什么的收获作文【精选9篇】

每个人在平时的学习、工作或生活中都写过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖精心组织的收获作文[9篇散文选]。以下是边肖精心组织的，仅供参考。我们来看看。

什么的收获作文【精选9篇】一

问名人

我问在球场上战无不胜，把一生都奉献给球场的国王:“我怎么才能有所收获？”他用粗糙有力的大黑手拍了拍我，自信地说:“收获是真心付出后灿烂的笑容。”贝利是20世纪伟大的足球明星。他曾四次代表国家队参加世界杯，并获得冠军。他凭借自己的才华、力量和顽强的精神收获了很多果实。从他身上，我看到了“收获是真心付出后灿烂的笑容。”

问伟人

我问曾经领导共产党走过风风雨雨、缔造新中国的伟人毛泽东:“我们如何才能有所收获？”他喝了口茶。意味深长地说:“数风流人物，还要看眼前。付出就有收获，收获来自奋斗。”“你收获了什么？”"它收获了亿万人民的幸福和精神愉悦."经过艰苦的斗争，毛泽东领导人民解放了整个中国。从他身上可以看出，收获的是艰苦奋斗后的精神愉悦，是亿万人民解放全中国后的幸福生活。

请教古人

我问多才多艺、胸怀大志的苏轼:“你在人生的道路上受过挫折。你收获了什么？”他唱道:“我不恨南方的九死，我要享受我的生活。”他收获了生命的真谛，用精明的眼光看待世间万物。”之《评蒋》表现了他收获人生的信心和抱负。从他身上，我明白了收获是对生活的乐观和自信，是对幸福的追求。

我播种，所以我收获，我深深懂得努力，收获，充实，充实，这就是收获。我握着知识的锄头，在学习领域努力工作。我渴望收获，所以我要越来越努力，从默默无闻中逐渐清醒，直到把理想变成现实。

什么的收获作文【精选9篇】二

废物回收是指固体废物回收的早期阶段，包括所有废弃有用物品的直接再利用以及将废物转化为回收成品的收集和预处理活动。

废物回收可分为两个阶段:①废物回收的早期阶段，也称为简单回收阶段。不改变废弃物的形态和性能，而是将各个生产环节产生的废弃物、废弃物和城市垃圾中的废弃物进行收集和分离。②废物回收的后期，也称为再处理循环阶段。通过各种处理和转化技术，可以将回收的原始形式的潜在资源加工成可用的材料和能源形式。因此，废物回收的内容不是简单的末端处理，而是固体废物从产生到处置全过程管理的重要内容。

什么的收获作文【精选9篇】三

壮观的场景——数百人做着同样的事情。4月份在我们学校，一场100米长的卷轴画活动也很壮观，我就是其中之一。

在一个阳光明媚的下午，我们来到操场，那里有三排长画布，是100米长的卷轴。背着沉重的绘画工具，来到指定位置，正在思考绘画的主题:“新技术，新生活”。在老师的命令下，我们开始画画。我画了一座桥的形状，然后我开始了我的专长——汽车。我幻想画一些新奇的车，比如空气净化车，撒种车，下水车，飞车，太阳能车。

我想象画一些房子，新的居民楼，新的气象站，水房。我画了几张身后青山绿水的图。我渴望青山绿水，我真的想用这张图表达我的希望。

壮观，如果十万人排成一排画小方块，我向左看了又看。一排排整齐壮观！

收获，我了解了壮观的景象，因为我深入其中，我终于有了一个理想——让科技创造“绿水青山”，让我们收获快乐，这真是一次卓有成效的实践！

什么的收获作文【精选9篇】四

多彩的暑假即将结束。在这个暑假里，我有很多快乐，但也有一些不快乐。

7月，我参加了奥数课，学到了一些有趣的数学知识。但是我妈发现了我上课不专心，搞小动作的坏习惯。我也明白我为什么考砸了。我决心改掉这个坏习惯，让妈妈开心。8月份收获更大:通过钢琴二级考试，跆拳道进入黄绿带。在金凤凰艺校书法学习中，被评为“优秀生”，去上海科技馆免费一日游。暑假期间，我还阅读了许多优秀的绘本，如《暖心绘本系列》、《青蛙的成长故事系列》、《聪明的豆子绘本系列》、《嘻哈农场系列》、《小黑鱼》和《非常小的aśvaghoṣa+》系列1。两本书，《Janos绘本》，《小兔子博力养成系列》等，是30多本课外书。我觉得这些书教会了我很多知识和道理，我真的很乐意看书。哦，而且我暑假也没睡懒觉。我每天早上7点去冯明公园练习武术，包括拳击、刀、棒、剑、枪等。我和孩子们在一起真的很开心。学了两套拳，学了一把小刀子，比以前自信多了。我相信下学期我会在体育方面取得进步。

