民间美术剪纸【通用9篇】

大家或多或少都接触过写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是边肖为大家整理的民间艺术剪纸[共9篇]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

民间美术剪纸【通用9篇】一

剪纸是中国的传统文化之一，有1000多年的历史。当然剪纸是我家乡黄骅的非物质文化遗产。今天，让我展示一下我的才华！

早上，我很早就到了学校。我一进门，就看到各种各样的彩色剪纸，我迫不及待。

老师给我们每人发了一把剪纸和剪刀。我看着剪纸图案，有点沾沾自喜。这对我来说是小菜一碟。

照你说的做，开始剪纸！老师让我们把剪纸对折，然后沿着虚线剪。咔嚓咔嚓，教室里传来阵阵剪刀声，像是在动笔记，一个接一个。

唉，没想到半路上杀了一个程，我只好用剪刀戳中间的花纹。我的剪刀不够锋利，太难了！我深吸了一口气，想到了一个好办法。再把纸对折，剪一个小洞，沿着小洞剪下图案。“咔嚓”一声，居然成功了！哈哈，剪纸，你终于败在我手里了！打开一看，原来是一个好吃的冰淇淋蛋筒，看着栩栩如生，想咬一口！

我把这个疯狂冰淇淋筒给了老师，让她用塑料包装器封好。这时我看到其他同学，都很忙，很着急。我心里窃喜:还好我发现了诀窍，没有丢老班长的脸。

经过老师的塑料包装，我的作品看起来更好看了，学生的劳动成果也逐渐成型，各有不同，各有特色。

剪纸不仅是体力劳动，也是脑力劳动。中国传统文化纷繁美丽。第一次爱上剪纸。

民间美术剪纸【通用9篇】二

剪纸展览

剪纸起源于古代人们崇拜祖先、祈求神灵的活动。它历史悠久，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉族的传统民间工艺，可以通过雕刻、雕刻、采摘、雕刻和切割等方式在各种纸张上表现出来。

剪纸是我最喜欢的课外生活之一。每当家人叫我剪纸的时候，我都会开心得像只猴子。周日晚上，我妈让我剪纸，给我拍照。听说要剪纸，还拍了我的照片，心里甜如蜜。

开始剪纸！我先准备了一张粉色蜡纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。我先把长方形的漆纸撕成正方形，然后折叠成指定的形状，剪下一条花边，但是因为折叠错误，我剪下了两个不完全分开的半圆。当时我很难过，因为我浪费了一张纸。无奈之下，只好按原程序重新剪了蕾丝。这一次，我更加谨慎了。我是严格按照要求一个一个剪的。剪完花边，我开始在中间剪不同形状的洞。我先剪了几个月牙形，然后依次剪了三角形、圆形、五角星和一些不知名的形状，最后完成了一个剪纸作品。看着自己的作品，感觉不太开心。

通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事要小心，一不小心就会像剪纸一样剪出两个带花边的半圆。同时，我也相信剪纸等传统文化，中国深厚的传统文化之一，会代代相传。

民间美术剪纸【通用9篇】三

剪纸是中国民间传统的装饰艺术。和刺绣一样，它是智慧和技艺的结晶，蕴含着生命之美。其实剪纸并不是什么难事，只要你一直做下去，坚持下去，就一定会成功。那么怎么剪纸呢？

选择工具是剪纸的第一步。第二步，根据形状折叠纸张。比如剪一个正方形，对折后再对折；五边形，对折，然后按照1: 3的比例折叠成‘V’形。折叠必须整齐、紧密、平整。初学者可以先用轻笔画出图案。第三步，根据画出来的笔印进行裁剪。图案应该用曲线条纹，因为曲线条纹总是很吸引人，充满流动感。在切割过程中，手对纸张的旋转要与切割方向很好的配合，大胆细致，这样切割出来的线条才能清晰连贯。最后，去掉多余的部分，切出一个外框。这时，一个小工作就完成了。

