小提琴作文【通用6篇】

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编整理的阅读的小提琴作文【通用6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

小提琴作文【通用6篇】一

我是一把小提琴。现在，我生活在垃圾站中，这里又乱又脏，臭气熏天。每天都有人把各种垃圾扔进站里，我心里伤心极了。

一天，我正准备睡觉，忽然听见远处传来了优雅的小提琴声，那声音是多么熟悉，我曾经也发出过那样的声音……

我出生在一个制造品牌的小提琴工厂，我被人们放进乐器店里最显眼的位置，每天都有许多人在我面前看着我，眼睛里透出渴望得到我的眼神，却因为价格昂贵而失落地走开。终于有一天，一个小男孩的爸爸买下了我，小男孩对我爱不释手，经常把我拿出来练琴，练完还会把我擦得一尘不染，小心翼翼地放进琴盒里。小男孩经常带着我去比赛，每次比赛都会用软布把我全身擦得透亮，比赛也总能获得奖项，每当领奖时，小主人会把我轻轻拿在手上，再走上领奖台，那一刻，我内心是多么自豪，听着观众席上的掌声和欢呼声，我觉得我是世界上最幸福的小提琴。

一阵噪杂的声音传来，一群工人要把所有的垃圾和我一起进行集中处理。我心里非常难受，以前的荣耀已经没有了，我马上要被处理掉了，主人为何如此狠心，将我抛下，曾经的辉煌，曾经对未来的憧憬，一切都烟消云散了。

看着熊熊的烈火，我仿佛看到我的小主人正在演奏我，那时候多么幸福，多么开心啊！

突然，身体传来剧痛，我知道我要消失在这个世界上了，渐渐地，渐渐地，我失去了知觉……

小提琴作文【通用6篇】二

照片中的我正坐在床上，身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书，张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时，爸爸抢拍下来的.精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿，他们怎么也没有想到，从这时起，我便与书结下了不解之缘。

那时我都一岁多了，却还总是撒着娇地要人陪，找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的高招—只要在我的手里塞上一本书，我就会乖乖地坐在小床上，一页一页地翻；一遍一遍地看，嘴里还会念念有词。但不好意思的是，有时大人会笑着告诉我：“孩子，你的书拿倒了”！我却会嘟起小嘴，奶声奶气地说：“不用你管！”

再大一点儿，我真的会看书了，我从书中认识了很多东西。谁要是问我：“大老虎呢？”我就能很快的从书中找到它，同时嘴里还会发出它的叫声。有一次，奶奶要去买菜，到处找不到钱包。我急忙翻开书，对奶奶说：“钱包在这哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起来。最让家人开心的是，不管谁拿起《幼儿古诗》，随意翻开一页，我都能绘声绘色地诵读出来，然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字，我只是在看图“说话”呢。

儿时的我，与书之间发生了那么多有趣的事，给我的童年和家人带来了无限的欢乐。

随着年龄的增长，我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦，那里就是书的海洋。看到那么多的书，我会兴奋得小眼睛闪着亮光，就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去，每次都能满载而归。

你走进我家的书房，一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书，我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过，知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”，她说我恨不得拿书当饭吃。

今年，小区里进行了“为贫困儿童献书”的活动。热心的我应该做点实事，决定拿出家里的书，献给其他没钱买书的孩子。

星期天，我一头扎进书房里，精心挑选出我最喜欢的书。一本本掸去灰尘，平平整整地放在纸箱里。多年来与这些书为伴，它们就像是我的好朋友，现在要送走了，还真有些舍不得。但我懂得应该把自己喜欢的东西与他人分享，与集体同乐是一种高尚的品质。这些书会把我的友情带给其他孩子们，它们能够结识更多的朋友。想到这里我开心地笑了……

时光如流水，转眼间十年过去了，书始终如一地与我为伴，它睁大了眼睛，欣喜地看着我慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言：“良书即益友，今明永如斯。”在书中我认识了许多朋友，在他们身上我懂得了宽容，知道了礼让，学会了分享，我也变得更聪明，更勇敢，更坚强。书给我带来了无穷无尽的快乐，我会在书的陪伴下，健康成长！

小提琴作文【通用6篇】三

两年前，我爱上了小提琴。我第一次接触小提琴，并不像大家想的那样，在琴行，在演奏会或者在电视上，而是在我的姚瑶表姐家。在那里，我第一次接触到了小提琴，觉得它似乎有种神奇的魅力吸引着我，让我想了解它、学习它。

那天正吃完晚饭，突然听到姐姐房间里传来一阵优美的琴声。我静静地听着，脚步不由自主地循着琴声来到姐姐身边。姐姐看见了我，转过身来，笑着说：“小叶子，你会拉吗？来试试看？”“我不会。”我忸怩地笑了笑。姐姐又问我：“那你要不要学？我来教你？”就这样，我开始接触小提琴，我开始爱上了小提琴。