我决心好好练练身体，做个五星少年！

什么的收获作文【精选9篇】五

今天是12月31日，旅部开展了“过年迎新”活动。这次活动是我们旅委组织的，旅部的老师给我们开了个会。我，，，刘，四人一组，带20个一年级的学生玩“抢凳子”的游戏，老师没有参加这个活动。心里不禁有些疑问:孩子摔倒了怎么办？如果他们不服从命令呢？我带着满满的疑问来到现场。我负责安全和监督，刘准备道具，是负责安抚和喊口令的裁判，是记录员。比赛将选出四名获胜者，我已经为参赛者精心准备了奖品。一等奖是皇冠奖。午饭后，鲁旸和其他人已经开始在操场上活动。他们五人一组围着凳子转。鲁旸带着他们拍拍手，并敲打节奏。当鲁旸用一个口令停下来时，成功抓住凳子并坐在上面的学生被提升了！

第一轮刷了八个人，第二轮刷了六个人。第三轮，记录员王雨桐喊道:还有人没参加比赛吗？刷，十几只手伸向她，唉！没参加的举手，参加的也举手，让我们别无选择！其实当老师不容易。我们和20个孩子在一起才觉得累，但是我们经常惹老师生气，但是老师从来不生我们的气！于是，我一点一点调整自己的情绪，带着他们重新组织团队。从一开始就有两个调皮的男生不听指挥，到处乱跑。我耐心地坐着，一次又一次地叫他们回来。比赛以险胜结束。第一名是一个非常聪明懂事的小女孩。我亲自给她带了一顶皇冠，其他三位获奖者也收到了奖品和奖励书签！看着这些可爱淘气的小宝宝，我的心就像一瓶酒，又苦又甜。我不知道说“放弃并得到一些东西”是什么感觉我放弃了休息时间，却得到了幸福。虽然努力了，但是收获了友谊！

什么的收获作文【精选9篇】六

1.六年级作文意外收获

记得去年国庆前后的一天，爷爷奶奶从蕲春来我们家，带了两只母鸡。它们都是黄色的羽毛和粉红色的羽冠。两只有力的小翅膀不停地扇着，眼睛潇洒地转动着，仿佛熟悉了新的环境，嘴巴不停地在地上啄来啄去。哦，我明白了:他们一定饿了。我跑到厨房抓起米，摊在地上。果然，他们津津有味地吃了起来。

吃饭时，奶奶偷偷说:“你知道这只鸡的来历吗？这是意想不到的收获！”我开玩笑地说:“它不可能来自外星人！”奶奶对此一笑置之。

原来去年清明节，她和爷爷去老家武穴祭祖。他们在那里住了十多天。当他们回到家时，他们一进门就听到院子里传来唧唧喳喳的叫声。他们寻找名望，看到一只母鸡带着一群鸡悠闲地散步。奶奶纳闷，心想，谁家的鸡来我家了？仔细看，这只大母鸡不是你自己的吗？再环顾四周，柴房里有一些破碎的蛋壳。哦，我明白了，一定是那只大母鸡某个时候下了一窝蛋，不知不觉就下了鸡。爷爷奶奶像孩子一样开心，他们告诉每个人，细心喂养。他们看着鸡一天天长大，想着怎么对付它们。没有，他们来黄州的时候带了两个。

我被迷住了，什么也没说就让我爸杀了他们。我每天按时喂它们，直到过年。

什么的收获作文【精选9篇】七

自从高老师让我们摘抄以来，我受益匪浅！

它提高了我在图像方面的思维能力，丰富了我的想象力。

摘抄笔记提高了写作水平，让我不用思考就能找到一些合适的内容去写，让我不像以前那么慢，构思一篇作文需要很长时间，而现在只需要几分钟。写我作文的老师现在在课堂上发表评论。

摘抄笔记给我带来了丰富的课外知识。以前我妈让我给她课外知识。我说完后，我妈说你以后不要给她课外知识了。从那以后，我妈就不再听我的课外知识了。自从我开始摘抄。一天晚上，我妈妈给了我一个机会问我课外知识。听了我的《新龟兔赛跑》，她立刻鼓掌说我讲得很好。在后来的夜晚，我也用不同的方式告诉妈妈，有时候讲童话，一千零一夜，成语故事等等。现在我可以编童话了！妈妈喜欢我的童话。

