三年级作文做游戏【通用7篇】
每个人都会不可避免的接触到作文,尤其是话题作文,比较常见。话题作文的主题不需要从素材中提取,而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目,启发学生的作文思路。就材料本身而言,可以写也可以不用。那么,怎么写作文呢?以下是边肖为大家玩游戏收集的一系列初三作文[常用7篇],希望对大家有所帮助。
三年级作文做游戏【通用7篇】一
回想起刚才发生的事,唉,吓死我了。怎么回事,让我慢慢说——
今天刚打开电脑,正要写作文。突然,我听到嗡嗡声。刚开始没在意,过了一会又来了。我又惊又慌,就问了一个问题:这是什么声音?看了太多电视,忍不住想:是杀人蜂的嗡嗡声,还是白花蛇又吐舌头了,要不然……如果是这样的话……胆小的我突然推开门,砰的一声关上门,然后以最快的速度跑到三楼,以整理课本为借口,让自己静下心来,定下心来。一边整理,一边把刚才发生的事情告诉我妈,想请她帮个忙。但我妈不同意,说:“没事。去写你的每周笔记。别忘了,以后还得弹钢琴。”什么?我没有认真对待我的话。你做梦去吧。我自己会发现的。我回到我的房间。我一步一步颤抖,小心翼翼地走着。我走的每一步,心里都觉得一阵震颤。突然,我又听到了那个可怕的声音,吓得我冲出房间大喊:“妈妈,请救救我!我看你还跪不下来?”我妈终于被我的大嗓门“征服”了,不得不下来给我“支持”。母亲打开门,平静地走了进来,我颤抖着跟着她。母亲转过身,没发现什么异常。这时,我指着窗台喊道:“苍蝇!”(我胆子小,连蝴蝶苍蝇蚊子都爬得动。)我让妈妈帮我杀苍蝇。在我的纠缠下,我妈终于打开窗户让苍蝇走了,一边说“胆小鬼。”
唉,本来以为是杀人蜂和蝮蛇,最后竟然是一只小苍蝇,虚惊一场。
三年级作文做游戏【通用7篇】二
妈妈很善良,很少发脾气。但是有时候我犯了大错,她就生气,挺吓人的!
记得有一次,我们三科竞赛的时候,我语文数学没考好。经过一番心理挣扎,我决定不告诉妈妈。周一晚上,我妈问我会不会发卷子,我说可能不会。我妈妈相信我。周三放学,在写的时候发现外面什么事都没有,不知道该怎么办。我偷偷看了一眼。妈妈默默地坐在沙发上,我很快就完成了作业。吃饭的时候我妈说:“你不是说试卷没发吗?看看这是什么。”说完,把试卷给我,我低着头。妈妈生气了,眼睛睁得大大的,臀部叉腰,大发雷霆。他说:“我这么小就学会了撒谎。长大了会怎么样?”我没敢说话,我妈厉声说:“你刚发试卷的时候应该带了。我妈不烦你,可现在,你撒谎,我妈很难过。”我小声说:“妈妈,我怕你批评我,所以没表现出来。我再也不会说谎了。请见谅。”我妈的怒火也平息了一半,我真心认错。她说:“好吧,只要你不撒谎,我就原谅你。”我放下悬着的心,对妈妈说:“妈妈,别生气,很容易伤身体的。以后再也不会生你的气了。”我妈听了我的话,又笑了。
我不会生妈妈的气,也不会说谎。这样妈妈就不会伤害我的身体,我也不需要被妈妈批评。妈妈,对不起。
三年级作文做游戏【通用7篇】三
今天,我想做一个小实验。我先准备了一个玻璃杯,然后找到了一些硬币和一个小勺子。
我先把杯子倒满水,然后用小勺子舀,直到水溢出来。然后我拿出一枚五分镍币,轻轻地放在水面上,硬币居然在水面上浮动。我认为:如果一枚镍币可以浮在水面上,那么一枚1元起的硬币也应该浮在水面上。
于是,我从1元钱里拿出硬币,同样的方式放入水,把硬币放在上面。奇怪的是,硬币居然沉了。我想,“我需要付出更多努力吗?我再试试。”。但是结果是一样的。我觉得是一个硬币。为什么有的能浮在水面,有的不能?
