兰花借物喻人作文【精选6篇】

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编收集整理的兰花借物喻人作文【精选6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

兰花借物喻人作文【精选6篇】一

我家有一盆美丽的吊兰，它穿着绿衣裳，长得十分茂盛，生机勃勃的。

它狭长的叶子从根部长出来，充满了生气。叶子们长短不一，似乎在比赛高矮呢!短的叶子像是不服气似的拼命往高处长，高的叶子十分傲慢，从不理睬它们，自个儿一个劲地往外窜着，长着。从根部刚冒出来的叶子也在比赛呢!正在为自己争一席之地。

叶子的颜色各不相同，有的刚长出不久，还是淡淡的绿色，有些透明;有的叶子年龄大了，已经是深绿色了，青翠欲滴;有的叶子年龄小，还是嫩绿色的呢!有的两侧是浓浓的绿，中间却是淡淡的绿;有的下半部是浅绿或浅红的，上半部是深绿的，就像一个没有化好妆的小姑娘。

盆子里的吊兰千姿百态，看看这一株，像一棵竹子一层叠着一层，看看那一株，就像绽开笑脸的花儿，叶和茎簇拥在一起，犹如一个大家庭，快活地成长。

吊兰的茎长长的，一节连着一节，垂挂下来，这应该就是吊兰名字的由来吧!尾部有一小簇一小簇的叶子，像美丽的蝴蝶，又像一只只飞舞的绿凤凰。花儿有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，最神奇的就是含苞欲放的花骨朵，不经意间悄悄地绽开了笑脸，美丽极了!

吊兰犹如烟花开放，富有绿意，让人看了心旷神怡。多么惹人喜爱啊!

兰花借物喻人作文【精选6篇】二

借物喻人主要是通过一些物体来歌颂人，表达小作者内心的情感。小编整理了几篇关于，快来学习吧。

借物喻人——梅花

西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。

数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。

它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。 难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

借物喻人——粉笔

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。

丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写着沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。

从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。 奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他(她)都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

借物喻人——臭绣球

我爱富丽堂煌的牡丹，爱清香淡雅的茉莉，但我更爱默默奉献的臭绣球。

在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里，几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥，没人浇水，它却长得十分茂盛，它就是臭绣球。

每一个“绣球”都是由若干朵小红花，一圈圈排列，紧紧密密地围着，活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶，将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵，然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味，让人避之不及，更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我，别看它比不上牡丹的富丽堂皇，没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气，对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述，我再次来到这几株臭绣球前，欣赏着一团一团的绣球花，品着那一股股由它发出的臭味，心中不禁对它表示肃然起敬。

望着臭绣球，我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动，在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己满身臭汗，却给人民营造了优美洁净的环境，他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?

在祖国的各行各业，有多少像臭绣球一样的人们，不计较环境的好坏，他们默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的生命。正因为有了他们，我们的社会才变得一天比一天美丽。

我花了一个上午，画了一幅画：在一个冷清的角落，几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上，因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。

兰花借物喻人作文【精选6篇】三

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

桂花

桂花开花前，外表为淡绿色，低垂下来，好似一个个娇羞的姑娘，穿着清新小巧的花裙，迎风飘舞，哦，是仙女下凡了吗？八月，是桂花盛开的时期，在这时期，种植大量桂花树的地方可谓十里飘香，桂花小巧玲珑，有金黄、桔黄、淡黄等颜色，一簇簇紧密相连，却又错落有致，好似一个个坚强的女孩。但是，再美的花，终究是会凋谢的。桂花悄悄地谢了，正如它悄悄地盛开，飘飘扬扬，打着小璇儿，落下来，落下来，滋润大地，在树上的，只有枯萎的残花，一捏即碎，弱不经风，好似生命危在旦夕的老人。

梅花

梅花不像腊梅花那么得风欺雪压，它会在稍暖和的时候开花，长得有点像桃花。梅花不是密密麻麻的，但也不是稀稀拉拉的，每朵花的位置都恰到好处，似乎是事先安排好的，一棵树上的梅花似乎一朵比一朵艳丽，好像各国的公主在选美。梅花树可是有着千姿百态，远远地望去，树上的梅花如一个个点缀；慢慢地走进细看，别有韵味：含苞娇羞，含情脉脉；绽放潇洒，落落大方；怒放自由，青春洋溢。有的憨态可掬，端庄大方，有的超凡脱俗，热情奔放。她们或躺、或仰、或倚、或语、或舞、或思……奇姿异态纷呈，美不胜收。

牵牛花

我对牵牛花并不怎么欣赏。在小时候，牵牛花在我心里是好玩的，现在大些后，牵牛花的地位又低了一点，变成易活的。因为我没有从它身上看到哪怕一点点的高尚品质，但是缺点却不少，一是姿态不优美，占位子，因为它似乎只会拼命往上长，以前种牵牛花的时候，牵牛花把另外植物的位置都占了，害得阳台上拥挤不已；二是花像一个个喇叭，一点美感也没有；第三点嘛，就是常见不稀罕。“易活”这个词倒是当之无愧的，在泥土里随意撒几粒种子，只要不让它死，一般都能活下来，可见它生命力还是满强的。

