崇尚科学反对邪教的文字【通用6篇】

日常生活中，大家经常看到作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家收集的一组崇尚科学、反对邪教的文字[共6篇]。以下是边肖为大家收集的一组文字。欢迎阅读收藏。

崇尚科学反对邪教的文字【通用6篇】一

据说邪教害人害己。邪教到底有多大危害？

黑龙江省伊春市发生一起母亲杀死女儿的事件。事发主教是戴楠，年仅9岁。她母亲服从了邪教，认定女儿被鬼附身了。早上，她不得不掐着女儿的喉咙“去魔”。几经挣扎，她终于抵挡不住母亲的“除魔”，窒息而死。

李，一个唐山市的农民，生病了，头晕，他的儿子发现了一个邪教来治疗李。邪教赵等人胡说:“李被长虫子迷住了。”他多次殴打李，声称杀死甲虫，导致李的助手骨折，胸部积水，肝脏破裂，最后死亡。

邪教往往声称从神那里得到真理，可以直接与神沟通。其实他们说的都是骗人的，为了说服邪教的人，骗人家的钱。

邪教具有欺骗性，难以置信。如果你相信他们，你会把自己推向深渊，最后你会失去自己的生命。

希望迷信邪教的人早点醒来，看清邪教的真面目

崇尚科学反对邪教的文字【通用6篇】二

“诚实既勇敢又勇敢，它将是强大而不可阻挡的。身体是死的，精神是灵，灵魂是鬼。”几千年前，屈在的《九歌》中把自己献给了楚江畔的祖国。从那以后，无数英雄为了中国文明的繁荣纷纷效仿:在沙漠Aśvaghoṣa，霍去病成功地封印了狼，并带着巨大的成功返回；在大浪中，戚继光英勇杀敌，保家卫国；长征路上，每一个战士都流着血，创造了一个崭新的中国。这是英雄，不是奢侈浪费时间的浪子，不是在国难关头只想自保，却树立远大抱负，肩负国家兴亡之责，用脊梁传承民族精神，用双手创造每一个拥有辉煌国家的公民。

当我们阅读历史教科书中满目疮痍的旧中国时，很难真正感受到它一路上有多少曲折、荆棘和泪水；当我们坐在这个宽阔的教室里时，很难真正想象非洲儿童因饥饿而死亡的痛苦。当我们看着广阔的世界地图说“世界那么大，我要看”，很难真正体会到流离失所的叙利亚难民的无奈。从来没有安静的时候，却有人在为你背负重担。他们是中国士兵，蓝盔维和人员，为国家利益而战的外交官，为各行各业的每一个人服务。他们曾经是我和你一样的少年，他们有同样的权利选择自己未来的生活。但他们却选择了把热血青年奉献给我们的国家，为我们稳定的社会和幸福的生活保驾护航，让中国摆脱动荡屈辱的历史，走上和平发展的道路。这才是一个英雄应该承受的，要有高昂的斗志。即使他在亿万人中很平凡，但也不平凡，不庸俗。他是一个充满希望的国家的先驱。

然而，我们没有给予英雄应有的尊重和关注。在严寒酷暑执法人员维持秩序的时候，有多少路人无视命令甚至冷嘲热讽。当这位19岁的士兵在营救18名大学旅行者时死去时，旅行者拒绝在所谓的知识分子的高温下参加他们的葬礼。更有甚者，他为了标新立异，引人注目，大肆抹黑英雄，歪曲历史，为秦桧翻案，却把民族英雄岳飞贬得灰飞烟灭。如果为我们流血的英雄们遭受了这种不公，谁会是英雄？那么在生死攸关，国家生死存亡的时候，谁来站出来呢？那么一个民族、一个国家如何才能团结一致，屹立于世界之林呢？我们应该提倡英雄，提倡每一个为你我工作的英雄，为我们脚下的土地工作的英雄，或者冥想的英雄，或者哭泣的英雄，或者奋斗的英雄。他们是民族的灵魂和脊梁。

虽然这些英雄让我们的国家富有和骄傲，但我们的国家仍然有许多不完善之处。霸权主义仍在危害国家安全，国际竞争仍渗透到各个领域。生于忧患，死于安乐。作为新时代的年轻人，如果只躺在前人创造的小幸福上，很容易被时代的滚滚潮流抛弃，落后挨打。因此，我们必须继续加强我们的国家，这要求我们继承革命的精神财富，让英雄精神融入血液，不断激发前进的力量。在校期间一丝不苟地学习知识，努力学习，可以为攀登高峰打下基础；只有具备创新精神，敢于质疑权威，才能完成中国从人口大国到人才强国的转型。同时，不能被小利益蒙蔽。放眼世界的发展，我们将把个人命运与国家命运联系起来，毫不犹豫、毫不懈怠地实现中华民族伟大复兴的中国梦

