三年级看图写作文放风筝【范文3篇】

说到作文，大家一定都很熟悉，尤其是题目作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖为三年级收集的图片、作文和风筝。欢迎阅读，希望你会喜欢。

三年级看图写作文放风筝【范文3篇】一

今天是农历的第三天。人们常说“三月三日放风筝吃鸡蛋”。今天正好轮到我们班放风筝。在老师的带领下，我们整齐的排好队，来到龙舟看台，在那里放风筝。

来到看台，我们把自己的水和食物放在老师指定的地方，然后开始为风筝插骨架，风筝一个个成型。在老师的指挥下，我们开始了放风筝的趣味游戏，龙舟看台一下子变成了欢乐的海洋。

我的风筝我命名为“小叮当”，它是一个大大的小叮当图案，它张着大嘴在笑！风筝翅膀是他调皮的小妹妹，好像在想怎么搞定小叮当的主意！风筝的固定风带制作精美。它们实际上是小叮当的两英尺。然而，如果你不仔细看，你就不能真正看到它们！

我不擅长放风筝。我试了试风向，开始顺着风跑，但一开始我很着急，一跑起来就开始还清。结果“小叮当”就一直在地上爬。然而，我很快就想出了解决问题的办法。我收回线，然后慢慢跑，控制放线速度。过了一会儿，小叮当平稳地飞上了天空，我很开心。这时，王拿着他的“蝙蝠”跑过来，差点把我的风筝缠住。我吓了一跳，赶紧转过身去。我的风筝突然迷了路，掉了下来，而“蝙蝠”还在快乐地飞翔。知望下午来找我说，谢谢你，否则我的风筝会掉下来。

各种各样的风筝，如蝙蝠、金鱼、飞机、喜羊羊、大灰狼，都飞了起来，龙舟看台上方的天空就像一大群风筝。嘿，那只金鱼风筝为什么飞不起来？可能是因为金鱼在水里游，飞不高。而那只蜻蜓风筝差一点几次就落地了。也许是在玩蜻蜓点水。哈哈！

时间过得很快，活动结束了。我们依依不舍地离开了龙舟看台。在回学校的路上，我们忍不住唱着欢快的歌曲。

三年级看图写作文放风筝【范文3篇】二

今天，我和爸爸去河边看风筝。我一到河边，就看见两个爷爷在放风筝。一个老人的风筝形状像一只鸟，有橙色的肚子，绿色和紫色的翅膀，红色的头和粉红色的尾巴。另一个爷爷的风筝就像一个垫子。它由六个正方形组成，颜色是红色和绿色。

我看到两个爷爷手里拿着大线轴，不停地转动，眼睛不停地看着风筝，脚一点一点地往后退，风筝渐渐飞得更高更远。我正津津有味地看着，父亲说:“时间不早了，我们回去吧。”

我不情愿地离开了这条河。

三年级看图写作文放风筝【范文3篇】三

新年的春天，狗想:“今天天气这么好，是放风筝的好时机。”于是，他抓起风筝，冲出家门，跑到田野里，准备放飞它。

小狗先抓起风筝，飞快地跑，渐渐地风筝飞了起来。小狗高兴地跳了三英尺高。他一直跑，跑！快跑！他没有看到前面有棵树，继续跑着...结果，风筝卡在树枝上了。

小狗哭了。一只鸟飞过，看到小狗悲伤地哭泣。他问:“你怎么了？为什么哭？”小狗哭着说:“哦，我的风筝挂在树上了。”“没关系，我给你脱下来，别哭，”小鸟说，用尖尖的嘴叼着风筝。它可能会陷得太深，所以这只鸟不得不飞走。

这只小狐狸拄着拐杖走过来，看见小狗在哭，问:“你为什么哭？”小狗指着树说:“我的风筝挂在树上了。”小狐说:“我帮你脱。”小狗惊讶地看着狐狸。小狐狸来到树下，举起拐杖去钩住风筝。过了一会儿，风筝慢慢地从树上飘了下来。小狗擦干了眼眶里的泪水，高兴地说:“谢谢你，狐狸，我们一起放风筝吧！”小狐说:“哇！”

狗和狐狸一起在田野里快乐地放风筝。