由于牵牛花长的像喇叭，所以在我小时候，它会成为我们的玩具，一人朝一朵花说话，另一个人就选另外一朵放在耳边听，其实是听不到的，但对于幼时的我们，可以玩得不亦乐乎，这也算是一个童年的趣事，也是我唯一喜欢牵牛花的原因。

兰花借物喻人作文【精选6篇】四

或许是厌倦了百花齐放，争齐斗艳；或许不甘愿在“温室”中堕落；或许是为了展现生命力的顽强，它选择了出生在夏季，一个环境恶劣而充满挑战的季节。

夏花消尽了春天繁花的娇弱；消尽了群芳互妒的个性；消尽了随波逐流、人云亦云。取而代之的是无比的坚韧顽强，热烈奔放和傲岸的品质。

或许会有人不屑地说：“夏花不算什么，在这般恶劣的环境中，太阳的毒辣和暴风雨的肆虐，会让它落得支离破碎的下场。”我只会微微一笑，泰然处之。用它顽强的生命和枝繁叶茂诠释着一切。炎炎夏日，太阳像火球般吞噬着地上的一切，蝉也草草地演奏一曲，便躲到一旁乘凉了。而夏花呢？在没有荫蔽下仰起头，承受着煎熬。风雨中，那幼小的躯体，摇曳的'枝干，零落的花瓣都是它不屈的灵魂。小小的夏花如此，而作为万物之灵的我们呢？襁褓中的我们便有了依靠，在一个个温暖的“避风港”的保护，从小便养尊处优的我们怎会懂得什么是挫折和磨难呢？或许会有反对的声音出现，说：“考试失败不算是挫折？做错事被罚不算是挫折吗？

问得好，如果这些微不足道而零碎的事也是挫折的话，那么人生未免有太多磨难和不幸了？朋友，请不要把挫折看得如此的轻，否则，当挫折真正来临时，很可能会一蹶不振，请放下那“万物之灵”的高帽，虚心地学习夏花的品质吧！

我愿生如夏花，用坚强的意志，顽强地战胜成功路上的挫折磨难，乘风破浪，成就一生。生如夏花，在这新的时代里，作为积极人生的见证！

兰花借物喻人作文【精选6篇】五

奶奶家的阳台上一盆郁郁郁葱葱的吊兰十分幽雅，令人赏心悦目。

吊兰，它那带子状的绿叶向四周舒展，如同青翠欲滴的花篮，像一条绿色的小连衣裙向四处撒开来，十分漂亮。底部绿中透黑的老叶，被太阳晒得垂了下来，这些叶子好像都在练习舞蹈，瞧，风一吹，它们正在练习弯腰呢!有的叶子年轻力壮，叶子显得青绿青绿，绿得发亮，高傲地挺立着，像一位位健壮的武士。有的叶子绿得透明，犹如翡翠，嫩得可爱。每当夜幕降临时，叶尖上沾着一颗颗晶莹，叶尖上沾着一颗颗晶莹剔透的露珠多么令人疼爱。

夏季，吊兰叶子长得更茂盛了，不知什么时候，从叶丛中钻出一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑，花开花谢，还会结出三角菱形的蒴果，花儿开后枝条的顶端很神奇地抽出一个个吊兰幼苗，在枝条上天天长大，幼苗的底下抽出一根根粗粗的须根。这时，你只要把幼苗折下随意埋在泥土中或浸到有水的瓶子中，它就能长大。埋在泥土中的小吊兰它会快速生根长大，如果你多给它一点儿水，它就会长得更旺盛。养在花瓶中的吊兰只要有水，你几个月不理它仍然绿得可爱。吊兰是个爱喝水的小姑娘，水浇得越多它就长得越水灵灵的。可是，它怕冷，冬天的时候只要不放在室外，不让它沾到霜雪，只要白天给它晒晒温暖的太阳，晚上端到室内，它依然鲜绿。就是在寒冷的冬天也会给你带来无限的生机。每次来奶奶家，我都爱在吊兰下和妹妹玩捉迷藏。

我喜欢吊兰，更喜欢奶奶家的吊兰。

兰花借物喻人作文【精选6篇】六

竹子，平凡的不起眼。可是，它却是一株坚韧不拔，不屈不挠的象征。

在风雨交加的夜晚，风吹落了竹叶，雨打掉了竹叶。但是，它气馁了吗？不，它只是更顽强的挺拔着，舒展着它那绿油油的叶子。啊，又发现了一个笋芽。这就更加证实了竹子的生命力并不是在晴朗的太阳生成，而是在无声无息的下雨天达成。

他总是挺直了腰板，就像那守卫家园上的卫兵，我不仅在心头涌上了敬佩之意。

竹子的精神难道我们不应该学习？

篇二：粉笔

“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。

这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！

篇三：粉笔赞

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。

这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。

老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。

从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。