跳绳的读后感怎么写【范文4篇】

无论是在学校还是在社会上，大家都经常看到作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是如何写边肖收藏的跳绳阅读心得[4随笔]。以下由边肖收集，仅供参考，欢迎阅读。

跳绳的读后感怎么写【范文4篇】一

一天，小明去公园跳绳。

他跳啊跳，突然“啪”的一声。他惊讶地发现他旁边的小树坏了。他想:“可能是我刚才跳得太快，绳子不小心把小树弄断了。我现在去还是不去？老师说我们要做诚实的好孩子。我应该把小树包起来。”看着小树挺直的身体，小明开心地笑了。

最后小明唱了一首轻快的歌，高高兴兴的回家了。

跳绳的读后感怎么写【范文4篇】二

这种结构模式符合一般议论文“引用-讨论-链接-总结”的作文模式。

因此，阅读后感受的写作可以分为以下四个连贯的步骤:

第一步:阅读——引用

一般情况下，读完的第一部分感觉一般会围绕感觉点，引用材料。这种“感”源于一种特定的“读”，而“诱导”是“感”的根源，“感”是“诱导”的目的。所谓“引语”，是指围绕意义点简要描述原文的相关内容。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的讨论做铺垫。

在阅读的这一部分，原文要简化，书和文章的具体内容不要大节描述。如果要写一篇关于《红楼梦》阅读体验的文章，一开始要用三五万字来描述《红楼梦》的故事情节，那么要用多大的篇幅来论证意义点呢？所以对于原文的阅读，短材料可以全文引用，长的只能是对与感观点直接相关部分的简要描述，与感观点无关的只能是忍痛割爱。“阅读”材料要简洁、准确、有针对性，这是阅读后写作的一个规律。

第二步:感觉-讨论

遵循“阅读”中引用的材料，对材料进行分析，可以对“引用”的内容进行个案分析；也可以从现象挖掘到本质，从个体挖掘到一般；要深入剖析材料，深意深长，然后“提亮”自己的感觉，也就是中心论点。

感觉点要结合相关阅读材料提出。如果材料没有要读的部分，感觉点就是被动水，不远处流；感点只能空发，泛泛而谈。所以，无论阅读是在感觉点之前还是之后，阅读都必须先存在，然后才能建立感觉点。很多同学经常忽略这一点。看完文章，他们不看，只抓感觉点进行推理论证。这样的文章不能算是完全意义上的“读后感”。

第三步:感觉链接

“感觉”是为了论证“感觉点”——中心论点。这一部分是读后感受的主体部分，是对感受点的阐述。它通过设定事实和推理来证明感觉点的正确性，或者通过正反证明来证明感觉点的合理性。需要强调的是，事实和真相要围绕感觉点展开，而不是在感觉点之外。不然你会很迷茫，写了几千字，跑题了。

感觉要联系实际，深入论证。联系实际不仅可以从一个地方联系到另一个地方联系到现实生活中类似的现象，还可以从古至今联系到现实生活中相反的问题，有时也可以是个人的思想、言行、经历。联系实际，要有针对性，一定要坚持感觉点，不能泛泛而谈，没有感觉点不能随意联想。

第四步:结感——结

结感就是把全文绑起来，既能回应前面的文章，又能强调意义点；也可以燃起希望，打电话。但无论结局如何，都必须与前面的部分形成有机整体，不能诞生；自然打结也是必须的，把整篇文章绑起来也是符合逻辑的。

跳绳的读后感怎么写【范文4篇】三

跳绳

说到我的“跳绳光荣史”，我得从一年级说起。

有一天老师说再过一个月学校要举办跳绳比赛，那我们就每天抽时间练习吧。学生们听着，说了很多:他们会跳，脸上喜气洋洋；我不会。我一直在抱怨。

回到家，拿出跳绳在外面练，突然想起来自己根本不会跳。这是怎么做到的？第二天，我让姐姐教我跳绳，姐姐同意了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我终于明白了跳绳的技巧，但一次只能跳绳一根。体育课第三天，夏老师看到我这个样子，亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我进步了，学会了一口气跳十几下。接下来的一个月，我每天都练跳绳，跳的次数增加了。

逃学比赛终于开始了。哨声一响，学生们就在绳子上上下下地跳着舞，并迅速地在绳子之间跳跃着着陆...我也不甘示弱，使劲跳。一分钟过去了，我跳了一百四十四。我兴奋得跳了三英尺高。

通过这件事，我明白了一个道理:万事开头难，只要努力，什么都可以。

跳绳的读后感怎么写【范文4篇】四

小时候妈妈教我跳绳。

一开始我很笨拙。有一次差点跳了又停，连绳子都拉不住。我总是不得不弯腰捡起来。但是随着我跳得越来越频繁，我似乎能够抓住绳子。

但是我的腿和脚跟不上我的胳膊，我的胳膊摇摆着跳绳，但是我经常不能在最好的时候跳。当一根结实的跳绳碰到我的腿或脚踝时，它经常会绊倒我，让我掉进泥里。

但是像老舍先生的小猫一样，我摔倒了，没有哭。反而精力更旺盛了。我爬起来又跳又摔。渐渐的，我的技术越来越高，手脚也很协调。手可以有力的挥动跳绳，脚可以准确的避开跳绳，整体完美。

慢慢地，我开始加快速度，试图让我的手和脚感觉更好。渐渐地，我的速度提高了，在跳绳比赛中，我总是获得冠军。看到别人望着大海叹气，我总有一种泡在汗水里就成功的感觉。我忍不住眉开眼笑，劲头十足地来回奔跑，爬上爬下地表达自己的喜悦。

我会跳绳和快绳。我为自己骄傲！