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以雨后为题的写景作文【范文3篇】

小编: 樱花涵

无论在学习、工作还是生活中,作文大家都很熟悉。写作是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。以下是边肖精心组织的情景写作作文[3范文],欢迎大家分享。

以雨后为题的写景作文【范文3篇】

以雨后为题的写景作文【范文3篇】一

没有春雨润物细无声,没有夏雨绵绵不绝,没有冬雨寒滑,没有秋雨萧瑟凄凉,给人无限惆怅。但是,请和我一起捧一杯绿茶,搬一把摇椅,抹去一切烦恼,坐在落地窗旁,感受那美妙的雨。

听着!秋雨已落,雨很细,模糊了世界,一切都变得模糊。好像蒙了一层薄纱,也像点菜派的代表作。

“啪嗒啪嗒,啪嗒啪嗒”,雨滴连成一条线,像珠帘一样细垂下来,树叶就像跳舞一样,被雨滴打中,轻轻摇曳,看起来更有光泽,更容光焕发。我想,此时的雨,一定是仙女轻轻抖落的花瓣。

“呼——”长长的秋风吹过,秋雨随之而来。雨滴又大又密。透过厚重的雨帘,我可以看到平时看似娇嫩的花骨,此时悄然绽放,在寒风中格外顽强。雨仿佛被触动了,轻轻拂过它的脸,把它身上的灰尘清理干净,让它越来越亮。

一只浑身湿透的鸟叼着一只虫子在雨中飞翔。这时候雨下得特别大,别的鸟都躲在窝里,为了孩子,它毫不犹豫地在雨里穿梭。这个时候,我真想为它撑起一把伞,向妈妈的爱致敬。

下着雨,调皮的孩子撑着伞,踩着水坑,无视自己的裤子半湿;一对爷爷奶奶依偎在伞下,脚步不慢,背影渐渐消失在街角;一辆汽车飞驰而过,溅起一片片水花...他们是不是都开着橙色的灯去温暖的家?

在细雨蒙蒙的秋雨里,每一个生命都在默默的为爱情的希望奉献。不管是植物动物还是人。

所以,朋友,请你抱着一颗感恩的心,对这个和平美好的世界说一声“谢谢”,无论是秋雨绵绵,还是夕阳西下。

以雨后为题的写景作文【范文3篇】二

白色代表纯洁,雪是无污染的象征,白色的雪代表干净和纯洁。

广阔的雪地干净而美丽。覆盖了整个世界,仿佛进入了一个优雅的世界,又仿佛进入了一个白雪王国,处处晶莹剔透,宛如童话世界。

冬日少女踩着雪花,迈着轻盈的脚步向我们走来。看,飞舞的雪花是她的脚步,小巧玲珑。冬女掠过草地,翻越高山,飞过河流,披上薄纱大衣的世界,无限魅力!

那雪真的很密,像一个从天到地的宽大的雪帘。雪花多美啊!像一只白色的蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,飞了下来。

此刻,我在白雪皑皑的美丽中。冬天的清晨,我周围的一切都显得那么安静。没有流水的声音,也没有甜美的鸟鸣。记忆深处仿佛只有寂静,还有这样的雪景。周围好安静。

看,冷艳盛开,芬芳的梅花盛开,雪花落在花上,使梅花更加艳丽!

安静的雪,我爱雪。

以雨后为题的写景作文【范文3篇】三

我虔诚地为我的愿景祈祷,我虔诚地祈祷。

“一生爱好自然”,过自由、快乐、高品质的生活是每个人的本能追求。

我也不例外。

想想理想中无忧无虑,充实而温暖的校园生活。小学的时候,我假设课堂活泼愉快,课后丰富多彩;然而现实给了我打击,我只好无奈的重复着机械动作。无休止的重复工作占据了我大部分时间,我很不开心。上了初中以后,我想象着学那么多学科,在知识的天河里游泳,该有多爽;然而我又失望了,得分,排队,比赛,我只觉得疲劳到无法恢复。高中的时候,我制定了200%吃苦的计划,但现实比我想象的还要糟糕。

父母,亲友,老师,所有的解释归结为一句话:生存。现在我明白了,我们上学,接受教育,是为了明天过得更好。小学的时候,我努力想上一个好一点的中学,而到了中学,就要上一个好一点的大学。找了工作就要更加努力,直到生命枯竭,活力耗尽。只有这样,我才能真正达到“视觉”,享受极乐世界的一切舒适。可悲吗?几乎每个人都这样生活过。学校成了求生的职业培训班。学生享受不到“洗澡、跳舞、回家”的诗意,享受不到“坐在春风”那样老师的熏陶和渗透。享受不到阳光雨露中绽放的快乐;同样,我的老师感受不到教育的快乐,他们更累。我明白为什么老师经常发脾气,也明白为什么浙江的优秀老师从18楼飘下来。可怕的存在,可恶的压力。

学校成了折磨学生和老师的刑场。

谁有罪?

“我们的祖国是一座花园,花园里的花真的很鲜艳”现在成了一个“愿景”。看义务教育法和人才培养计划真的很理想。国家有理想的基础教育蓝图,各级政府和教育部门对基础教育有透彻的了解。但为什么我经历的是“如此惨淡的人生”?很多人把责任归咎于社会和世俗意识的顽固,说“社会”和“世俗意识”把基础教育扭曲成了生存训练和竞争的战场。看似有理,实则诡辩。为什么不能追究政府及相关部门的“不作为”责任?

我很高兴看到教育部开始反思基础教育的“投入不足”和“扭曲”问题。我想,如果我们真的能自上而下把教育当教育,把学校当学校,我“设想”中的校园可能在不久的将来成为现实。

就这样,我愿意穿越“时间隧道”,从小学开始重写我的学习历史。