对于另一种剪纸，即图画形剪纸，如人物或动物、房子、山、树等。，作者需要更多的关注。复印的话需要先把图片移出来，可以用铅笔打印的方法；如果你自己创造，你首先要构思画面。和画画不一样，有些地方一定要在不伤大局的情况下巧妙衔接，否则脱节了就不能叫剪纸了。值得注意的是，在切割时，不要先切割大的部分，而是从小的部分开始，从小到大，最后切割出外轮廓，否则小的部分不容易固定，容易切割，失去之前所有的成果。

剪下的作品可以收藏在一本书或空白笔记本上，夹在两页之间，用半透明的纸覆盖，以保持整洁。冷静的时候看书欣赏，哎，真好玩！

学习剪纸可以培养一个人的各种素质:细腻、专注、耐心、灵活等等。在不断的练习中，你会觉得剪纸的艺术充满了乐趣。

民间美术剪纸【通用9篇】四

今天，我看到了一个非常漂亮的剪纸。我心想:“这剪纸真好看！”

这张剪纸是这样的:在一个蒙古包里，一个小女孩跪在手工编织的挂毯上看书。她穿着蒙古服装，求知的目光闪闪发光。她面前有一张小方桌，上面有一本书。小女孩读得多仔细啊！

窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻停在窗台上，看着小女孩看书。屋外的牵牛花张开嘴，吮吸着晨露。我觉得里面一定有动人的故事…

这个小女孩是叶晓华·马莲。她出生在一个贫穷的家庭。她的父母出去工作，让她在家不开心。她非常希望家里有很多钱，这样她的父母就可以和她在一起了。

叶晓华·马莲在家很无聊，就在这时，一句话闪过她的脑海:知识改变命运。她想:如果我知识面广，将来成为企业家，那么我的家庭一定会富裕起来。于是她从家里的图书馆里拿了一本书，煞有介事地读了起来。也许是她的声音太甜，吸引了很多白蝴蝶，窗外的牵牛花吹响了小喇叭，似乎在鼓励她好好学习。

通过叶晓华·马莲的不懈努力，她的头脑中充满了知识的海洋。几个月后，她被中国最好的大学录取了。一位剪纸大师剪掉了她的阅读部分，称赞了叶晓华·马莲的毅力。

民间美术剪纸【通用9篇】五

我们中国传统文化博大精深。今天我给大家介绍一下剪纸！剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鱼、昆虫、鸟兽、花草树木、亭台楼阁和桥梁，都成了剪纸的图案。每逢元旦或喜庆的日子，人们都要删去“福”、“Xi”等旧词来庆祝。

剪纸描绘的形象生动逼真。我们来看看这张《神仙后裔》的图片。四仙女举止各异，舞姿婀娜，手臂上缠着轻盈如丝的丝带，随风轻轻摆动。看这张“松鼠摘葡萄”。我看到它摇着毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯着紫色的大葡萄，生怕被其他小动物抢走。

剪纸里有有趣的民间故事！这张剪纸讲的是“老鼠结婚”的故事。快看！小老鼠抬着大轿子，新郎得意洋洋，大猫羡慕不已。原来故事是这样的:老鼠爸爸想给女儿找个好女婿。老鼠妈妈说太阳最好，太阳说云最好，云说风最好，风说墙最好，墙说老鼠最好。最棒的是，小老鼠得到了新娘。

多漂亮的剪纸啊！太可爱了！

民间美术剪纸【通用9篇】六

新年第七天，我去少年宫参观中国民间艺术大师展。

展览内容包括庆阳钱包、凤翔木版年画、曹继华国画、蓝印花布、河南钧瓷、林等。我觉得蓝印花布最好玩！可笑的是，它的染料其实是板蓝根的根。还看了很多精彩的表演，硬气功，变脸，卷灯，提线木偶，转珠绕颈。我觉得变脸最有意思。一跺脚就变脸。

