以声音为话题的作文【通用4篇】

在现实生活或者工作学习中，相信大家都尝试过写作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。下面是边肖编的一篇以声音为主题的作文[共4篇]。以下是边肖整理的一篇作文，希望对大家有所帮助。

以声音为话题的作文【通用4篇】一

“每当时光飞逝，我回首……”每当听到这首歌，我都会回想起小学六年级那段美好而短暂的时光。

时光飞逝，日月如梭。现在我是一名初中生。有空的时候，小学的事情就像电影一样在脑子里闪过。有很多事情我永远不会忘记。

进入六年级后，我们班发生了一件又一件有趣的事情。首先，男孩和女孩之间有一场辩论。当然是以男生的失败告终。然后是歌唱比赛，学生们冲到舞台上展示自己的声音...其中最让我难忘的是薛老师的生日。

那天早上，学生们早早来到教室，把教室里的桌椅整理得整整齐齐。然后一些学生买了很多装饰品来使教室看起来焕然一新，而其他人则买了蛋糕、烈酒和糖...最后，“万事俱备，只等老师”。不知道是谁喊的，“薛老师来了。”同学们关上教室门，下楼迎接薛老师。薛老师来了，学生们把手中的彩喷和烟花给了薛

做了一个特殊的“整容”手术。进班后，同学们向薛老师扔了几块鲜奶蛋糕。一瞬间，薛老师变成了一个巨大的“奶油蛋糕”。后来薛先生也收到了很多礼物。这个活动在学生的笑声中结束了。我想那一天应该是6 (3)班师生难忘的一天！

俗话说“天下没有不散的宴席”。是的，在一起六年的同学现在各奔东西了。在这一年里，同学们互相帮助，可谓“同甘共苦”。对方内心荡漾着一种深深的不情愿感。有时候，我会想:“如果时光可以倒流，永远停留在那一刻，那该多好啊！”但是，现实总是残酷的，没有区别。

现在，一切都只能是美好的回忆，虽然时光飞逝，但这份记忆会定格在我们每一个人的心里！

以声音为话题的作文【通用4篇】二

也许，风是活着的。遥远的春风留给人们的是满腔的愤怒，没有人敢忘记沙尘暴的威力。风责怪我们，拒绝给我们期待已久的春天。但其实是善良的。它只是想警告人们要爱护环境。所以，它唤醒了沉睡了一整个冬天的蓓蕾，融化了冻结的河水，伤了我的心，把我从冬天可怕的回忆中解放出来。

风累了。炎热的夏天，只是偶尔吹一下女孩飘逸的长发和被太阳晒红的孩子的小脸。人最需要的时候，就是看。小风的炎热夏天，我以为我忘了，我没想，我开怀大笑，风给我鼓掌，但每次骑自行车，总听到有声音在说什么。是风。它想提醒我，一切都没有结束。

夏末秋初，风吹五环旗，吹响休战的号角，吹响雄壮的国歌，搅乱了北京人的心。

新一轮比赛开始了。风扬起了北京申奥的风帆，驶向胜利。我开始从激情中冷静下来，突然感觉到了秋寒。突然，我又听到风在呼唤我。它抚着我的脸说:“坚强点。”是的，一切都没有结束。

萧索的脚步声渐渐逼近，风吹过人们本来就很厚的衣服，成了大自然的主宰。它吹着黄绿色的叶子，扬起漫天的灰尘。它带来寒冷，但却能蓬勃运行。我讨厌冬天，但我不讨厌风，因为它让我清醒。虽然它把我带回了那个阴影，但我不怪它，我愿意。

无论季节如何变化，风永远是我们最忠诚的朋友，永远不会离开我们。

希望风带来冬末春初的好天气，帮助北京申奥；期待明年夏天，风吹走“黑色七月”的云，把7月13日胜利的消息传遍全世界，把那个七月变成地球村最热的夏天；期待秋冬，听到风的叮咛，呼唤，嚎叫。期待每一个有风的日子。

窗外，风的心在跳动。

以声音为话题的作文【通用4篇】三

那天刚起床就看到鹅毛般的雪从天而降。我太开心了。我从未见过这么多雪。你看，雪花落在别人的窗台上，给爱美的女生做窗花；雪花落在田野上，给庄稼盖了一层厚厚的被子；雪花落在大树上，穿上白绒棉袄。风景多美啊！我忍不住对妈妈说:“妈妈，我想出去玩。”妈妈同意了。

我让一些同学堆雪人。一开始，我们每个人都滚一个大雪球，然后堆在一起堆一个大雪人。用两个小黑玻璃球当眼睛，一个红辣椒当鼻子，一张红纸当雪人的嘴唇。不一会儿，一个胖乎乎的可爱的雪人就准备好了。

看着那个大雪人，我们高兴地欢呼起来，围绕着它打起了雪仗。

下雪真好。谢谢雪女。你不仅给地球增添了美丽的风景，也给我们这些孩子带来了欢乐。

以声音为话题的作文【通用4篇】四

每个人都有自己的校园，我也不例外。我最喜欢的是校园里的杨树。

春天，老杨树发芽了，显示出旺盛的生命力。下课后，我和同学走出教室去操场，在老杨树下嬉笑打闹。我捡起一片掉在地上的小叶子，发现它的一边是深绿色的，像一块玉一样绿。它的另一边有一些淡绿色，在春天的阳光下看起来很美。一阵风吹来，树上的叶子和我手里的叶子一起抖，仿佛无数大大小小的扇子一起扇着，给人带来一丝凉意。发现手里的叶子就像刚抓到的蝴蝶，挣扎着，颤抖着。我赶紧松手，却看到那片小叶子在风中飞舞，真的像一只蝴蝶。风停了，它像蝴蝶一样落到地上。

春天的杨树并不是最美的，夏天的杨树味道也不一样。夏天来了。杨树林枝繁叶茂，主干粗壮，矗立在校园中心。它的树枝像伸出的手臂一样，被握在一起以遮挡温暖的阳光。它的叶子是绿色的，干净的，明亮的，嫩的。微风之下，就像是无数孩子肥胖的小手在挥舞摇曳。我们每天都在古老的杨树下散步，步伐欢快而稳健。它的绿叶散发着永恒的气息，清新的气息，清新的气息。在绿色的氛围下，我们充满了活力和力量。它有一个笔直的树干，像钢铁守卫一样守卫着校园。

秋天，老杨树的叶子纷纷落下，但只有十几片叶子有很强的“生命力”，不掉下来。一只小燕子飞了进来，落在老杨树旁边，它那黄黄的嘴巴动了动，仿佛在对杨叔叔说:“杨叔叔，你的叶子都快掉光了，我该往南飞了，明年见。”它今年最后一次依偎在杨树下飞走了。

冬天的时候，杨树上一片叶子都没有，好像睡着了一样。昨天下了一场大雪，把杨树变成了银做的树。下课后，学生们冲出教室，来到杨树下。一些人打雪仗，一些人堆雪人。他们玩得很开心。一阵风吹来，老杨树似乎醒了，摇着树枝，笑着看着孩子们玩耍。孩子们听到声音后，回头看着古老的杨树，开心地笑了。

我爱我的校园，但我更爱校园里的老杨树！