我问父亲,他说:“如果硬币的重量小于张力,硬币就会浮动。如果硬币的重量大于张力,硬币就会下沉,这就是为什么有的硬币能浮在水面上,有的不能。”我会意地点点头。
三年级作文做游戏【通用7篇】四
周三,哥哥姐姐和大哥出去玩剪刀石头布。规则如下:两人一组,获胜组派一人走一步,失败组不离开。离开的人要等一段时间,代表剪刀石头布的人要等下一次。我和弟弟在一起,妹妹和妹妹在一起。我和姐姐代表剪刀,石头布。我总是赢我妹妹,很快我们就赢了。
三年级作文做游戏【通用7篇】五
我可以断定,在我们班,惊人的概率不低于99.999%。说到这里,我们班有那么多惊喜。如果随便做什么,可以举个例子。
那一天,上完第三节课,大家都安静地趴在课桌上休息,只有刘创柱、路遥、徐慧、周思源这四个“大王”拿着折叠的纸飞机在教室里飞来飞去。
休息了五分钟,觉得休息够了,就去欣赏那张手写的关于自然的报纸。“刺痛……”太刺耳了,我忍不住转过头去,闻到一股恶臭。顺着气味,我来到气味的源头,放拖把的角落
“好臭啊......”围观者捏捏鼻子。“哦,不,”一个同学说。“电路坏了!”“啊?”学生们都傻了。
铃声像吹笛子一样把学生赶出座位,老师严厉地问:“是谁干的?”“是——许辉”“许辉”,老师看着很生气。“我告诉过你不要坐纸飞机。现在整个学校电路都断了。今天玩纸飞机的你、、、朱站在那里!!"
“四大天王”惨了,活该!
三年级作文做游戏【通用7篇】六
我们今天在课堂上玩了一个小游戏。
当刘同学把他的鼻子放在上面时,他迅速地转了四圈,迷迷糊糊地向黑板走去。我看见他双手扶着墙,靠在墙上,小心翼翼地向前走。在大家的干扰下,他几乎把门当成了黑板。幸好他用手仔细摸了摸,发现手里有凹凸花纹,才发现自己被骗了!于是小刘同学继续往前走,这次他终于找到了黑板。他伸出双臂,摸着黑板的两边,试图测量中间的位置。最后,他拿起鼻子四处摸索,寻找三毛的脸。然后他毫不犹豫地竖起了鼻子。结果台下的同学都笑了。原来小李把鼻子贴在三毛脸上,他不好意思地笑了。
这个游戏真的很好玩。
三年级作文做游戏【通用7篇】七
下课后,操场突然变得热闹起来。一些学生跑,一些跳绳,一些跳远。不时传来阵阵笑声。我还和朋友一起玩我们最喜欢的游戏“石头、剪刀、布”。首先,我和一个小伙伴踮起脚尖。我们把手放在背后,喊道:“石头!剪刀!布!”我出石头,他们出剪刀,我赢了!
我开心的往后退了一步,于是他们上前一步摸我的脚趾头。我们继续“石头、剪刀、布”,我很幸运,一直赢,离我的小朋友只有一步之遥。最后一分钟,我相信我能赢,但是当我把布拿出来,小伙伴把剪刀拿出来的时候,我傻眼了。他骄傲地收回了脚。我试图够到他的脚趾,但我够不到。我输了,有点不高兴,皱着眉头,嘟着嘴,一动不动。这是另一个小朋友来拉我。我发了脾气,又和他们一起玩。“丁00”,铃声响了,我们像快乐的小鸟一样奔向教室。一瞬间,操场又安静了。