六一儿童节演出的作文【通用4篇】

日常学习工作生活中的作文大家都很熟悉。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖为儿童节表演收集的作文[共4篇]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

六一儿童节演出的作文【通用4篇】一

六一是每个孩子最喜欢的节日——儿童节。

昨天是儿童节。我妈带我和表哥去了大学城的科技中心，那里人特别特别多，特别繁华。最让我难忘的是儿童游乐场的人体运动场，有五层，每层都有多种人体，顶层有大脑，四层有牙齿，三层有肠子，二层有心脏，一层有左心房。还有让我难忘的音乐舞步。我踏上一步，就会发出音符的声音，就像萤火虫照亮每一步。听着这些音符，我仿佛在弹琴，不知不觉沉浸在音乐的海洋里。

收音机响起来提醒每个游客4: 30就要到了，这样每个人都准备好离开了。嗯？什么？我没听错吧？不能这么快？.....我和温乐馨哭了，最后只好叹了口气，依依不舍地离开了科技中心。

走的时候和科技中心告别，然后去了很远的车库。结果，出事了。我妈拿着车钥匙发动不了车，只好找旁边的大叔帮忙。我热情的叔叔试了试也无能为力。最后不得不打电话给失主叔叔求助，我们只好坐下来过暑假。过了一会儿，舅舅开着我妈的车，我们一口气跑向车。我心想哈哈，终于不用晒太阳了。后来我们才知道，是我妈不小心开了大灯，把车内的电用完了，我们就发动不了车了。它告诉我，我不能粗心大意地做任何事情。

昨天是难忘的虚惊一天！

六一儿童节演出的作文【通用4篇】二

今天对你来说是一个有意义的节日——“六一”国际儿童节，也是你最快乐的一天。在此，我谨代表所有的老师，向学生们致以节日的祝贺！同时，我谨代表全体少先队员，向刚刚加入中国少先队的新少先队员表示热烈的祝贺。在儿童节，我们的党、政府和学校为孩子们举办各种活动。这一天，我们唱歌、跳舞、玩游戏、从事活动，愉快地度过假期。

少先队员，有一首我们一起唱了很多年的歌。这就是雄壮向上的《中国少先队宋》；有一面旗帜，我们已经在一起很多年了。这是由星星和火把组成的中国少先队的旗帜；有一种仪式，我们做了多少年了，这是五指并拢高高举过头顶的团队仪式；有个标志是我们一起穿了很多年。这是中国少先队员的标志——红领巾；有一句誓言，我们一起念叨了很多年。这是中国少先队员的誓言。

此时此刻，我提议所有少先队员举起右手，握紧拳头。让我们再喊一次:做好准备，永远做好准备，为共产主义事业而奋斗！新世纪的少先队员，你们是未来世界的主人，我们热切期待你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你能树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德。希望你能插上智慧的翅膀，学习各种新知识，成为知识的探索者和革新者。希望你身体强壮，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼；我们祝愿每一位少先队员都能成为家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，发扬少先队员自强不息的精神，为祖国灿烂的明天做好一切准备！

六一儿童节演出的作文【通用4篇】三

众所周知，“六一”是孩子们的狂欢日。我在三年级。对我来说，还有三年的“六一”等着我，期待着我，而六年级的学生却要看着母校远去。从他们今天的表情，我已经知道他们舍不得离开“六一”的快乐时光和知识的城堡。

今天是“六一”，是孩子们狂欢的儿童节。精彩的演讲过后，快乐的“六一”活动开始了。第一项活动是拔河。老师拿来一根又粗又长的绳子，我们拔河开始了！第一场，是初三(a)班，也就是我们班，比初二(a)班。我们心怦怦直跳，兴奋地走向赛场。我以为二年级比赛一拉就掉了。二年级老师多加了几个人，于是激烈的竞争开始了。经过我们硬抢绳，初三赢了第一局！

这样打了五场，终于到了最后一轮。比一年级(二班)好的是三年级(一班)。我们觉得赢一年级的学生很轻松很容易！

比赛开始的时候，我们拼命往后退。一会儿，他们，一会儿，我们，我们甚至用尽力气喂奶！我们赢得了决赛。但是，手上的皮肤都快磨破了！我去仔细了解了一下高一(二班)的同学，才发现都是矮矮的，而且都是极其厉害的！就这样，激烈的竞争结束了。

每年6月1日都有狂欢节。现在我只有三次机会在6月1日狂欢。这三次之后，我就眼睁睁看着我们的母校一去不复返。

六一儿童节演出的作文【通用4篇】四

看着校园里飘扬的彩旗和气球，我意识到儿童节就要到了。不经意间打开了那些老照片，那扇早就堵死的记忆之门悄然打开了。突然，幸福充满了我的心。

三年前是儿童节。孙哥哥和白云姐姐来给我们庆祝节日，我们的心情像天气一样晴朗。听完老师的唠叨，我们冲出教室，像箭一样向大操场走去。操场早就是人山人海，欢快的音乐，飘扬的旗帜，气球，构成了欢乐的海洋。

有这么多游戏，比如“划龙舟”、“跳袋鼠”、“吹气球”、“夹弹球”...大四学生在各个游戏区门前排起了长队，我终于看到了一小群人，几乎没有任何犹豫。我带着旁边的女同学站了进去。但是，这个“少”只是相对而言。我们还是腿抽筋了，才看到“划龙舟”原来是这样玩的:我看到两个人面对面，手拉着手，两个人互相坐在对方的脚上，就这样形成了一条小龙舟。

如果两个人一起前进，哪一组一到达终点就拿最多分。心里忍不住打起了小鼓，但还是不忍心放弃等了这么久的队列，只好硬着头皮上了。

随着裁判的命令，五艘“龙舟”迅速出发。但一开始我们就失去了位置:两个人向不同的方向移动，突然仰面摔倒，引起围观者的大笑。

看到别人已经抽离好几步，我很担心。我急中生智，赶紧重组队伍。我对同伴喊了一声“一”你抬起屁股动一下，“二”我抬起屁股动一下。就这样，我在“121”的声音中翻滚着落到了终点。是啊，智慧加汗水，没想到能拿第二。在我们再次来到第二个游戏区之前，我们一个个看到了他们沾沾自喜的表情，知道这是一个很简单的游戏。当我走进去时，我意识到那是一个麻袋。

我的跳跃能力不是吹的，可以和袋鼠比。确实是我先跳的终点线，但是没想到一跳就看英语单词了。这些英语单词写在乒乓球上，放在桶里让你抽。我立刻抽了起来，顿时目瞪口呆。连没见过的字都没看到。看着这个字，我急得满头大汗:“我怎么这么倒霉？我刚得到一个没学会的词。这些老师对我真的很苛刻，给一个大二的学生这么难的词。”万不得已，我尝试用拼音法拼，没想到猜对了，得了高分。我好开心。

在接下来的比赛中，我们勇敢战斗，玩得很开心。最后，我把游戏中的点数换成了许多礼物:食物、玩具、学习用品...努力工作和丰收。那个“六一”是我过的最有意义的儿童节。它将永远珍藏在我的心里，它将为我的童年画下一幅美丽的图画。