当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 奶奶 >

朋友作文【范文9篇】

小编: 樱花涵

大家都接触过作文。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。如何写作文避免踩雷?以下是边肖精心编辑的朋友散文每个人都有自己的好朋友,甚至我也是一个很内向的人。我有许多好朋友。虽然我有很多好朋友,但我也有我最好的朋友。。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。

朋友作文【范文9篇】

朋友作文【范文9篇】一

帮助我们不断进步的“人”,也是我们的朋友。他的名字叫书。

我是一个很爱看书的女生。我读过很多书,包括《淘气的马小跳》系列、《阳光妹妹》小书房系列、《红烧妹妹》心灵花园系列、《查理九世全集》、《四大古典小说》...这些都是我百读不厌的书,基本都读完了。我有许多钦佩的作家,如、杨、余、郑、沈……我利用业余时间阅读课外书籍。我一拿起某本书就会一下子全部看完,但是不看就觉得很难受。

我已经迷上了阅读。我每天下课后,睡觉前,做完作业后,吃完饭后都会看书。即使坐在马桶上,我有时也会拿起一本书来读。

我记得有一次,我一写完作业,马上就把它收起来,冲到书架前,轻轻地拿起一本沈的《匹诺曹》,看着津津有味。为了不让别人打扰我,我特意关掉了手机。看完一本书,又拿了一本书《世界上的另一个我》,完全沉醉在书海里。我一直在看书,但我什么都不在乎。当我看完第二本书,想拿起第三本书的时候,我看了看闹钟。哦,我的上帝!快十点了!我妈说我是“小书迷”。

我很喜欢《匹诺曹》这本书,讲的是一个可怜的老人雕刻了一个叫匹诺曹的木偶男孩。皮诺奇既大胆又无知,麻烦和不幸仍在继续。吃过很多苦之后,他变得有责任心,爱学习,爱工作,尊重父母。他的父亲恢复了健康,感动了善良的仙女。皮诺奇最终变成了一个真正有血有肉的小男孩。看完这本书,我既气愤又欣慰。我生气是因为皮诺奇对父亲非常不尊重,做了那么多不该做的事;很高兴,因为皮诺奇改过自新,成了一个好男孩。皮诺奇真的很美!

书籍是人类的朋友。阅读散发出一种独特的香味。希望这种香味能弥漫在生活的每一个角落,让大家体验其中的乐趣!

朋友作文【范文9篇】二

[9]

我最好朋友的朋友的名字叫毕。他11岁,身材适中,圆脸,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,黑色的头发。他只是一个充满活力的男孩。

毕喜欢帮助别人,尤其是老人和孩子。

有一天中午放学,他正往家走,突然看见一个老太太,手里拿着很多菜,累得气喘吁吁,额头上淌着汗。于是他赶紧走过去对奶奶说:“奶奶,我来帮你夹菜吧!”“好吧,请帮我拿着它,”祖母一边说,一边把手中的盘子递给了碧琪雯。毕其文接过手里的菜后,问她住在哪里,为什么一个人端着那么多菜。老奶奶说:“我家住建材路,家里有客人,孩子在干活,我得一个人出去买菜。”于是毕和老奶奶向老奶奶提起了饭菜。到了之后,奶奶指着毕对客人说:“今天多亏了这个孩子,如果他不帮我夹菜,我还没到家呢!”奶奶一说完,就从冰箱里拿出一罐可乐,对毕其文说:“来,儿子,为了感谢你,我给你一罐可乐!”毕文琪谢绝了,说:“奶奶,你不用谢我,我应该帮助你,因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”

毕不仅爱助人,也爱思考。

在一节数学课上,老师正在解释一道难题。毕文琪的同桌向涛听不下去了,就用手捅了他一下。他不理向涛,向涛又捅了他一刀,他还是不理向涛。向涛又捅了他一刀,但他仍然没有理睬向涛。直到向涛很焦虑,他才小声对向涛说:“住手,我发现老师弄错了。”没想到向涛讽刺他:“你真像个老师的师傅!”这时,老师突然发现了他们,问他们在干什么。向涛低下头,脸红了,没有说话。毕文琪信心满满地说:“老师,你说错话了。”老师说:“好吧,告诉我我说错了。”毕立即纠正了老师的错误,老师和同学都用赞许的目光看着他。

毕文琪比这些东西更值得学习。我佩服他佩服!

