仿写少年闰土【通用6篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的仿写少年闰土【通用6篇】，希望对大家有所帮助。

仿写少年闰土【通用6篇】一

《少年闰土》读后感300字

这段时间，我们学习了有关鲁迅的文章，其中的《少年闰土》让我感触特别的深。

课文讲了“我”和闰土相见相识的情景，虽然时间短暂，但是建立了深厚的友谊，闰土的机智勇敢、活泼可爱、见多识广深深吸引了“我”，而他自由的生活环境也让“我”十分的羡慕，对于当时的社会来说，自由是一件多么困难的事情，国家到处爆发战争，老百姓生活在水深火热之中，连性命都随时可能受到威胁，更何况是自由，“自由”是一个好遥远的地方，也许正是因为如此，我们伟大的鲁迅先生才用自己的一生为人为服务，创作出不计其数的文章，他的文章中字字句句都透露出为天下疾苦而抱不平的心情，那对自由的向往，对黑暗社会的愤愤不平，都使人感动不已，无不激励着我们中华儿女顽强拼搏，虽然鲁迅先生不在了，但是他的精神将一直延续下去，永不消失！

《少年闰土》读后感300字

我读了《少年闰土》这篇文章，我知道它是选自鲁迅的《故乡》，读后感触很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而认识了一个穷苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动，玩得开心。但正月一过，闰土要走了，可是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳……

读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友谊。这是一种高贵的品质，特别是鲁迅成了伟大的文学家，仍旧没有忘记闰土，他，这种品德真的是朴实无华。值得后人学习！

我也有好多亲戚在农村乡下，我也经常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，而且农村孩子有很多的优秀品质值的我们学习。

《少年闰土》读后感300字

今天，我在课文中读到了一篇文章——《少年闰土》……

文中写“我”(指作者鲁迅)和闰土是好朋友。闰土给“我”讲了许许多多关于农村的趣事，有：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼等。于是，“我”对自己生活强烈不满，十分向往农村生活。闰土要回家了，“我”急得大哭。但闰土还是走了。

闰土，这个活泼可爱、聪明能干的农村少年与作者鲁迅是短暂的相识，纯真的友谊，更加突出作者鲁迅十分想念、怀念少年时代的闰土。第一段瓜地描写：其间有一个十一、二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了……这段话描写衬托出闰土的机敏与勇敢。闰土生活在农村，自由自在、无忧无虑，广泛接触大自然。而作者鲁迅呢？则生活在高墙、厚壁之中，无法广范接触大自然。

这篇文章告诉我：既要学好书上的知识，也要广范接触大自然。

仿写少年闰土【通用6篇】二

肩上扛着风，脚下踩着土，心中一句话，不认输……

　　伴着这极速的旋律，我的笔在纸上尽情的挥舞，我的每一片思绪，便都成了那一个个先贤们创造的精美的符号，乐声很大，以至于我的心跳加快，以至于我浑身的热血开始沸腾，最后一夜了，我曾允诺过，初三那一年，我将要全身心的学习，抛开被母亲，称为制造噪音的玩意。今夜，我要与它们度过一个不眠之夜，因为明天，就是我噩梦的开始，初三了，中考，母亲最了解我了，对于我的疯狂，她不持任何意见，毕竟是她抚无情的提出要没收的嘛！我唱，我跳，我吼，却还是不自觉倒下了。

　　当我睡来的时候，我最害怕的一幕终于上演了，它们都没了，就连一根导线也没留下，房子里空荡荡的，一张写字台，像荒野里的孤坟一样的突起，我无奈，我无言。

　　以后的生活，似乎告诉我已不需要它们和他们了，吴奇隆、李玟、萧亚轩……渐渐地……

　　语文试卷，两张，数学一大页，一小页，《历史基础训练》第四课，化学……我每天都围着它们打转，查试卷，做试卷，考试卷，再发另一套试卷……

　　老师的手中像机器猫的口袋一样，总会有拿不尽的试卷，一天，一星期一个月，一学期……

　　当拿着以前模拟考的试卷，准备上考场的时候，忽然不知从什么地方传来了那一首吴奇隆的《追风少年》“……寻找世界最高的山峰，莫把……”我漠然地低下头，看着试卷上的那一个个红差号。

　　风，真的有追吗？

仿写少年闰土【通用6篇】三

亲爱的闰土哥：

你好！多年不见，身体还好吗？我这一段时间，身体不太好，老爱睡觉，而且一睡下去就梦到我和你小时候在一起玩的情景。那时候，你刚到我家，很怕羞，不大愿意和别人说话，可是和我却很谈得来。你知道吗？当你告诉我你在家乡的趣事时，我甚是羡慕，直到如今，我还有时候会梦到和你一起在雪地里捉麻雀，在西瓜地里管西瓜——赶野猪。我还梦到你捉住麻雀时的样子，圆圆的脸上露出一排洁白的牙齿，“呵呵呵”的笑着，问我：“是不是很有趣，晚上回家叫姆妈烧红烧麻雀吃。”只可惜，那次的梦醒得太早，我没有吃到麻雀，嘿嘿，我是不是有点馋了。对了，你送给我的鸟毛和贝克我一直保留着，有时，我还会拿出来看看。

