让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】

大家都处理过作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖为大家整理的一篇作文【通用7篇】，仅供参考，希望对大家有所帮助。

让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】一

丁铃铃！丁铃铃！下课后，语文老师走过来，满脸笑容地说:“今天，我们来做一个小实验。谁愿意试试？”

第一个上来的是孙天棋。他做的是漂浮鸡蛋。每个人都想知道鸡蛋是如何漂浮的。所有的学生都怀疑地看着他做实验。

孙天棋先拿出满满一杯水和一个生鸡蛋，然后又拿出一袋盐。

孙天棋先把盐倒入水中，然后用手轻轻把鸡蛋放入水中。蛋像潜水员一样潜入杯底，然后睡在杯底，像一个美丽的睡美人。然后孙天棋往杯子里倒盐，用筷子溶解。

过了一会，蛋站了起来！同学们都很惊讶！孙天棋加了点盐，然后用筷子搅拌。突然，鸡蛋漂浮在水面上，好像要被冲走一样。我们都惊呆了！老师问:“原理是什么？”同学们纷纷讨论，老师说:“我来告诉你！因为清水浮力小，鸡蛋沉，盐水浮力大，所以鸡蛋浮！”这时候我们才意识到。

科学无处不在，只要我们仔细观察，就会发现各种各样的奥秘，科学的奥秘就等着你去发现。

让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】二

我听说鸡蛋放在盐水里会漂浮。不管你怎么把鸡蛋压进水里，它都会再次浮起。毕竟，听耳朵是假的，但是眼见为实。所以今天我要自己做这个小实验来验证一下。

我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一瓶水、一袋盐和一根筷子。实验就要开始了！我的心情既激动又紧张。

首先，我往杯子里倒了半杯水，然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。我发现蛋很快沉入杯底，就像一只冬眠的小动物。我对自己说:“嗯，好像没有盐我做不到。”然后，我舀了一大勺盐到水里，盐像雪花一样落到杯底。最后我用筷子轻轻搅拌。这时，杯子似乎白得像仙境。一边搅拌，我一边想:鸡蛋会浮起来吗？

大约一分钟后，盐完全溶解在水中。杯子里的水慢慢变得清澈。我目不转睛地盯着鸡蛋，满怀期待地等待着实验结果。但是蛋没有动。我有点不服气。我撅着小嘴，一个劲嘟囔:“我不信。鸡蛋不会飘。”我舀起两汤匙盐搅拌。但当盐再次溶解时，蛋总是上下浮动，没有漂浮的意识。

我有点沮丧，停止了搅拌。我妈走过来和蔼地说:“自信不一定能让你成功，失去自信一定会让你失败。你应该继续尝试，也许你离实验成功只有一步之遥？”听了妈妈的话，我认真反思，心想:是不是我放盐太少了？于是我在杯子里放了三汤匙盐，又轻轻搅拌了一下。奇迹发生了，鸡蛋瞬间浮起。我用筷子压鸡蛋，鸡蛋沉入水中。我一把筷子拿开，它立刻浮出水面。我高兴地跳着舞，围着妈妈欢呼:“我成功验证了这个实验！我成功验证了这个实验！”。

你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？那我告诉你！这是因为鸡蛋在盐水中比在清水中更容易漂浮。

虽然这是一个很简单的小实验，但它告诉我，只有坚持，才能体会到成功的喜悦。

让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】三

有一天我在电脑上看到一个关于如何让鸡蛋飘起来的方法，很新奇，所以想自己试试。

我按照上面的说明找到了必要的材料:一杯清水，一罐盐，一个生鸡蛋。当我准备好的时候，我迫不及待地开始了实验。

首先，我小心翼翼地把鸡蛋放在一个装满水的杯子里。只听“扑通”一声，鸡蛋像潜水员一样滑入水中，很快沉到杯底，静静地留在杯中。

然后，我舀了一勺盐放进杯子里，静静地看着鸡蛋的运动，但它却懒洋洋地躺在杯子里一动不动。嘿，这是为什么？为什么这个不听话的蛋没有飘？盐太少了吗？于是我又加了一勺盐，水变得有点浑浊。我用筷子搅了搅，鸡蛋还是不动。还是盐少了？我只是在杯子里加了两汤匙盐。这次，我目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋。盐应该够了。

果然，过了一会儿，蛋摇摇摆摆地慢慢浮出水面。我又惊又喜。我把手放在鸡蛋上，轻轻一按，鸡蛋就沉了下去，又浮了上来。

我觉得很神奇，就上网查了一下原因。本来，把鸡蛋放在装满水的杯子里，鸡蛋一定会沉到下面，但是当水中的盐浓度达到一定值甚至达到饱和时，盐水的密度就比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮起来。

物理知识在我们的生活中无处不在。我们应该善于发现和探索，我们会发现很多乐趣。

让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】四

今天科学课结束，老师让我们回家做“彩蛋飘”的实验。

回到家，很快就找出了用的材料:一杯清水，一罐盐，一个生鸡蛋。当我准备好的时候，我迫不及待地开始了实验。

我来到桌前，小心翼翼地把鸡蛋放进装满水的玻璃杯里。只听“扑通”一声，鸡蛋像潜水员一样滑入水中，很快沉到杯底，静静地留在杯中。然后，我舀了一勺盐放进杯子里，静静地看着鸡蛋的运动，但它却懒洋洋地躺在杯子里一动不动。嘿，怎么回事？为什么这个不听话的蛋不飘？我焦虑不安，又加了一勺盐。突然水变浑浊了，我趁机搅了搅，鸡蛋还是不动。嘿！老师说的条件不够吗？还是我加盐不够？总之就用盐来说吧。于是，我舀了两勺盐到杯子里。这一次，我目不转睛地盯着杯子，好像怕鸡蛋从杯子里逸出。突然，奇迹出现了。鸡蛋像吹了足够空气的气球一样摇晃着，慢慢浮出水面。我又惊又喜。我用手轻轻一按，蛋就沉了。我一松手，蛋又浮了上来。就这样，来回几次，这个淘气的蛋在水里上上下下，很有意思。我拍着手，高兴地喊道:“我成功了！我成功了！”