摘抄笔记也提高了我的阅读能力。而不是像以前一样看一遍，下面的题目就不做了。节选让我养成了良好的阅读习惯。现在做阅读练习的时候，一遍又一遍的看短文，看题目就轻松多了。

摘抄不仅增加了我的知识面，也丰富了我的学习生活。摘抄真的是我的人生伴侣，我要把它们贯彻到底。

什么的收获作文【精选9篇】八

时间如电，不知不觉就开学了。这个假期收获了很多，让我很满足。

首先是读书。这个假期我读的书包括《水浒传》、《胡家将》、《薛传奇》、《隋唐演义》和《聊斋志异》。看，我读了很多书，不是吗？这个暑假，爸爸一直给我买书。看了一本书又一本书，我更喜欢历史。爸爸理解我，这样我就可以读我喜欢的书了。普通孩子的父母觉得《杨家将》《岳飞传》之类的书就是杀生杀生，一点都不好。但在我看来，这些书对人很有用，都是人生必读的经典，影响了无数中国人。

从学习的角度来说，这个假期我的数学进步很大。假期我会做很多题。而我也长大了，变得懂事了。我对这一切都很满意。

在这个暑假里，我和父母都感受到了我的收获，在学习上取得了很大的进步。

假期收获真大！

什么的收获作文【精选9篇】九

收获和播种成分

无论在学习、工作还是生活中，每个人都接触过写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们静下心来思考未来的方向。那么，怎么写作文呢？以下是边肖为每个人收集的收获和播种的作品。欢迎阅读，希望大家喜欢。

老师不止一次说过:播种信念收获行动:播种行动收获习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格收获命运。”这句话在我耳边旋转徘徊。一直不肯离开。而我不忍心让他走。因为播下的种子是命运。

我爱文科。一般来说，语文、英语之类的科目成绩并不差。只有科学。虽然还没有接触到物理和化学。但是老师和家长带来的压力已经让我怕了两个“神”:数学学不好，想提高物理化学？难！我的数学不是很好。如果考试要我再多问一个问题，我的脑子就完全“转”了。只是前面的问题会来回查。怎么能找到附加题的分叉？无奈，分数总是被数学拉低。老师也很苦恼。这个数学难吗？我觉得不难。为什么？清楚，是自己太粗心了。但问题是，这不仅仅是粗心。我太粗心了，不知道为什么会这样写。

这时，老师对我说。你可以播下你的信念。

期中之后数学成绩下来了:96。去数学办公室。老师说，还是不理想。这不是你的真实水平，但还是需要提高。我低头不语，心里却不是滋味:怎么才能达到你的目的？出来之后心里好像塞了什么东西，一直堵在心里。回到家，爸妈说:比上次高了一点，但是我们还是要努力。这时，转念一想。老师和家长都说我还需要努力，那么我还能考好吗？突然，心里什么都没有了。我知道，我得到了行动。

这时，老师提醒我。你可以播种你的行动。

期中后第一次考试。92。虽然不理想，但我已经行动了。第二次，第三次，直到上周一第四次。终于考了100分。来之不易的100分到了我的一个“苦果”:我能坚持下去吗？我们能不退步吗？关键期，老师对我说:好好努力，能保持满分！经过努力，我在上周五的考试中确实得了100分。我知道，我习惯了。

这时，父母对我说。你可以播种你的习惯。

我开始学习巩固数学习题，背诵和记忆知识点。甚至开始延伸到自己的问题来审视自己。我发现我开始进步了。而不是以前的“好女孩”，学会了帮助别人解决数学题，给你出一些数学题。前不久，班里第一个拿着一本叫《绝望的数学》的书学习。我向他借的。但是他问我你能不能看懂。数学老师解决不了这个问题。头上挨一击真的很难，但我也不容易。讽刺的是，他说，“理解是我的事，借不借是你的事。”为什么要侮辱别人？男生不服气，但我还是借了书。可能是转念一想，听听我话里的弦外之音。回家后我想，我好像获得了我的性格，是数学带给了我不屈不挠的性格。

这时，我对自己说。我可以播下我的性格。

虽然不知道自己命运的尽头。但我相信，既然性格是播下的，我们一定会收获甜蜜的果实。而这个果实，就是命运带给我的光明之路。

后记:

文章虽然写的很随便，但确实说出了一个人内心的心声。时光飞逝，我依然无法抹去对这段时间的记忆。它烙在我的心里，成为我命运的转折点。