当我躺在床上的时候,风从窗户进来,发出可怕的噪音。真的让我睡不着。我很不情愿的放弃了这个假期,简单的新鲜起来,吃着妈妈做的饭,边吃边靠着窗户,看着漆黑的天空,像棉花糖一样,渐渐的以各种姿势浮现出来。

乌云有时像一只跃出海面的海豚,看着“灰色的波浪”在它周围飞溅;有时候看起来像小丑的脸,但仔细一看,就觉得自己像只罕见的灰色狮子。

记得昨天拿起那本厚重的精装硬壳故事书,好像在讲天上可爱美丽的云精灵,挥舞着魔杖在云上玩耍,时不时把云变成各种形状的故事。我忍不住看着天上的云,做着白日梦。也许现在有云精灵,那些云精灵在云中飞翔,挥舞着魔杖,玩弄着柔软的白云。把他们在地球上看到的一切都变成海豚、海浪、小丑、狮子、鲤鱼。一切都是那么美好,那么神奇。

如果我能把自己变成棉花糖一样的软云。随着风的轻轻一拂,我轻盈的身躯在空中飘动,走遍了祖国的大好河山,观赏了祖国壮丽的山河。看似一望无际的绿色,从天空望去,很美!风继续带领我们前进,看着地面,透过厚厚的云层,我们可以看到一些淡淡的绿色模糊地渗出来,这些绿色连续在一起,逐渐变得看不见。它们围绕着麦田、森林、村庄、城镇和城市。这就像保护我们的城墙免受伤害。

渐渐的,我遇到了更多的云。我们聚集在一起,不断膨胀,直到体内的水滴和冰雹粒子增重,使得云层变得又厚又大,使得向上的重力无法支撑我们。最后,我们化作无数水滴,降落在大地上,用身体滋润着世间万物。

“萨沙·武贾西奇……”

脸上挂着冰冷的感觉,然后我回过神来,惊讶的发现下雨了!

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】八

从小就喜欢听故事,尤其是关于魔法的故事。一天晚上,当我向窗外望去,一个可爱的小精灵突然飞出窗外,对我说:“你是琦琦。我们神奇的国家每100年选择一个地球人来我们国家。你很幸运被我们的国王选中。恭喜!请闭上眼睛。”我闭上眼睛。过了一会儿,我睁开眼睛,却惊讶地发现面前有一个陌生的地方。

小精灵说:“希望你在这里玩得开心!你可以去任何地方。”我高兴地对小精灵说了声“谢谢”,就开始参观神奇的国度。

我来到一棵音乐树前。这个音乐树真的很棒。树顶上有许多乐器。只要你在树下摸到一个类似钢琴的乐器,音乐树就会奏出美妙的音乐。我被它迷住了,心血来潮跟着唱。这时,一个漂亮的小女孩走过来对我说:“你的歌真好听。我叫冯。让我和你做朋友。”我说:“我叫琦琦。我很高兴成为你的朋友!”冯对我说:“我带你去上魔术课!”

魔法课离音乐树不远,那里学生很多。冯说,每周只有一节魔术课,所以学生们都很喜欢。刚下课,老师就给大家发了一瓶水,说:“这是生命之水。学生可以在自己编的东西上滴一滴水。你编的东西会有生命,但大家要记住,有效时间是十五分钟。”我用稻草做了一只小狗。滴了一滴生命之水之后,我其实活了,但是过了十五分钟,我又回到了原来的状态。这里的课真的很有趣!

放学后,我和冯在月亮湖旁玩耍。这时,一颗发光的珠子飞了过来,冯对说:“那是我妈妈的发光珠子,看我是不是有麻烦了。”我问:“什么光珠?”冯接着说:“我们神奇的国度里每个人都有一颗光珠,我也有一颗光珠。因为我年轻,所以比较小。”

这时,我突然想家了。冯不愿让我走,说:“琦琦,我们什么时候再见?”我说:“我明天还要上学呢!我有机会带你去我们人类的地球玩!”冯郭瑄瑄很高兴,说:“那我明晚去,好吗?”我答应过的。冯郭瑄瑄掏出枪来,说道,“,这是布谷鸟的神枪。只要你按下这个红色按钮,向东方发射,你就可以回家了。”我闭上眼睛,按下幻枪键,再睁开眼,真的回家了。

我好想拥有魔法 作文【范文9篇】九

本来以为香港所有的交流都要靠英语,但是进了香港理工大学之后才发现,这里的一切都离不开普通话,所有的文化都可以在这里很好的交流碰撞。上了大学后,我在不习惯的情况下逐渐接受了英语教学,但出乎意料的是,大学语文课让我意识到自己是如此喜欢普通话,中学时很高兴遇到了《汉语报》,这让我做得很得体。

大一上学期,我上的第一门语文课是古代文学鉴赏。当我在不停地读着繁体字的苏轼和辛弃疾的时候,我仿佛又回到了初中教室里的阳光里,那个背苏轼诗词的早晨。我还记得那段时间,我特别喜欢苏轼的诗,一直被他乐观向上的精神所鼓舞。直到有一次在汉语报上看到苏轼的《江城子》,才真正了解他。我还记得第一个字,“十年生死两茫茫,万万想不到,万万忘不了”,这是我接触到的苏轼写的第一个婉约的字。直到现在,每次读到这个词,都感觉到了苏轼当时内心的落寞。而《汉语报》夏季特刊对苏轼一生的描述,让我看到了生活相同的人和不同的人,有着如此不同的理解和解读。是《中国报》把我带进了关于汉语的真实世界——一个关于思考的世界,表达自己的感受,感性,风雨阳光。

对我来说,《汉语报》似乎有一种魔力,越来越吸引我。喜欢在上面翻找诗词,品味名家散文,学习同行优美的文笔。这些都激励了我,让我思考我的人生,我的方向,我的可能性。渐渐的,我开始写杂文,一文两篇,越积越多。因为《汉语报》,我养成了这个习惯,这个习惯也让我受益匪浅,无论是在平时的考试作文中,还是在自我意识中。

从那以后,中文和中文报纸成为我中学生活中不可分割的一部分。我还记得当我得知我要参加初中生语文学习全能比赛时,我的心情是如此的迫不及待。为了准备比赛,我每天都沉浸在汉语的世界里。给我最大帮助的是我最喜欢的《汉语报》。每当我的思路枯竭的时候,她似乎都能在第一时间探查到我的困难,给我灵感。辛辛苦苦写完文章,满怀期待的等待结果,无数的可能性出现在脑海里。虽然结果没有预想的那么好,但是我从这次经历中收获了很多。那次经历让我更喜欢中文,也加强了我和《中国报》的联系。

在思绪的长河中,不断的漂流,我突然意识到,大学里的我和初中时的我的心思有些相似,我还是一样热爱语文,也许在这篇关于苏轼的文学报道中,我有了新的体验。蓦然回首,感谢《汉语报》一路陪伴我,让岁月得以平静。

(秦方,毕业于河南师范大学附属中学,现就读于香港理工大学电子与信息工程专业)作者:秦方

文章2016年7-8月