假如我是魔术师【精选4篇】

大家一定都接触过构图。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。我相信写作是很多人头疼的事情。以下为小系列。如果我是魔术师，请阅读和收藏。

假如我是魔术师【精选4篇】一

如果我是老师，我会在课堂上要学的内容前面加上一些相关的课外知识，吸引学生的注意力；把要学的内容编成有趣的故事和简单易记的公式，帮助学生理解记忆；我们还利用游戏、比赛、积分作为礼物来激发学生的学习热情。如果我是老师，我会让我的同学在课堂上练习，这样我回家就不用做作业了。如果我是老师，我想拥有一辆像《魔法校车》里的卷毛老师一样的魔法校车。如果我坐在魔法校车上，我会去我想去的地方，比如:人体内部，地心深处，海洋深处，宇宙深处。如果我是老师，我会取消考试。每个学生平时的课堂表现、动手项目、与同学的相处，都被当成是对一个学生能力的检验。

假如我是魔术师【精选4篇】二

如果我是老师，我会把淘气的孩子培养成学生。给他们丰富的知识，了解中国悠久的文化历史。

上课的时候，那些搞小动作的同学，我想多和他们交流，让他们多了解一些名人事迹；我经常鼓励在课堂上总是沉默寡言的同学学会多思考，多举手；对于经常在课堂上回答问题的同学，我对他们说:希望他们下次回答的更好，给他们一些奖励。吵架的人，我劝他们不要吵架，说说中国古代齐心协力的事件；打架可能是每个男生的天性。其实父母来学校“喝茶”也不是必须的。如果非要我处理这件事，就让他们告诉我为什么要打，再和好，我想，那孩子就错了。

在考试阶段，我会为班级举办各种活动，比如:作文大赛，让不喜欢写作的同学也能爱上作文，锻炼口语交际。辩论赛，分正反两方面，让他们让所有的孩子都有振振有词的嘴唇。减轻他们的压力。在学生有时间的假期里，我会带他们去大自然探索它的神秘和神奇，欣赏农民生活的艰辛，体会他们的学习环境有多优越。从那以后，学生们下定决心要努力学习，成为国家的栋梁，感谢父母和国家，让人民不再受苦，让中国更加繁荣！

如果我是老师，我会为国家培养一批新的国家栋梁！

假如我是魔术师【精选4篇】三

老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；再比如同一个园丁，他小心翼翼地给这些花盆里养的花浇水；更像是一根粉笔，牺牲自己，留给我们知识……我多么想当老师啊！

如果我是老师，我会平等对待每一个学生！在我眼里，没有优等生、差生、中学生之分；不会把调皮的孩子当成坏孩子；也不会重男轻女，大家都把他们当自己的孩子；更不会，家境不好或者外貌有缺陷的学生，表面上会受到很好的对待，但暗地里却被拒绝。如果同学之间有矛盾，我会坦诚公正，分清事情；我也会赏罚分明，就算班长犯错我也会批评...

如果我是老师，我会带领我的学生从一个孤独的荒岛走向智慧的彼岸！上课的时候，我会耐心的用微风和山谷里的小鸟一样悦耳的声音给他们讲课。不仅如此，我还需要新的教学方法，我会有自己一套特别有效的方法。我的讲课会是如此丰富多彩，每一章都仿佛在学生面前打开了一扇窗，让学生看到了一个五彩缤纷的世界。我独特的教学方法就像一块神奇的磁铁，深深地吸引着学生，让他们一次又一次地走进我的课堂！只有这样，学生才会不怕我，才会认真听我讲课，不懂就大胆问，才会学到越来越多的知识！

如果我是老师，我会很谦虚。如果我在课堂上犯了错误什么的，我会很乐意听取学生的意见，从不隐瞒自己的错误或缺点。我会向学生展示我真实的一面！

如果我是老师，我会很理解的。学生遇到麻烦，我会帮他排解；学生遇到困难，我会及时给他鼓励；当一个学生开心的时候，我也会和他一起开心。学生做错事，我不会乱骂，但我会很大度；作业不多，但要动脑去做。只有这样，学生才能对学习感兴趣...如果我是老师...

暂时，虽然这只是藏在心里的一个梦，但是只要我能努力，这个甜甜的梦一定会变成现实！

假如我是魔术师【精选4篇】四

如果我是老师

如果我是老师，我想有一群可爱的朋友。

每节课，我都用自己的微笑迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我无暇的心让他们感到快乐。

下课后，我突然变成了一个活泼可爱又天真无邪的朋友，幸福地和他们自由玩耍，让他们感到轻松舒适，感觉上学比在家有趣。

考试的时候，我不要求他们满分，只要求他们认真做题，不忘做题，纸面整洁。如果我考不好，我不会怪他们，但是告诉他们，不要灰心，继续努力，你会取得好成绩的。

放学后，我从不布置作业。我只是需要他们巩固今天的知识，预习下一课，让他们有更多的时间和父母聊天。

如果我是老师，我一定要做一个好老师，让学生快乐成长！