盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】

相信大家都尝试过写作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节心情。那你知道怎么写好作文吗？下面是边肖收集的用盐水使鸡蛋漂浮的实验[7篇文选]。欢迎阅读，希望大家喜欢。

盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】一

盐水鸭是南京著名的小吃。

盐水鸭不仅看起来又香又嫩，而且味道鲜美。我吃盐水鸭的时候，总是先把它腿上的肉捡起来再吃其他部位。板鸭皮白嫩，肥而不腻，清香可口，具有清香嫩滑的特点。盐水鸭在每年中秋节前后的颜色和味道最好，因为鸭子是在桂花盛开的季节制作的，所以被称为桂花鸭。《白门方》记载:“金陵八月，盐水鸭最有名，大家都以为肉中有桂花。思路清晰，目的性强，长期吃不腻。”这是一种很好的饮料。

盐水鸭，平时在实践中看似简单，其实并不容易做。1.轻鸭内外抹盐；腌制2-3小时。2.腌制后，将盐水鸭用盐水腌制2-3小时，取出。3.将鸭胚挂干(冬天自然晾干即可。夏天可以在冰箱里冷冻。) 4.将冷水放入锅中，煮沸。将鸭胚放入沸水锅中，然后捞起连续三次放入沸水锅中(为了提高鸭肚内的温度)。然后盖上锅盖，煮开，煨30分钟。这就是桂花鸭的做法。

以前吃盐水鸭的时候，总是把他的皮扔掉。但是有一次，因为想尝尝皮的味道，就一起吃了。谁知道，鸭皮不肥不腻。于是我开始爱鸭皮。

南京人爱吃鸭子，板鸭是南京人爱吃的鸭子之一。

盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】二

“喝！”“吃！”“实验！”“喝！”怀疑？什么声音？原来湖三班在做盐水钟表。来看看吧！

首先，老师给了我们每个人一袋材料。里面的重要材料主要有三根导线、铜丝、锌丝、酸性液体和两个50ml量杯。

老师先给我们简单演示了一下，我们都全神贯注，盯着老师的小桌子看。在老师的指挥下，学生们非常兴奋和欣喜若狂。我们和其他团体争分夺秒。不到五分钟，我们组的一个女生就完成了。她团结合作，帮助了许多学生，使我们小组取得了压倒性的胜利。我们组不到十分钟就完成了，只过了八分钟。我们组赢了十分。小组里每个人都有成功的喜悦。这个实验的原理是自来水可以导电，加盐后水的电导率变好。四种金属通过导线插入水中，形成闭合回路，水流通过原电子表时，电子表就会显示出来。

在这个实验中，我不仅理解了我和同学之间团结和友谊的重要性，也让我们了解了科学的奥秘。

盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】三

今天老师一大早就来到教室，手里拿着一个杯子，里面有一个大鸡蛋。学生们问:“老师，你拿着一个透明的玻璃杯和一个大鸡蛋在干什么？”老师神秘地说:“这是秘密。我不告诉你，你以后就知道了。”我们迫不及待地想知道老师的秘密。

第二节课，老师说:“我去拿材料，以后做实验。”我们耐心等待。过了一会，老师来了，看到老师拿着一杯水，里面有一个鸡蛋，还有一盒盐。老师说:“我可以让这个鸡蛋浮在水面上。你能相信吗？”有的同学说:“我不信”，有的同学说:“我信。”实验开始了。老师舀了一勺盐，放在清水里，用筷子搅拌。鸡蛋没有浮在杯底。老师又加了一勺盐，慢慢搅拌。蛋终于飘了！仔细一看，蛋壳上有一层又薄又密的气泡。实验成功了，大家热烈鼓掌，我们都笑了，但同时更好奇的是鸡蛋为什么会浮起来。

这时，我们的好奇心被一个同学问到:“老师，鸡蛋为什么能浮起来？”老师对我们说:“这是因为盐的密度比鸡蛋大，产生的浮力也更大，所以鸡蛋可以浮起来，或者你回家再做这个实验！”

做实验真的很有意思，学到了知识。放学回家再做，看效果和老师一样不。

盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】四

教室里所有的学生都容光焕发。猜猜，我们在做什么？哈哈，说实话，我们在做一个有趣的实验——盐水浮蛋。

首先，我们邀请了今天的嘉宾表演者——Cup。一个同学跑去接半杯自来水。“扑通”，谁在潜水？原来是调皮的小彩蛋。我看到它很快沉入杯底，睡着了。

“不能让它睡觉！”“别让它睡了！”“放盐！老师，快放盐！”.....学生们都有一双明亮的眼睛，正忙着出馊主意。老师轻轻一笑，往里面倒了点盐。小蛋不理，继续做梦。“再放一次，再放一次！”“再放一点！”.....我们大声哭了起来。

“哗啦——”老师倒了一袋盐进去。白色的盐像雪花一样落下，有的落在鸡蛋上，有的沉到杯底，像一层白色的地毯铺在杯底。杯子里的水变浑浊了。

接下来，有请表演嘉宾——筷子。老师用筷子轻轻搅拌。看，困蛋宝宝醒了！它围着筷子欢快地跳舞。起来，起来，宝贝蛋起来。它的小脑袋慢慢浮出水面，调皮地看着我们。

为什么盐水能让鸡蛋浮起？

老师笑着解释说:“一开始水的浮力小于鸡蛋的重量，所以鸡蛋会沉。加盐后，盐水密度增加，浮力也增加。盐水的浮力一旦大于鸡蛋的重量，鸡蛋就能浮起。”

