怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】

在日常的学习、工作或者生活中，大家经常看到作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖收集的如何制止别人的不文明行为[10篇精选]。以下是边肖收集的，希望对大家有所帮助。

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】一

一个炎热的下午，我正要去朋友家玩。我去我家门口的汽车站等车。我看见燃烧的太阳照耀着小花，小花凋谢了。狗张开嘴，好像在说:“好热，好热。”蝉不停地叫着“知而知之，知而知之”，仿佛在说“它要杀了我。”

这时，我周围有很多人。我看见公共汽车从远处慢慢驶来。当它停下来的时候，他们把我推了上去。我四处看了看，但是已经打包好了。车又开始开了，大家站着左右摇晃。有的睡觉，有的玩手机，有的看窗外。这时，我看到一位老先生穿着衬衫。左右摇晃，好像站不稳。这时，我听到一个声音。一个年轻人站起来说:“老头，过来坐。”他抓住老人，把他扶到座位上，把他的大包拿到身边。

只要每个人都付出一点爱，世界永远是春天。我们应该向那个年轻人学习，要文明，要有道德。

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】二

一天，小明正在认真做作业。

突然，传来一阵急促的敲门声。但是家里只有小明一个人。我该怎么办？你想开门吗？

小明先问:“你好！请问你是哪位？你找谁？”

“你好小明！我和你父亲一起工作。年底，我们在公司聚餐认识。我有礼物给你爸爸，你能开门吗？”门外答道。

小明挪到一个小凳子上，通过猫眼确认他是不是叔叔。但是，小明还是不放心。他仔细想了想，又给父亲打了个电话，征求父亲的意见，委婉地让叔叔直接去单位找父亲。

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】三

我住在淮安，在大运河边长大。我经常路过那里，总能看到一排排的船只静静地依次驶过大运河，拖着长长的呜呜声远去。

大运河从北方的卓君开始，在南方的余杭结束。已发掘2500年，仍有导航功能。它是继长江之后的第二条“黄金水道”。她为人类贡献了这么多，我怎么会不爱她呢？

大运河是一条人工河流，隋朝朝廷修建，却造福千代。大运河两岸风景如画，南北不一。以淮安为例，河岸上长满了垂柳，河水十分清澈，倒映出河岸上杨柳的倩影。像玉带一样的桥横跨在水面上。桥上人来人往，桥下有整齐的船队，在大拖轮后面缓缓移动。一切都很美好。她那么漂亮，我怎么能不爱她呢？

大运河文化丰富。位于大运河边的杨柳青和桃花坞，是中国三大木刻年画。除此之外，北京的京剧，天津的“泥人张”，河北的杂技，扬州的评书，苏州的评弹等等。，可谓多姿多彩，是中华民族文化森林中的瑰宝。她的文化那么繁荣，我怎么能不爱她呢？

大运河两岸有不同的民俗。还记得宋代画家张泽端的《清明上河图》吗？这幅画生动地展示了开封运河两岸的风土人情。一路上买卖的商人，穿着不同衣服的人走过人山人海，一艘船在桥口轻盈地来来去去。多美的画面啊！她那么风情万种，我怎么能不爱她呢？

我深深地爱着大运河。这条河的水，这条河的船，这条河的柳，这条河的一切都深深地印在我的心里。

大运河的环境需要保护，但它的文化更需要保护。作为大运河的孩子，我们应该保护她的文化。这是每个人的天职。我们都应该成为大运河文化保护的志愿者。

几千年留下了深厚的文化，却在人们的记忆中渐渐消逝。我们不能让他们被遗忘！让我们一起保护我们的大运河！试想，我们用心保护珍贵的文化。几十万年后，琵琶在大运河畔奏响，响彻云霄！

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】四

星期天，我爸爸带我妈妈和我去参观连云港的郭华山。我太激动了，真想长出一对翅膀，马上飞到那里去！一路上雨下得很大，但是到了景区门口，人又多又热闹！

一进门，就看到很多商人在卖玩具和土特产，还有演猪八戒和孙悟空的演员在和游客合影。我们本来打算坐车去水帘洞，但是看到票价，大人小孩都一样，还有好多人在等着，爸爸就建议我们上去，这样既保护环境，又锻炼身体。但是我妈一爬几十级就觉得累，然后我爸只有