主席发出了强有力的号召，“我们一定要无愧于时代，无愧于人民，无愧于先辈的功绩，发扬光荣传统，继承红色基因，不忘自己的首创精神，继续前进，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大进程中努力创造。”是的，只有肩负起历史重任，在中华民族的伟大复兴中取得新的成就，才能抚慰所有为国家和民族做出牺牲的先烈和精神，才能看到一个生机勃勃的中国。

崇尚科学反对邪教的文字【通用6篇】三

每个人都有崇拜者，我也不例外。我敬佩的人很多，比如现实生活中的人，有影视作品的人，为祖国做出贡献的科学家...像满天的星星，各有各的特点。今天，我向你介绍一位最不平凡的明星。他也有气质，严厉，平易近人和勤奋-李教练。

教官李还是有气质的。他的身体很强壮，可以看到他的八块腹肌。虽然他的眼睛很小，但里面有杀气。他声音如雷，姿势很严谨。手在腰，脚跨立，真让人望而生畏。他也喜欢耍酷，有时候戴墨镜，我想:教官是想掩饰眼神里的杀气！有时候，我会在嘴里嚼狗尾巴草。教官李也有两句口头禅，一句是:不要用你的血肉去打击我的钢铁纪律，我会让你变得血肉模糊；还有一句话是:你是我穿这身军装的士兵，你必须服从我的命令。

李教练每天都训练我们。男生调皮捣蛋的时候，都会被罚拳头俯卧撑。教官给我们挑了个好地方——石头。教官说:“你在这里做拳头俯卧撑就能舒服了。快趴下！”我刚下来，手里已经有很多小石头了。这些小石头在我手里就像一个家。教官说“一”，我们就下来，教官说“二”，我们就起来。有的同学成绩不好，教官坐在那个同学的背上。每次都是教官只看男生的手是不是用拳头撑起来的，因为教官可以不管女生用手撑着女生，所以男生觉得不公平，做完10个俯卧撑。我的手已经开始渗血，有的手已经开始流血，有的已经破皮，有的手已经开始凹凸不平。然而，我忍住没有哭。有些学生眼里噙着泪水，有些还在笑，有些在哭。教官说:“你把这张纸弄湿了，就可以休息了。”有的同学懒，把口水当眼泪吐在纸上，有的直接哭。

李教导员不仅严格，而且平易近人。我们一训练好，教官就会带他们去阴凉的地方休息。休息的时候，教官会给我们演奏“江南风”，有时候教官会跳骑马舞给我们看。但是当教官停止跳跃的时候，他就会被我们追得满操场都是。

指导员李也很重视自己的工作。军训的时候因为男生多，不讲卫生，男厕所就堵了，不是教官带人过去，现在男厕所还是堵。

这就是我佩服的人——有气质，严谨，平易近人，努力的李教官！

崇尚科学反对邪教的文字【通用6篇】四

亲爱的老师和同学们:

大家好！我今天演讲的主题是“不要忘记你的首创精神，崇尚英雄。”

2019年，中国腾飞展示锋芒的梦想，也是新中国70年来走过的风雨飘摇的时代。在历史的长河中，谱写了一个华丽的乐章！现在每山筑路，遇水筑桥，天暂变，路阔边陲。有什么离不开以历史著称的美好时光？我们不能没有那个时代的奋斗者。受到人们称赞的是他们不懈的追求。是的，他们是一群优秀的实干家，可敬的英雄。

说起改革开放初期的成就，袁隆平的“东方魔米”可以说改变了中国的面貌。“太多利益掩盖了眼泪，人民生活多么艰难。”连温饱问题都还没有解决，他怎么谈得上有大成就？但是也有辛苦的。农业是一个依赖天气的职业。不能只等结果，一定要去实地探索。季节季节的成熟也注定是一条平凡而不平凡的路。鲁迅先生曾经说过，第一个吃螃蟹的人是勇士，所以袁隆平是英雄。英雄不问出处，这是江湖侠义之言，但我们不能忘记，他们是在“挥霍”自己的岁月，给更多的人带来幸福。

习近平曾经说过:“幸福来自奋斗。”玩两弹一星做出巨大贡献的于敏，就是我们学习的榜样。与其他科学家相比，他没有受过良好的教育，也从未出过国——但金子总会发光。他用自己的行动证明了奋斗的荣耀是最美好最珍贵的！英雄浅薄的基础是无私奉献，默默奉献，努力奋斗。“台上十分钟，台下十年”，美如洗了无数颗蚌珠，赢得了前前后后的名字。

算上过去，当代也有杰出的英雄。屠呦呦和她的团队一直致力于青蒿素的研发，这是一部医学史的记录，给非洲患者带来了希望。她没有获得所有的荣誉，而是把胜利推给了团队。怎么能不支持这么可敬的英雄呢？