朋友作文【范文9篇】三

她是我的好朋友——麦永世。认识麦永世两年多了。她带给我快乐和…

每次大考,我几乎不第一,她第一。如果她考不好,他一定会总结经验,好好学习,改进缺点,让自己变得更好。他永远不会因为失败而放弃。相反,他会找出原因,更加努力地学习。我必须更加努力工作,更加努力学习。

记得有一次,我对她说:“麦,我们要考同一个中学,我们继续在中学竞争,好吗?”她说:“是的!”我们的战争似乎很难停止,相反,它会变得越来越激烈。但不像其他人,我们会反目成仇。相反,我们还是很好的朋友。在我的学习中,有些东西我不懂。我会问她,她会开心的。他会详细跟我解释,我会告诉他一些他不懂的问题。因为和麦永世竞争的压力,我越来越强。我想把压力变成动力,越来越努力的学习,争取和麦永世争第一。有时候我考不好,她会鼓励我努力,继续和他竞争。在麦永世的鼓励和自己不屈不挠的性格下,我又开始和麦永世竞争。这就是麦永世带给我学习的动力。在此,我想对麦永世好好说一句:“谢谢!我一定陪你到最后!”

麦永世,为什么给我带来欢乐?因为我们不仅是学习对手,还是很好的朋友和玩伴!有时候没事的时候会叫几个好朋友和我一起玩,一起打羽毛球,一起吃麦当劳。这个时候我也会叫几个好朋友一起玩。我们在一起总是很开心。就这样,麦永世、我和朋友们都锻炼了,玩得很开心。因为我们是同学,所以在一起总是聊得很好。我们可以谈谈学习和理想...以上就是麦勇的诗带给我的快乐。

朋友作文【范文9篇】四

记得刚学会说话的时候,我刚满两岁,我和妹妹被送到了邵阳老家!从此我们的口音有了强烈的山门味道,夹杂着一些山门方言!

四岁那年,回到长沙才发现还有“普通话”。当时我妈带着我和妹妹回长沙上幼儿园。幼儿园老师告诉我们:“以后一定要说普通话!”我当时也不是很懂,直到遇到一些问题。我记得有一次,我口渴的时候对老师说:“老师,我要喝茶!”老师根本听不懂我的意思。当然,我也没喝水。回家后,我告诉了妈妈。妈妈说:“宝贝,到了长沙,你要说普通话,不然老师听不懂你的意思!比如“刚茶”应该表示为“喝水”,“刚饭”应该表示为“吃饭”,“挂”应该表示为“快走”,“鳄鱼(e)梨”应该表示为“梨”...我妈讲了很久,我慢慢明白了普通话和山门话的区别,也明白了普通话的重要性

现在,我七岁了,普通话水平也在逐步提高!现在我不仅会说普通话,还会带着感情看课文,演讲!我的同学来自世界各地。通过学习,我们可以用普通话交谈。

让我们一起学好普通话!加油!

朋友作文【范文9篇】五

从一年级开始,我和吴就一直是形影不离的朋友。

她比我矮一点,脸又白又嫩。她喜欢扎短马尾,眼睛水汪汪的,看起来很可爱!微笑着说话总是给人一种很亲切的感觉。

她是个爱卫生,讲文明的好孩子。每天下课后,她都会检查地面的清洁情况。如果有垃圾,她会主动捡起来扔进垃圾桶。还有一次,她看到有人乱扔垃圾,就上前热情地提醒同学,告诉他这种行为不文明,以后一定不要这样。

我的朋友非常喜欢画画。从她手里拿出来的画太赏心悦目了。她对绘画的专注可以感染周围的每一个人。耶!无论做什么,都要像她一样专一专注。只有这样我们才能成功。她不仅是我的好朋友,也是我的好老师。我从她身上学到了很多。

我会珍惜这段友谊,让我们的友谊之树永存。

朋友作文【范文9篇】六

和字典交朋友,写作文

新学期开始,四六班举行了“用字典交朋友”的实践活动(以下简称交朋友)。在花园里,我想整理自己的想法,以便更好地贯彻执行。

为什么要“和字典交朋友”?

