元旦作文四年级【通用6篇】

在学习、工作或生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖精心组织的四年级元旦作文[通用6篇]。以下是边肖精心组织的，欢迎大家分享。

元旦作文四年级【通用6篇】一

今天是元旦。去了外婆家，在桐乡过年开心。这个元旦我很难忘记。

晚上，大约6点15分，我们来到了桐乡。桐乡大年初一，街上灯火辉煌，人来人往。先去东兴商厦吧。进了楼，我们上了二楼去看新衣服。因为人太多，我们手拉着手，以免迷路。看了一会儿，我们决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间，穿上了。当他穿上新衣服出来的时候，我看到了。我不敢相信那是我父亲。因为穿上新衣服后，爸爸看起来那么年轻漂亮。于是，我告诉了父亲。爸爸听了我的话，不想说他有多开心。

然后，我们去了童装部，我爸妈给我选了一条好看的裤子。我很开心。

然后，我们走出东兴商厦，在街上走了一圈。路上有各种货摊:玩具摊、音像摊、水果摊……每一个货摊都围满了人。我觉得乌镇没那么多人。我很好奇，就看了一会每个摊位。

啊，桐乡的元旦真的很热闹，让人觉得很开心，很幸福。

快乐的时光总是过得很快。现在时间不早了，所以我们开始乘公共汽车回家。车越开越远，我的心越来越舍不得，但还是要离开。我心想:下次再来。

元旦作文四年级【通用6篇】二

元旦那天，我们一家人去天台张四古村玩。

当你下车时，你会看到一个风景优美的古老村庄。所有的砖房、鹅卵石铺成的道路、狭窄的小巷只能并行容纳2-3人。在当地人眼里，张四村是风水宝地。“周边坦荡平坦，田畴绣错。石峰正面似睡弓，斗峰聚绿坐右侧。紫凝鹧鸪拱屏，塑造者谓黄榜案。”。东边有龙宫和竹林；西有上水烟、方生潭；南面有前门河、石峰河；北部有胡夏湖和长湖，环绕着古村落。村里还有压榨的树木和泉水湖泊，常年长流水。张思之美，雨和雨都适合。

张寺村的古建筑具有错落有致、层次丰富的特点，同时也对隐藏你的露水有着浓厚的兴趣。村里的上祠堂、小祠堂、下祠堂都是明清时期的古建筑。民居是明末清初的建筑风格，如四合院、三叠九明堂等。村街长约一公里，干净平坦，曲折取胜。村街窄如巷，天压成一条线，街绑成一条条。有很多家，打呼噜可以互相干扰，邻居隔着马路像一家人一样说话。

元旦作文四年级【通用6篇】三

辞旧迎新，元旦又来了。

今年的元旦很美。看着街边火红的灯笼和绿树，仿佛是仙境。

也许元旦也热闹。你看，庙会也开了，有的在卖热油茶，香喷喷的三炮，辣羊肉串……吸引了多少顾客！

元旦又快乐了。透过玻璃窗望去，男人、女人、小孩围着暖暖的火炉围着桌子吃年夜饭，看起来好温暖好熟悉。

元旦很好玩。孩子可以燃放五彩缤纷的烟花，大人也可以和长辈谈笑风生。

元旦依旧五颜六色。看公园里的元宵节，有的灯像龙，有的灯朝向小鱼，有的灯像小老鼠…

庆祝新年是一件非常愉快的事。希望大家在新的一年里玩得开心。

元旦作文四年级【通用6篇】四

期末考试时间到了，我们都投入到紧张的复习中。

今天，又是星期天。我妈对我说:“把语文书后面每个单元的单词盘点一下，巩固一下，看看有没有写不出来的单词？”我说:“好吧。”于是，我拿出妈妈写的拼音，自己一个单位一个单位写。我妈本来是要给我听写的，但是考试的时候，我们都是读拼音写单词。所以，这种方式是最好的。不然就算是我写的，拼拼音出错也没用。我一边拼写，一边写作。但是由于有几个拼音是同音字，我不知道该写哪个字。于是我问妈妈:“我该写哪一个？”我妈又生气地说:“你能自己写，考试的时候再问吗？”我不得不自己写。我一边写，一边嘴里嘟囔着:“以后写错了，可以不管我的事。”

就这样，一次写一个单元，直到全部写完。上面说我手酸。真的是命苦！

元旦作文四年级【通用6篇】五

今天，我们学校，镜湖小学，举行了元旦庆祝活动。

走进教室，就像走进了一个五彩缤纷的世界。屋顶上挂着很多花，一朵接一朵，美极了！有不同颜色和大小的气球，每个气球都载有学生的愿望和祝福。

庆祝会开始了，主持人首先上台向师生致敬，并给予了很多祝贺。游戏开始了，同学们兴奋得都像麻雀一样蹦蹦跳跳叽叽喳喳，游戏包括猜谜和传包裹。学生们互相寄贺卡。在贺卡的封面上，学生们小心翼翼地画着他们最喜欢的画，写着祝贺的话，每一句都流露出喜悦。接下来老师发了奖状，大部分同学都拿到了。

快乐的时光总是过得很快，庆祝活动结束了，学生们拿着收到的贺卡和证书愉快地迎接新年。

元旦作文四年级【通用6篇】六

转眼间，就是我们最后一个元旦了。老师说我们应该让这个元旦更加丰富多彩。我们六年级的学生将在元旦进行诗歌朗诵，以赞美我们的祖国。整年选了二十个学生，我很荣幸被选中。接下来的几天，我们每天都在排练，为丹节做准备。

终于到了元旦。我兴奋地穿上校服，拿着红领巾向学校走去。街上行人很多，面带微笑，好像那些人过年也很开心。到了学校，同学们都在说哪个年级演什么节目，揣测哪个年级演得最好。过了一会儿，演出开始了，我们都很兴奋。刘校长、杨校长上台为各班命名的“三好学生”、“优秀青年学者”、“成长少年”颁奖。然后宣布庆祝活动开始。首先其他年级表现。一些学生表演唱歌，一些学生跳舞，一些学生表演素描，还有一些学生表演乐器...所有的学生表现得既有趣又博学。比如这个小品讲的是一个叫年的妖怪，每年1月1日曾经出来害人，吃别人的饭，抢别人的孩子。乱七八糟的人在月下找到老人，让老人告诉他们怎么灭年。月下老人告诉他们，年最怕红色和噪音。于是人们挂上红灯笼，燃放烟花。后来形成了一个传统。每年1月1日叫年，是人们认为年被赶走的好日子。

一片片掌声送走了一个又一个节目，迎来了最后一个节目，就是我们六年级准备的诗歌朗诵。我们走上舞台，看着千千成千上万的学生。我们非常兴奋。“山在跳舞，海在膨胀，春风很美，高度很高……”跟着读的节奏，我悄悄的背了一遍，却突然发现我们班一个很好但是很胆小的同学也放开了声音。我慢慢地，我放大了声音。演出很成功，元旦庆祝活动在热烈的掌声中圆满结束。衷心祝愿母校在高飞上有更好的工作，祝愿全体同学中学好，学业进步。

元旦那天，你给我留下了深刻的记忆，让我刻骨铭心。