废品制作花灯【精选4篇】
你必须熟悉各种各样的作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。如何写作文避免踩雷?以下是边肖为大家整理的废品灯笼[4个精选],仅供参考,欢迎阅读。
废品制作花灯【精选4篇】一
那天理科班,老师让我们买小台灯。
第二天一进学校就去食堂买了个小台灯。买的时候就迫不及待的打开了。结果,有很多工具。感觉有点复杂,准备下课找同桌帮忙。
但是下课了,同桌跑了出去。我还没来得及给他打电话,他甚至不见了,我只好自己做了个台灯。
我在电池盒里放了两节电池,在板子底部放了四颗红钻,把开关接到板子上,然后把木棒插进板子,接好路线。
但是我不能连接路线,所以我不得不问唐心怡,他已经做到了。我按照她的样子连接,但是按下开关灯的时候没有亮。后来一直改路线,灯都没亮。最后,我失去了信心,所以我没有改变路线。我想我打破了小台灯。
还好我有姐姐,她告诉我不能半途而废,认真就能成功。我想到马上坐起来,把线路接好,终于成功了。但是灯罩坏了,我只好再做一个。
我喜欢做台灯,但是我更喜欢可爱的小台灯。
废品制作花灯【精选4篇】二
农历正月十五的晚上,吃完元宵出去赏灯。
今天的街道特别漂亮。在熙熙攘攘的人群中,我提着灯笼快步跑着。街道两旁到处都是灯笼、栩栩如生的金鱼灯、素雅的官灯、翩翩起舞的仙女灯...各种各样的形式。
我在花海里游荡,跟着音乐,一个老奶奶在卖彩灯。彩色孔雀的尾巴上有无数个暗蓝色的小灯。最漂亮的是荷花灯,我买了一个,花瓣轻如少女裙,绿叶。轻轻入河,慢慢漂到河中央。我闭上眼睛许了个愿:“早日实现梦想,进入理想的大学。”
深夜,我依依不舍地走回家。
废品制作花灯【精选4篇】三
主导:小学生通过看图学习写人、笔记、场景、物体、想象,使用常用并列、总分、总分。是一套适合低年级学生的实用读物。下面是边肖收集的一年级看图写词范文:看灯笼,请仔细看!
[参见灯笼组成1]
今天是元宵节。刚过7点,我们来到新城看灯笼。
这里人多,灯笼种类繁多,图案新颖,形状各异。市政府门前整条街琳琅满目,吸引着数千人围观;有的商人早早来摆摊,有的从几十里外的乡下坐车过来,有的孩子骑在父亲脖子上,手里拿着糖葫芦边吃边看。
八点多钟,市委大楼旁边,一朵朵烟花升起,哇!多美的夜空啊!只见深蓝色的天空中布满了五颜六色的烟花,开放的烟花像彩色的小球,雪花,流星拖着彩带,让漆黑的夜空像白天一样闪闪发光,让元宵节的夜晚格外美丽。
我绝对着迷。明年我会来看灯笼。
[阅读灯笼作文2]
元旦下午,我和妈妈去夫子庙看灯笼。这里人真多。每个地方,每个角落都挤满了人。
灯笼真的很可爱,好像是真的一样。兔子灯太神奇了,和真的没什么区别。莲花灯放在水里,不是荷花;飞机灯给人的印象是它们很快就要起飞了。
我和我妈好像决定买一个兔灯。我连忙问老板:“兔灯多少钱?”“二十。”老板回答。妈妈高兴地说:“拿一个。”不知不觉,天色已晚,我对妈妈说:“你能回去吗?这里人太多了,我不能再呆下去了。”妈妈说:“等一下,我们再绕一圈。”
[参见灯笼组成3]
元宵节那天晚上,父亲带我去城隍庙看灯笼。
当我们来到城隍庙时,到处都是喜气洋洋的景象。广场灯火通明,挤满了人。五彩缤纷的烟花在天空绽放。真的像朵朵菊花。真的很漂亮!我和爸爸来到灯笼广场。有无数五颜六色的灯笼,包括兔子灯笼,龙灯笼和鱼灯笼。我们眼花缭乱。
元宵节晚上真热闹!
[阅读灯笼作文4]
元宵节的晚上,小红和爸爸去七宝广场看元宵。
进入元宵广场,只见灯火通明,人山人海,一派喜气洋洋的景象。只听到“轰”的一声,空中五彩缤纷的烟火。广场上挂满了五颜六色的灯笼,有鱼灯和灯笼,一个小孩手里拿着一盏兔子灯…
今晚,小红真的很开心。她希望元宵节永远不会过去。
[参见灯笼组成5]
元宵节的晚上,我和妈妈爸爸去城隍庙参加游园会。城隍庙灯火通明,人山人海。无声六色灯遍地都是。有的是“嫦娥奔月”灯,有的是“八仙过海”灯,有的是“仙散花”灯...大家喜气洋洋,到处都是孩子的笑声和大人的赞叹。连我都忍不住笑了!看,五颜六色的烟花“唰”地升上天空,从天而降。多美的元宵节啊!
废品制作花灯【精选4篇】四
今天,我的母亲王林,和桑来参加孙老师组织的观花灯。
当我到达公园时,我看到远处有一堵巨大的灯墙。这里的彩灯很亮,吸引了很多人来这里拍照。还有一个假山。假山上的灯笼像瀑布一样美丽。我和王林、、桑、忍不住诱惑,在假山上玩游戏。在各种颜色的灯光照射下,假山中的洞穴就像《西游记》中的无底洞。好像到处都是千变万化的怪物,我们又去了公园。在孙老师的介绍下,我认识了玉猪龙,我知道这是古人的杰作。望着北门,树上挂满了彩灯。从远处看,它们像满天闪烁的星星。路边有三盏小蘑菇灯,分别是黄色、蓝色和绿色。他们看起来很可爱。道路两旁的彩灯也很漂亮,彩虹桥五彩斑斓,美不胜收。我们在看,妈妈的电话响了,我们就回家了。
我喜欢彩色灯笼。