减速帮我妈走，叫我跟着路标走。一路上看到很多游客胡乱扔垃圾，垃圾桶在路边，但好像没看见。我的情绪突然下降了很多。走了很久，终于到了传说中的水帘洞。这时，我看到水帘洞周围有很多游客，还有一个老爷爷在喊。当我走近时，我看到爷爷手里站着一只小猴子。我只需付20元就能和小猴子合影。我父母让我和小猴子合影。我一抱小猴子，就闻到它身上有刺鼻的毛味。它脖子上还缠着铁链，全身湿透了。他的眼睛充满了对自由的渴望。我感觉有些爷爷为了挣钱经常对它不好。

下午，我们终于到达了郭华山的最高点——云夫山。我们从山顶的悬崖往下看，下面是白色的。我们似乎站在一朵云上。后来我们才知道，云夫山有624.4米高

这个时候我们都累坏了，但是上来了怎么下去呢？我妈问我是坐车下去还是索道下去。那是我第一次坐索道。心里又激动又紧张。爸爸买了票，我们坐缆车下滑。一开始我有点害怕，不敢往下看。几分钟后，我睁开眼睛，看起来很美。因为天上下着雨，有雾，我们有一种坐缆车穿越云层的感觉。沿途树木覆盖了整个郭华山，但这美丽的风景被一件事破坏了——塑料瓶。这里几乎每隔一个灌木丛都有几个小坑。这些小坑里堆满了塑料瓶，我看到几个环卫工人冒着滑下山坡去捡这些瓶子。

如果我们人类用这么好的自然环境污染人类，反而害了自己。加油！让我们一起爱护动物，保护环境，不要让地球母亲一次又一次的哭泣！

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】五

我们从小学开始写，写的第一件事就是记叙文。直到初中，我们一直在写记叙文。叙事可以分为叙事和叙事。怎样才能写好记叙文？我们平时的记叙文写作有哪些问题，如何解决这些问题，可以采取哪些步骤写好记叙文。这一切，我们将在本文中给予指导。

叙事可以说是我们接触到的第一篇文章，也是我们写作时接触到的第一种文体。叙事似乎人人都会写，但叙事真的很容易吗？我们遗憾地发现，很多学生都有各种各样的问题，这些问题在某种程度上是普遍存在的。

第一，故事老套。写老师，一定要开灯批改作业，下雨天送我们回家；写信给父母，总是冒着风雪载着我们去看医生；写朋友一开始总是比较好，然后是误会，最后又变好了。亲爱的同学们，这是一个现代社会。不要让20世纪80年代的流行主导我们21世纪的思维。别人啃的包子都没意思。第一个吃螃蟹的人很棒。后来的模仿者往往会陷入“套用东方同样的效果”的嫌疑。

第二，塑造的人物过于模式化。汉语是一种伟大而美丽的语言。汉语词库里有无数形容词用来形容人。遗憾的是，我们大多数同学写人的时候，写人写得很完美，缺乏一种真实的感觉。妈妈永远善良，爸爸永远严格，老师永远关爱，没有缺点的人不充实。

第三，写作技巧有待提高。

(1)缺乏对人物的描写，使他们显得干巴巴的。

(2)叙事过于平淡，没有情感，缺乏感动力，连自己都不能感动的作品，也不能感动别人。

(3)表达方式过于单调，只有平淡的叙事如白开水，枯燥无味。

总结这些问题，要对症下药。现在我们的写作一般都是课堂作文，讲究临场发挥。要写好作文，需要课外的努力，这是我们应该迈出的第一步。

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】六

在一个明媚的春天，小猴子去摘水果，小狗也去摘水果。

小猴子摘了很多水果，但是他没有发现他拿着一个破篮子。当狗读单词时，小猴子们丢掉了他们的水果，一个接一个地捡起来。

最后小猴子觉得很奇怪:“为什么我只有一只？”而小狗却在偷偷自得其乐。

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】七

给别人发个光

所谓“雷锋精神”，指的是爱和奉献，给别人送去一盏明灯！随着新年的结束，我们又一次迎来了3月5日的“雷锋日”，身边也有一些人是那么默默奉献。

在德惠这个小地方，有一支无私奉献的团队。他们来自各行各业。他们是“爱情车队”。就在几周前，他们开展了一项“暖冬行动”，走访各个乡镇的孤寡老人，为他们准备年货。让我难忘的是，他们来到了鲁正和在升阳村的家。