这也是所谓的活动设计意图。字典对四年级学生来说并不陌生。孩子都知道他是解生词的工具。但现实是什么呢?我在学校做了一个简单的调查。学生遇到生词,主动查字典的比例不到10%,甚至更低。当他们遇到新单词时,他们通常会问周围的人,或者忽略他们。这是一个不容忽视的教育问题。根据新课程标准,四年级的孩子应该具有独立的识字能力。因此,培养儿童使用词典阅读的习惯是一项紧迫的教学任务。基于以上认识,我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。

「和字典交朋友」的目标是什么?

孩子不一样。所以任何教育都要尊重他们的差异。“交友”活动也是如此,有三个层次的目标。从容易到困难,它们是:

1.学生有字典,掌握查字典的基本方法。

2.在准备和学习课文时,要独立使用词典,解决生词问题。

3.在日常阅读中,可以通过字典主动解决生词。

这三个目标中,第一个是语文基本功,所有孩子都要掌握;第二个目标是课堂学习习惯问题,原则上应该由孩子来实现;第三个目标,基于良好的阅读习惯,这学期一半的学生都能达到。

交朋友需要准备什么?

每个人都有一本小词典作为基础。同时,教师要精心准备相关活动,让孩子在实践中学习,在快乐中成长。

「交朋友」的主要内容是什么?

1.如果一个工人想做好工作,他必须首先磨利他的工具。孩子们被要求在规定的时间内拥有自己的字典。

2.让孩子知道字典的重要性。为此,我设计了“小词典来信”的链接。我会给同学写一封公开信作为小词典。在信中,小词典会系统地介绍它们的功能。但是兴趣是成功的保证。这封信将以艺术的形式出现在孩子们面前。

3.召开主题为“我和字典交朋友”的班会。在班会上,孩子们被告知如何使用字典以及它们在小品和情景喜剧中的用途。形式要新颖活泼。

4.字典进教室。在课堂上,老师应该引导孩子用字典解决新单词。还要有字典比赛。比赛中应该选出十名一流的学生。班里成立了十个“小词典社”,获奖学生为领队。在字典俱乐部,我们可以互相交流如何使用字典以及何时使用字典。

5.准备一本小本印刷书,通过查字典收集你知道的新单词。上课表现。

6.老师在日常学习中要给孩子树立榜样,字典在手,放不下。

“交友”活动日程安排?

2月份,每个人都有一本小词典。3月《小词典来信》和主题班会。4月,字典查找比赛和“小字典俱乐部”成立。5月,展示字典解决的生词。词典将进入课堂,贯穿这学期。

朋友作文【范文9篇】七

人生有知己是一件美好的事情。书是我的知心朋友。他们陪我走过无数个日日夜夜,无数个春秋。

可以说,我至今最喜欢的《优秀作文》这本书,在她的翡翠大衣上,用美丽的水彩画出了他的出生地和名字。但是人不能只看外表,还要看她的内在美,还有看书。

翻过这一页,我深深佩服她腌制咸鸭蛋的经历;好奇她花盆底部那个洞的奥秘;惊讶于小作者的想象力。她带我游山玩水,让我尝到了各种人生经历。在书中,我为作者的幸福而高兴,为作者的担忧而担忧。我完全融入了书中,仿佛我是书中的一员。

后来,我得到了《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯》、《唐诗三百首》等书,这些书教会了我如何面对自然的考验,智慧的重要性,以及中国古代诗歌的味道。我对书的热爱就像一个人在黑暗中独自行走向往光明,就像一个人喜欢冬天的温暖。

这些书一直被我珍藏着。他们成了我敲开文学大门,带领我走进文学殿堂的敲门砖。从这里开始,每一篇作文都是一个小故事,记录着每个人的生活,时而开心,时而担忧。就像蓝宝石一样的蓝天,时而晴朗,时而多云,变幻莫测。书和我就像涓涓细流,到了干燥的地方随时可能被截断,但我相信溪流会汇聚,会走自己的路。

书是我的知己,因为我难过的时候,我开心的时候,她都在我身边。我可以告诉她我埋藏在心底的秘密。到现在,这本书陪伴我走过了无数的岁月,见证了我求学路上的每一个足迹。读书让我懂得享受生活,懂得管理生活。读书让我的性格发生了很多变化,让我变得冷静,从容。书中有很多值得学习的地方!