男生女生，这个实验好玩吗？有兴趣可以在家试试。

盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】五

“哦，哪个是熟鸡蛋？”嗯？我一进教室，就听到了学生们的疑惑。我忍不住好奇地看着他们。他们在干什么？哦，这是生鸡蛋和熟鸡蛋的区别！

学生们开始分组讨论哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋。有人说:“捡起来摇一摇，你不知道吗？”我听完，赶紧拿起两个鸡蛋，轻轻摇了摇。啊，都一样！另一个人说:“用眼睛看！”我趴在桌子上很久了，但是没有发现什么异样。可以做什么区分？真是莫名其妙，我都挠头了。正在这时，老师进来了。我心想:哎——除了问老师，我也没办法。我跑去问老师:“你能分辨出哪个是生的，哪个是熟的吗？”“当然！”老师笑着说。我把鸡蛋放在桌子上，一大群学生聚集在一起分享乐趣。老师问:“你能猜出哪个是生蛋吗？”我们看了一会儿，异口同声地回答:“斑点蛋是生的。”老师眯起眼睛说:“好吧，我们来验证一下！”老师轻轻地拿起我们所谓的生鸡蛋，放在桌子上用力转动。哈哈，鸡蛋像陀螺一样旋转。另一个呢？老师也转了，但是连转都没转。老师说:“接下来，我们把‘熟’鸡蛋剥下来验证一下。”我很期待。但是当老师把鸡蛋砸在桌子上的时候，我们看到蛋黄和蛋清随着开洞流了出来。“啊，怎么会这样？”看到我们不相信，老师赶紧解释:“煮熟的鸡蛋里面的蛋黄和蛋白已经和蛋壳融为一体了，很容易翻。生鸡蛋还是液体，很难转。”听了老师的话，我们恍然大悟。

原来科学就在我们身边，只是我们没有仔细观察而已。只有好好观察，好好思考，才能发现奥秘。

盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】六

你见过鸡蛋在水里跳舞吗？如果你想知道，请继续阅读！

第二节课，江老师开始和我们一起做实验。江老师端着透明杯中的半杯白醋到了，我们立刻闻到了一股酸味。如果你这个时候来我们教室，一定会闻到醋味。江老师轻轻地把鸡蛋放进去。当鸡蛋到达醋里时，一群可爱的小气泡包围了它们。他们似乎非常喜欢新邻居。他们争先恐后地和小鸡蛋交朋友。也有一些小气泡不断往上冒，仿佛把自己当成了烟花，迎接鸡蛋的到来。这些小泡泡在鸡蛋上放了一条裙子。

起初，学生们一直盯着鸡蛋，从未离开。过了一会儿，鸡蛋还站着不动，学生们等得不耐烦了。蒋玉暄道:“他们怎么还不动？”会不会是鸡蛋在睡觉？”宋江怀疑地说，“为什么鸡蛋还没有升起？江老师骗我们了吗？”这时，蛋好像睡够了，爬了起来，“轰隆隆”地，往前滚，松开了筋骨，开始艰难地爬起来。五分钟过去了，伴随着小气泡，鸡蛋旋转着爬了上去。它已经爬了5毫米，它穿的外套更厚，好像小气泡在引导鸡蛋的思想。每一个小泡泡都在尽力帮助小彩蛋实现愿望。

当鸡蛋升到一半的时候，突然停了下来，更多的小气泡来帮助它，仿佛鸡蛋在补充力量，准备做最后的冲刺，突然升到醋面。突然鸡蛋冲到了最上面，我们欢呼雀跃，就像在祝贺鸡蛋一样。鸡蛋突然掉了下来，又升了起来。来回走了几次，蛋终于浮在水面上了。

那么鸡蛋为什么会浮在水面上呢？因为蛋壳的成分是碳酸钙，醋酸反应生成二氧化碳，二氧化碳会附着在蛋壳上产生气泡。大量的气泡大大增加了鸡蛋的浮力。于是蛋就飘了！

生活充满了学习，只要我们善于发现、思考、探索，就能发现大自然的奥秘！

盐水让鸡蛋浮起来实验【精选7篇】七

我们吃过鸡蛋，也见过鸡蛋站在桌子上的照片。那么，我们见过它们漂浮在水面上吗？科学课上的一个实验让我突然意识到。

“同学们，今天我们来奇思妙想，让彩蛋像人一样在水里漂浮，自由自在地游泳。”我们都很迷茫，面面相觑，看着老师。不耐烦的同学已经开始嘘了，“要不要做实验？”

老师点点头，教室突然变得鸦雀无声。我看见老师从一个袋子里拿出一袋盐，一个装满水的透明罐子和一个鸡蛋。难道你只需要这些简单的东西就能让鸡蛋浮起？看着老师自信的眼神，我半信半疑。

老师找我帮忙，按照步骤——先把鸡蛋放入水中，却看到鸡蛋像一个熟睡的可爱小娃娃，于是沉入杯底。然后，我轻轻撒了一点盐，嗯？鸡蛋有点飘。"试着再加一些。"我小心翼翼地洒了出来，以免打碎什么东西。底下的同学惊呼，鸡蛋在水面上慢慢飘！我左顾右盼，但找不到任何奇怪的东西。这是一个神奇的鸡蛋。还是这袋盐有什么不一样？能让这个普通的彩蛋浮起。老师让我们回去自己找答案。这个问题在我心里就像一团乱麻，我无法理解。

回到家，我又做了这个小实验。仔细观察发现，溶解在水中的盐增加了水的密度，即增加了单位体积水的重量。因此，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋自然会自行漂浮。就像死海一样，因为海水含有大量的盐分，人会浮在水面上而不是下沉，蛋浮原理也是如此。

日常生活中，几件小事包含着不同的奥秘。只有更深入的探索，有一双眼睛，发现真相，发现新的发现。