硬气功是最恐怖的，因为它把针吞下去，然后放在肚子里；还用脖子表演了手指粗弯钢筋，吓死我了！

民间美术剪纸【通用9篇】七

今天在网上查询了中国文化，有中国画，书法，灯谜，对联...今天，我想和你分享我对中国剪纸的了解。

中国剪纸是一种民间艺术，用剪刀或刀子在纸上切割和雕刻图案，用于装饰生活或与其他民间活动合作。在中国，剪纸有着广泛的群众基础，融入了各族人民的社会生活，是各种民间活动的重要组成部分。其传承下来的视觉形象和造型格式蕴含着丰富的文化历史信息，表达了普通大众的社会认同、道德观念、实践经验、人生理想和审美情趣，具有认知、启蒙、表意、抒情、娱乐、传播等多重社会价值。

我们班主任张老师这学期也开了一个剪纸社。我们班很多学生都参加了。我没有参加，因为我申请了其他社团。我看到剪纸社的学生作品都很好看！我也想做这么好看的剪纸！希望能和张老师一起学中文剪纸。同学们，这是我的介绍。有什么想和我分享的？

民间美术剪纸【通用9篇】八

小时候看到过一些春节贴在老家窗户上的红纸图案，有跳鱼的，有玩小孩的，有跑马的。真奇怪，一张纸能改变这么多东西。我妈说是剪纸。

剪纸是一种空心艺术，历史悠久，在中国农村广泛传播。纸用剪刀剪成各种图案，如窗花、动物、祝福词等。在节日或婚礼庆典上，人们在窗户、墙壁和门上贴上红色剪纸，气氛变得非常喜庆。

听说公美美术馆有人表演剪纸，让大家体验一下。我们先锋队的八个人兴奋地来到了位于运河边的博物馆。进门询问工作人员活动的具体地点后，我们匆匆赶往剪纸体验点。一个阿姨左手拿着纸，右手拿着剪刀。她看到剪刀在飞，还有沙子，沙子，沙子的声音。小纸片落下后，一只活泼的小山羊出现在我们眼前，她身边的观众忍不住鼓掌。

然后在阿姨的带领下，我们每人拿了一张有图案轮廓的纸，开始体验。虽然有指导，而且是按线剪那么简单，但是还是觉得剪刀和纸一点都不听话，剪纸的时候也没有阿姨那么得心应手。我们的手被剪刀小心翼翼的配好，割完额头都是汗。我们拿自己的作品和大妈的作品比，感觉差太远了！但是阿姨鼓励我们，说下次会好很多。哈哈，我们团队完全同意！

我们先锋队的剪纸经历以笑声结束。大家都觉得很开心，希望下次能剪个好作品。

民间美术剪纸【通用9篇】九

今天，尹老师带我们去教室剪纸。

我们先把家里带的剪刀拿出来，把老师送来的彩纸折叠成正方形，开始按要求剪纸。

我先剪了个《双喜》。剪的时候要么多剪一张，要么少剪一张，浪费两张纸。后来我认真听了老师的方法，成功做了一个。我高兴地递给老师，老师说很好看，甚至拿起来给其他同学看。

接下来，我们做了一个姐姐教我们的剪纸。我在完成的作品末尾剪了一个三角形，展开后看起来好多了。这时，一个男同性恋说:“老师，我可以用一下你的小纸吗？”原来他把三张纸都剪了，还要用小纸片剪。老师对他说:“拿去用吧，给你一大张纸。”我加快了速度，想做得更多。

终于到了剪第三个的时候了。我兴奋地拿起铅笔，按照黑板上的图案快速画了起来。这时我们组第一排的男生第六名完了。尹老师说自己是“剪纸之王”，剪出来的剪纸有的可以算是雪花。如果窗户上贴上各种颜色，那就太美了！但是我在听他们讲的时候，不小心把边弄断了，折好的纸很厚，剪刀剪不开，但是看到其他同学都在使劲剪，我又耐心的剪了。

剩下的时间里，我又剪了两张剪纸，分别给了他们两个名字:大头阿姨和墨镜小子。我割了两张脸，总觉得怪怪的。我给殷老师看，他说我剪的很好看。我看着我的手，对自己说:“没想到我的手还挺灵活的！”