一进院子就能看到一间矮矮的平房，旁边有一小堆柴火。吕征和是一个孤独的老人，没有孩子，没有妻子。寒冷的冬天，他不得不在外面抱着一捆柴火，添在炉子上，火光映照着他的沧桑。晚上，他蜷缩在冰冷的床上，熬过了大雪纷飞的漫长冬夜。大雨倾盆而下时，他坐在木筏上，只能静静地数着从窗户滑下的雨滴。房子里漏下的雨可能是他唯一的记忆...当爱心小组带着年货来看望他时，贺紧紧握着队长的手说:“共产党好，好，你好，我活着，我不会死！”爱队队长只默默说:“这是我们应该做的！”多简单的一句话啊！

爱和奉献是一颗纯洁的心，它包含着道德的纯洁和丰富的精神思想。即使是生命即将结束的蚕，也应该献出最后一丝丝，为他人获得一丝温暖。即使我们是一支即将燃尽的蜡烛，也要尽力把那盏灯给最需要的人；即使我们是炎炎夏日的凉风，也要吹掉人们额头上的汗水。

爱和奉献是对生活的乐观，对工作的快乐，对事业的兴奋，对他人的帮助。

在德惠市的特殊教育学校里，也有一些像“活雷锋”一样的老师，无私地帮助孩子，但他们得到了什么回报？恐怕只有孩子才有单纯天真的笑容；有的老师只给一两个孩子上体育课，弯腰捡孩子技术差丢的乒乓球，晶莹的汗水顺着年轻老师的脸颊自由流淌；有些老师要去农村帮助身体不便的残疾儿童，但他们只有八毛钱的补贴。想必，这些老师是这片教育安静之地最纯粹的老师！

正如印度著名作家泰戈尔曾经说过的那样:“我更需要的是给予，而不是接受，因为爱是一个流浪者，他可以让自己的花朵在路边的泥土里繁茂，但却不容易让它们在接待室的水晶瓶中绽放。”真正的“雷锋精神”不是“三月来，四月走”，也不是一个人的三分钟热血。它真正的意义不在于你每次捐了多少，而在于如何不断影响身边的每一个人，把正能量发扬一点点，让更多的人团结起来，为弱势群体献爱心。为什么要做出贡献，幸福和谐的中国梦才会早日实现？

空气中弥漫着花香。我们应该以奉献回报社会。即使我们每个人只出一份力，也会有13亿的捐款帮助灾区重建，山区留守儿童上学，孤寡老人得到幸福的晚年...从现在开始，让我们仰望雷锋叔叔，在他们平凡的生活中实现我们应有的自我价值。

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】八

沿路有许多乞丐。如果是以前，我会同情的看着他们或者给点钱。但是现在，我甚至不想看他们，因为...

那天，我在街上闲逛，突然听到一段录音:“好心人，救救我。在四川因为地震失去了两条腿，亲人一个个死去。可怜可怜我吧！”那个声音一遍又一遍地重复着。

往里看，他是一个二十多岁的年轻人。他脸色灰白，身上衣衫褴褛，头发乱糟糟，身上脏兮兮的，躺在滑板车上。木头已经变成了渣滓，他的腿似乎断了。他周围的人用同情的目光看着他，给了他们一元、五元、十元、二十元...给年轻人。收到钱后，他一直说:“谢谢，谢谢你们善良的人们！”我也捐出了我仅有的两个月零花钱。

过了几天，我又出去闲逛了，却看到一个穿着西装，衣着整齐的年轻人，不是别人，正是前几天衣衫褴褛的乞丐！男性.....他不是摔断了脚吗？为什么走这么快还穿着西装？他，没有断腿；他根本不是四川人；他没有失去父母！