惊喜的声音吸引妈妈。她看见我在跳舞，就问:“陈辰，是什么让你这么开心？”我把妈妈领到桌前，指着杯子里的鸡蛋说:“妈妈，你看，鸡蛋都浮上来了！”妈妈看完之后问我:“你知道鸡蛋为什么会飘吗？”我从老师的语气中得知，说:“这不简单。是因为一旦清水变成盐水，盐水的密度就大于鸡蛋的密度，鸡蛋的浮力会大于重力，所以鸡蛋自然会浮起来。”妈妈听完，摸了摸我的头，满意地笑了。

世界很大，没有惊喜。我想，只要我们肯研究，肯思考，就一定能解开更多的科学谜团。

让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】五

“丁”上过一节课。老师走进教室说:“今天我们做一个小实验。”学生们已经很兴奋了，迫不及待了。他们早早把实验工具放在桌子上，等老师说实验开始。

老师搬来一张桌子，放在讲台中间。老师邀请何一博上台表演实验。同学们站了一会儿，坐了一会儿，眼巴巴地等着何一博的表演。同学们都很激动，很焦虑，在想，为什么老师不说开始呢？这时，老师说:“实验者上台了。”

只见何一博拿着一根筷子，半袋盐，一个盛了大半杯水的玻璃杯，一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，走上讲台。他把材料放在桌子上。老师说:“实验开始！”何一博问大家:“如果我把鸡蛋放在水里，鸡蛋会沉吗？”有的同学叫“会沉”，有的叫“不会沉”。实验正式开始。有的学生站在凳子上看讲台，有的蹲在课桌旁，有的坐在过道上，有的跳起来看课桌。何一博把鸡蛋放入水中，鸡蛋沉了下去。何一博往水里倒了点盐搅拌，鸡蛋没反应。有同学急了，冲到课桌前帮何一博？有同学大喊:“多加点盐”。有同学喊:“把鸡蛋拿出来，把盐水搅拌一下再放。”于是何一博把鸡蛋拿出来，往水里加点盐，再搅拌一下，放进去，鸡蛋就飘了一点。何一博把鸡蛋拿出来，倒了点盐，把鸡蛋放在盐水里。哇！鸡蛋暴露在水中，清澈的水变成白色。有同学大喊:“太神奇了，鸡蛋都飘了。”有同学对何一博鼓掌叫好。

赵斌新发现了一本叫《游戏中的科学》的书。这个实验的答案在这本书里找到了:鸡蛋比水密度大，所以会沉。盐水比鸡蛋密度大，所以鸡蛋会浮起来。

今天做的实验太神奇了！也让我知道了这个实验的真相。

让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】六

在我们小区的一条小路上，有一棵高高的蛋树，树上长满了绿叶和美丽的鸡蛋花。

蛋树的树枝、树枝、树皮都是浅褐色的，上面凸出来一个个小包。不要小看这些奇怪的小包。它们长满了小刺。如果有人用力按下去，肯定会被蛋树“暗算”！

蛋树的叶子长在茎上，最小的叶子为2~3厘米，最大的叶子为10~15厘米。叶子是绿色的，大部分是椭圆形，底部狭窄，颜色浅。这些绿叶长在蛋树上，让蛋树充满了生机和活力。一阵风吹来，树上的叶子好像都飘了起来，很美。

蛋树的花叫做“鸡蛋花”，通常在8月至10月开花。鸡蛋花外白内黄。难怪叫鸡蛋花。和鸡蛋一样，外面是白蛋白，里面是黄蛋黄。

这是我们小区的蛋树，是不是很有意思？

让水中的鸡蛋浮起来作文【通用7篇】七

鸡蛋漂浮着

周三下午，当我和同学在作文课上学习作文时，老师做了一个有趣的实验。

老师左手拿着一个装满淡水的杯子，右手拿着生鸡蛋。老师轻轻地把鸡蛋放进杯子里，却看到鸡蛋立刻沉了下去。

老师笑着对我们说:“同学们，怎么才能让鸡蛋浮起来呢？”

我想:“鸡蛋是怎么浮起来的？”

突然一个有名的同学说:“放盐。”

我一听盐，就想到死海。死海是一个盐太多的时候人会浮上来而不会淹死的东西。

所以，我也说:“放盐……”

老师说:“你说得对。”

老师把盐放进杯子里，但是鸡蛋没有浮起来。老师又放了一些盐，但是鸡蛋还是没有浮起来。老师很着急，一下子放了很多盐。嘿！现在鸡蛋上来了，教室里响起了掌声。

但是学生不明白为什么。

老师说:“因为淡水的比例比鸡蛋小，鸡蛋会沉；盐水的比例比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。”

哦，这次我们都明白了。

科学的奥秘如此神秘，我想成为一名科学家，探索生活中的各种奥秘。