让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我觉得英雄就是这样。他们追求同样的信仰，同样的梦想和同样的伟大。我们为什么提倡英雄？因为他们建造了中国的“道路”。刘胡兰、黄继光、蒋捷等战斗英雄为我们的中国道路奠定了良好的基础；邓艾贤、钱学森、焦等英雄人物给我们灌满了水泥；屠卡威，沈吉兰，孙家栋等英雄为我们传播未来！

作为时代的接班人，我和我的祖国就像大海和波涛。海中只有海浪，大海是海浪的支撑。不同的时代，不同的年代，我们的英雄更朴实无华。公交车司机停止心跳骤停时，仍然停车以保证乘客安全；最漂亮的老师张美丽不顾危险把同学推开，让他摆脱了车祸，无私奉献了自己...在我们这个时代，“英雄”无处不在，也许他们朴实无华，但这个世界却因为他们而充满了情感和感激！我们应该更加珍惜和提倡英雄精神。

英雄是时代的背影，是时代的荣耀，是时代的风景。数着每一个年龄，你看，他们也有闪烁的星星，他们永远不会在历史的长河中褪色！

我的演讲结束了，谢谢！

崇尚科学反对邪教的文字【通用6篇】五

如果知道什么样的教学观，就会有什么样的教学行为。也充分说明了适应新课程的关键是树立正确的教学观。那么应该树立怎样的教学理念呢？对一道选择题的学生的两种不同态度，让我对“有价值的数学”有了更好的理解。对于这道选择题，师生共同使用直接法，根据已知条件得出结论。然后从选项中选择正确答案，再指出其他选项的错误。为了分析其中一个选项的错误，我这样说:“这个选项不清楚，是指它，所以它是错误的。”。同时，针对这种现象，我也说过，上述问题在中考、高考等正规数学考试中是不会出现的，这个选项的设计毫无价值。对于我的观点，有的同学点头赞同，有的同学一脸茫然，甚至要求再次说明错误原因。为什么会出现两种截然相反的情况？他们不是为了中(高)考而学习吗？他们不知所措是为了什么？通过一个学期自己的学习，和同事的讨论和反思。很明显，在我的教育教学中，与考试相关的教学知识是出发点和归宿，是狭隘的教学观。在当今社会，在一些家长和学生中，甚至在我这样的老师中，这种狭隘的教学观是有一定市场的。但从一些学生的一张张空白的脸来看，却体现了现代和未来学生所需要的真正有价值的数学的意义。

首先，有价值的数学知识应该是针对性很强的知识，也就是说，应该是学生需要的，应该是解决学生理解和进一步学习中的困惑所必需的。在上面的例子中，一些学生要求重新分析错误的选项。其次，有价值的数学是指学生在获得数学知识的过程中分析问题和解决问题的能力，以及良好的人格。第三，有价值的数学是指知识所承载的规律、方法、思想、观点的内涵。第四，有价值的数学是指通过前三种方式学习，进而促进学生身心健康和谐发展，这也是一种新的教学理念。从以上分析可以看出，学生的主体性应该在当前的数学教学中得到充分体现。在内容的选择上，要更加关注生活，尤其是学生身边发生的事情，从而激发学生学习数学的兴趣，激发学生的学习动机。此外，我们应该更加关注学生各方面的需求，给学生更多的机会在课堂上展示自己的观点和个性。利用师生多角度交流，达成共识，促进师生发展。在知识的获取中，要充分挖掘知识的现实意义、丰富内涵和相互关系，从而促进学生的认知、思维和学习。同时设计了一些开放式的问题，让不同层次的学生从自己的层次中找到正确的答案，然后让所有的学生都得到发展。教学反思——“有价值的数学”反思——教学观的转变

崇尚科学反对邪教的文字【通用6篇】六

所有美德中，孝顺是第一位的。“父母养育了我们成人，付出了无与伦比的爱，承受了千辛万苦。这种善良比海还深。一个简单的一两回怎么够？”

当我们想早起躺在安静的床上，在朦胧中不愿睁开惺忪的眼睛时，父母在做什么？每当我们在电视前笑啊笑，父母都在干什么？每当我们和父母闹矛盾时，我们都会想到他们的叹息和遗憾。

在沧桑上，有岁月流逝的痕迹，灰白的头发镌刻着风霜的洗礼，黄色的手“指向”生活的艰辛。但是，为什么我们身边都是高度文明的人，却总是让他们担心呢？为什么？

在我五千年的中华文化中，有许多“孟母三大运动”的典范。不知不觉，父母已经为我们铺平了道路，却换来了“青春难留”的死亡。

著名作家汪国真曾在他的诗《蝶恋花》中写道:“自古青春难留，年少时只射猛虎，有妙手便留。跳舞，跳舞，还有无数更多。”读完这首诗，我们是否应该珍惜自己的少年时代？你还在“醉醺醺”的陶醉于自己吗？

作为孩子，一定要牢记那种亲人，尤其是爱你的人还在身边的感觉。不要等到后来，树要静下心来，孩子要孝顺，就不要等亲人了。不要等待他们的损失。这个世界上没有后悔药。