怎么能利用大家的同情心来骗钱？为什么要这么做？我不懂！

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】九

我有一个朋友很爱唱歌，但是他唱的不是很好。二年级的时候，我和朋友跟着大人们去KTV。我总是怯生生地坐在椅子上，她却冲到前面。她拿起小麦，唱着“最耀眼的国风”，而不是一部动画片的主题曲，让我们都刮目相看。当大人们点了一首好歌，我们都在等待新麦八的诞生时，她想出了一个“清脆的嘴巴”，让我们更加跑调地倒在地上。那边的大叔拿起手机录了视频发给朋友圈。那边的阿姨忍不住笑了。我努力忍住笑，脸颊鼓得像条鱼。我不知道她唱了多少歌。当她放下麦时，我们都为她鼓掌。当然不是因为这首歌的美，而是因为它承包了我们一年的笑点。我问她:“你？”她自豪地说:“累了，大明星们要休息了！”五年级的时候，朋友在《全民k歌》上发表了自己的翻唱歌曲，但是唱功提高了很多，可谓突飞猛进。可见她这几年在“闭关修炼”上下了不少功夫。小升初放假的时候，我叫她和一群同学还有家长一起去KTV，想听听她最近唱的怎么样，因为她很久没发歌了。没想到，到了KTV，她一言不发的坐在KTV的沙发上。我俯下身说:“唱首歌，麦八！”其他老同学也跟着“来一个，来一个！”她低下了头，沉默了一会儿后，她冲出了盒子。我急忙追上去，气喘吁吁地抱着膝盖问她，“为什么...你为什么不唱歌？”她尴尬地皱起眉头，哽咽着说:“以前我想唱歌就唱歌，现在，如果别人因为我的声音而笑...我不会像以前那样了。”她擦了擦眼泪，离开了我的手。我站在原地，突然用绝对肯定的语气大声说:“你后来明明唱得好多了！试试看，你不喜欢唱歌吗？对自己如此不自信？”她突然支支吾吾:“我...我不再喜欢它了...算了……”...那天她真的获得了“麦八”的称号。事后她感谢我让她重拾信心，语气很奇怪。？可能是因为棱角被磨平了，太在意外面的东西了...我当时也是这么想的。直到有一天，我看到她歌下的评论:“这不就是那个跑调的孩子吗？”一个一年级的时候听朋友在现场唱歌的大人说话了。“哈哈，我说五年级的孩子怎么唱的这么好，声音肯定修过了，哈哈！”一位网友也评论道。接下来，越来越多的负面舆论涌了进来，我朋友只在最后回复了一句:“我没修好嗓子...我不唱了。”事实证明...没我想的那么简单。我有一个朋友不喜欢唱歌，但是唱的很好。

怎么制止他人的不文明行为【精选10篇】一十零

老师同学们好！
今天国旗下演讲的主题是《告别校园不文明行为的建议》。
晶晶校园，学生的圣地，绿草如茵的树木花草，我们所有学生的共同呵护，都有他们的春天；辉煌的灯光，众多的学生，勤奋的工作，优秀的学风，依靠我们所有学生的勤奋追求，才能取得丰硕的成果；师生和谐，自尊自爱，民族美德，尊重道德，尊重纪律，我们所有学生的言行都可以使之成为惯例。
我们的校园充满活力和希望，环境优美，歌声缠绵，书声洪亮。但是一些不文明的行为正在侵蚀我们丰富纯洁的校园文化，污染我们美丽纯洁的心灵。那些被主人丢弃的废纸和零食袋，在校园的某个角落里默默哭泣，那些脱口而出的脏话，会在耳朵里晕过去。校园是我们共同的家，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好地学习和生活，我们需要一个美丽、安静、和谐、温暖的校园环境。这个美好的环境需要大家一起创造。为此，我们发布以下倡议:
首先，我们爱集体，关心他人，爱同学；珍惜荣誉，不做任何可耻的行为。积极参加学校和班级组织的各种活动，争取好成绩。
第二，养成主动学习、勤于思考和提问、乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、爱护公物，不要人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
第四，维护公共利益，不要在教室吃零食，休息时间不要在宿舍吵闹。
5。节约用水，用后拧紧水龙头，防止“长流水”。节约用电，在学校规定的时间关灯，杜绝“长明灯”。
6。吃饭的时候要排队买饭，不要喊，不要浪费食物，要珍惜别人劳动的成果。
7。诚实守信，对他人有礼貌；行为文明，言行得体；孝敬父母，尊敬老师，爱护同学。
八、爱护学校花草树木，不乱扔垃圾，不损坏校园绿化设施。
9。文明点，举止得体。使用礼貌的语言，告别污言秽语。说话有礼貌，礼貌大方，见到老师主动打招呼。
10。维护好学校秩序，不要在教室、走廊、校园里追逐打闹。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，以学校为家，告别不文明行为，养成良好的行为习惯，树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！告别校园的不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。