我知道,总有一天,我会像一只飞翔在蓝天上的小鸟一样长大,果实终将落地,我终将长大。但我不会抛弃我的朋友和知己。我会一直陪着书。愿知识永远陪伴我的心。

我想带着书飞!

朋友作文【范文9篇】八

暑假终于到了。我放下书包。课本和所有东西都被塞进了抽屉。忙完,爸爸回来了。他一进门就冲我笑了笑,说:“欧洲航空,暑假又到了。还记得你说过的话吗?”“什么话?”我随口问。“你不是赌小学三年级不会游泳吗,就倒着写名字?”“急什么,暑假还没过去。过几天我就拜表哥当老师,我就学。”我很自信地说。

这一天,我和表哥来到了罗高的游泳池。游泳池那么多人,大家都兴高采烈,但我的心是直的。表哥瞥了我一眼,问:“你害怕吗?”我不服气的说“我不。你不是说游泳不难学吗?”“当然,但首先,你必须无所畏惧。其实任和事情都是这样的。”听了表哥的话,我俏皮地伸出舌头,心想,表哥挺像个小老师的。

到了池边,我硬着头皮下到了池边。我问:“你能在水里睁开眼睛吗?”“对,先深呼吸,然后把头埋进水里。”我皱起眉头,犹豫了一下。表哥看着我说:“我说你是胆小鬼!”我生气了,大声说:“不要看门下的人。”看着我,我不小心。我一伸脑袋就把脸埋进水里。嘿!水似乎没那么可怕。我试着睁开眼睛,看到了一片明亮的水。我抬起头笑着说:“看我,胆小鬼!”“别太高兴了,去下面学打水。”表哥还是让我抓紧泳池边的栏杆。我用手抓住栏杆,然后用脚拍打水面。打了几巴掌后,我累了。表哥让我休息一下。我想:我要好好学习!不然我就输给我爸了。我会噘嘴:“别休息了,再练。”表哥心疼的拍了拍我的肩膀,我们一起笑着学习。

半个月过去了,我的游泳技术提高了。我笑着说:“爸爸,你输了。”爸爸爽快地回答:“有志者事竟成。你不怕苦,有决心。当然,爸爸输了。”听了父亲的话,我和表哥会意地笑了。

朋友作文【范文9篇】九

在我的日常生活中,他总是出现在我的身边,嘘寒问暖,陪我玩耍,自得其乐。他的身影是金色的,他的脚印是金色的,因为他有助人为乐的高尚品格。

他身材矮小,衣着朴素,对张富有的喜怒哀乐无动于衷。他口齿伶俐,小手胖乎乎的,总能化解别人的怨恨,帮助别人。

在一个阳光明媚的早晨,我和另一个好朋友赵敬科为了一卷来历不明的胶带争论不休。我们都想自己把胶带寄给老师,得到表扬和好评。这时,他出现在我们身边。他说:“朋友是团结的,互相帮助的。你觉得你们为了一点点利益,一点点荣誉吵架,就这样破坏了两个人的友谊,值得吗?他的话让我们深深的意识到了自己的自私,于是我们像以前一样和好如初,幸福的携手交给了老师。是的,友谊是永恒的,友谊的力量是不可摧毁的。

在一个阳光明媚的下午,铃响了。第一节课是劳动课。我傻眼了。我没带任何工具。我能怎么做呢?我很着急,到处求助。这时,他又出现在我面前,把手里的东西递给我,叫我以后小心点。我想他可能有额外的工具,他没有多想就把它们拿走了。但是上课的时候,因为没带工具,被叫到讲台上罚站。他只是笑着站在讲台上,认真看着老师教我们做什么。这时候我只觉得我手里的工具好重好重,重到我心里。

在一个日落的晚上,我们一起走在回家的路上。这时,我们隐约听到了孩子的哭声。我们发现,在一条小巷里,两个身高约1.7米的少年正在向一名初一小学生勒索钱财。小学生惊恐地看着他们,惊恐地哭了。他毫不犹豫地冲过去喊道:“来人啊!有人抢劫!我跟着喊。那两个少年被我们的行动吓坏了,匆忙逃走了。我对他拔刀相助的行为非常满意,也对他的足智多谋印象深刻。

送小学生回家的路上,月光下他的身影闪闪发光,一双简单的球鞋留下了金色的脚印。他是我的好朋友?曾芳。同学们,要不要认识他,做他的好朋友?来加入我们吧!