现在农村变化大吗？城里挺大的，原来的一座座平房没有了，一座座高楼大厦树起来了。道路也四通八达，只要坐着小汽车，都可以去你想去的地方。

闰土哥，你如果身体还吃得消得话，可以来城里转转，我还请你去咸亨酒店喝两盅，聊聊你现在家乡的趣闻，好吗？就写到这里了，我的头又有点晕，要去休息了，保重！

你的朋友    藏乐怡

仿写少年闰土【通用6篇】四

当我的笔写好了“池塘”，

我就看见夜晚的池塘，

月亮好像在跟我说话，

星星仿佛在和我打招呼。

当我的笔写好了“彩虹”，

让我感到很温暖，

要是把彩虹倒过来的话，

就是一个微笑的嘴巴。

当我的笔写好了“雨点”，

我就看见豆瓣大小的雨点，

雨点滴滴答答的真好听，

难道乌云在哭吗?

要是我写上“我的妈妈”，

我立刻就想唱唱歌儿，

妈妈珠算手很快，

快得和风一样。

仿写少年闰土【通用6篇】五

读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己……

从前我家离学校不远，放假时也可以去找同学玩。当时，我每天都过得很开心。后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面，刚开始，我挺高兴的，可是慢慢我觉得自己很孤单，就像儿时的鲁迅一样，被困在、约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么？那就是玩！

我希望自己和闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样玩！

以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广，十分开心、快乐的孩子，假如把闰土锁在家里，那他会是见识广又拥有快乐的人吗？不，我只能说不！世界上有几个人足不出户又拥有快乐？没有一个人是这样的。

少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人，相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样，那就让他们多出门吧，多学知识吧！

仿写少年闰土【通用6篇】六

我有一个好朋友，叫谢梦玲，她住在乡下，是我老家的邻居。梦玲比我早出生一星期，但却比我迟一年上学。她黑黑的、瘦瘦的，两只水灵灵的眼睛上架着一副红框眼镜，一头整齐的短发。

我一年中去乡下才没几天，但刚放寒假，住在乡下的奶奶就说梦玲已经在等我了，她经常问奶奶我什么时候回去。每次我一到乡下，梦玲就会在村口的小桥上迎接我。我在乡下呆的时间不长，并没有多少好朋友，梦玲便会找来各家的小孩子，和我聚在一起玩。大家虽然陌生，可有梦玲牵线，我们就玩起了许多游戏，如“猫抓老鼠”，“你追我跑”等，不多会儿便熟悉了。再次下乡时，大家也会像老朋友一样彼此热情地打招呼。

有一次，我们俩在一起聊天。梦玲告诉我，她会捉小鱼。我想到河里那一条条活蹦乱跳的小鱼，便提议一起去抓小鱼，梦玲欣然同意了。到了河边，我看到小鱼摇摆着尾巴，轻快的身姿在河里自由自在地穿梭着。梦玲蹲在台阶上小心翼翼地把淘箩放入水下，随后按住淘箩，使淘箩静止不动。我屏住了呼吸，盯着清澈的水下的淘箩。忽然，五六条小鱼跃入淘箩，在上面游来游去，梦玲猛地一把抓起淘箩，小鱼被筐住了，在里面挣扎着，她吩咐我拿来装满水的小桶，把小鱼倒了进去，小鱼便又像原先一样灵活了，我们俩也乐开了花。

大年初一，梦玲穿着一身新衣服羞涩地站在我眼前，我直夸她漂亮。一天，梦玲问我们家电话号码有没有改，我说没改，她说那怎么打不通，我说你打错了吧？***妈说是不是没加“8”？她一摸脑袋，脸顿时红了。梦玲很重情义，每当我临走前，她会送我一样东西，并拉住我的手不放，她那长满冻疮的双手抚摩着我的肩膀。我强忍住泪水，低下头轻轻说了声嗯。离别总是那样酸楚，但我却不得不离开了。

梦玲是个淳朴的小女孩，当她看到我来时，便兴高采烈，我也巴不得和她一起在乡下住下来。我和梦玲从来没吵过架。在记忆中她常常拉着我看那一窝可爱的小狗，和我一起偷摘树上的石榴，告诉我村里的新闻。我也常常与她一起分享我身边的趣事，教她做功课，和她结伴去附近的吼山风景区玩。怪不得爸爸笑说梦玲是我的“少年闰土”呢！

尽管我和梦玲相见时间如此短暂，相距也较远，但我们彼此手牵手，心连心，我们的友谊将会永不间断。