我迫不及待地要妈妈给我买了一把小提琴，并配齐了工具。表姐理所当然地成了我的启蒙老师。她不仅教会我小提琴各部分的名称以及怎样去爱护它，还告诉我怎样去调音：当音不准时，就可以根据调音器的声音，转动小提琴顶端的旋钮适当地调松调紧琴弦。姐姐边说边做，很快帮我调好琴，叫我试着拉拉看。我学着电视上小提琴家的样子，把小提琴卡在下巴边，煞有介事地准备拉。

“哦，对了对了，姿势还没教呢。”姐姐说着就走到我身边，手把手地纠正我的姿势：两脚自然分开，左手持琴斜平举，右手拿弓似捏蛋。弓的拿法要像抓毛笔一样的五指张开，然后像捏鸡蛋一样不轻不重的抓住弓首。我照着姐姐的话摆好姿势，急不可耐地用力拉了一下。“呀，声音怎么这么难听？”我不知道怎么形容当时那声音，像鸡在被杀时的哀鸣，又像汽车在行驶时的急刹车，更像锐器在玻璃上划动，难听极了，刺耳极了。姐姐不慌不忙地从盒子里拿出一块像糖果一样的黑乎乎的东西，在琴弦上来回擦了几下，然后跟我说：“这个是松香。拉之前，擦一点这个。”说完姐姐又教我应该把弓放在小提琴的什么位置，怎样拉，怎样用力。我照着姐姐说的去做，果然拉出了乐音，虽然还带点杂音，但比刚才好多了。

初次练习就小有成绩，我不禁对小提琴产生了浓厚的兴趣。在我的要求下，妈妈把我送到了少年宫小提琴班。从此，我开始在专业老师的指导下，正规地学习小提琴。

小提琴给我带来了很多的享受和感悟。每练成一支曲子，我不仅享受到了成功的喜悦，还悟出很多人生哲理。小提琴成了我最要好的朋友。

我爱小提琴。

小提琴作文【通用6篇】四

在书中总看见“小善缘”这个词，“善”字我懂，“缘”字却只知新华字典中的标准解释，便再无其它。冥冥之中，却又好像有条红线儿牵着我，线的那一头是你——我的提琴。

犹记得小时候的我最讨厌的便是音乐了，还内向。父母总是想要给我以“音乐的启蒙”，却总是不了了之——音乐于我太吵了。许是为了应付爸妈，我便选了一种我不是特别讨厌的——大提琴。“缘”就这么开始了。

你陪着我度过了童年，跳过《小星星》，闹过《天空之城》，在次次拥抱中，“音乐”仿佛不那么讨厌了，却因为学业的忙碌让我爱上了你后又不得不放弃你。黑色的琴匣挡住了我的视线。顺着红线望去却不见你。缘，就这么断了吗？

清明时节，细雨纷纷。该挂念的人都挂念过了，接下来，便是你了，我的提琴。从那堆满杂物的房间的最深处找到你，对不起，太珍惜你才将你放入深处，打开琴匣，满匣灰尘。我却不愿细擦。要用可怕的灰尘提醒自己，“已不理他好多年了。”琴弦早已坏掉，弓子也毫无紧致的感觉了，我却不愿破坏昔日的记忆。调音，翻开琴谱。有一瞬怔着，谱上密密麻麻的音符却一个也不认得了。无奈，翻到第一课，权当重学一遍了吧。拉累了，坐在那发呆。涌上喉间的话语却没说出来。愿，你还能如从前那般能听懂我的心跳……

悠扬的琴声飘扬，你在这一刻又重新绽出了往日的梦幻，漾起我心中的波纹，忽又瞄到一旁的琴匣，唉，你终究要回去的。

放下你，我进房拿出青泥，照着样子做了一个小大提琴。小而精致，放在书桌前。对你轻喃：“看，我这样就能天天看着你了！”努力笑起来，让你知道，我是真的很高兴很高兴。

缘聚缘散，惜缘随缘。也许在未来的某一天，你我会将缘再续上。我们做个约定吧，在未来与你续缘后，再也不要断了……

小提琴作文【通用6篇】五

灵巧的小提琴

      我有一把栗色的小提琴，它既轻巧又漂亮，质量还挺好，这把小提琴可是陪伴我度过了三，四个春秋了呢，平时，我都把它当宝贝一样爱惜。

      我这把小提琴是四分之一的，因为小提琴从初学到成人琴要换好几把，

有十六分之一，八分之一，四分之一，二分之一，还有四分之三，最大的是四分之四的了，现在对我来说这把琴已经太小了，所以马上要换第三把琴了，看着它油亮亮的外壳，还有洋气的琴头，特别是那拨动琴弦发出悦耳的声音，就会有些留念。当我熟练地拉起曲子时，它总会很好的“配合”我演奏。指板上还有胶布，那是老师告诉我最正确的音符的记号。

       每天，我会拿起小提琴，总会生身心地投入到其中，忘记所有不愉快的事。我还学会了调音，因为拉的时间长了，琴弦免不了有些松动，音调也会降低，声音就不准了，拉起来自然就不好听了，所以这时就需要调整，先得试一试音，看看是高了还是低了，然后，像开门转动钥匙一样拉紧或放松琴弦，直到听上去准了就算是调好了，你别看这么简单，调起来可就很难听准了呢，有时我自己调不准，还得让老师来调。

     这把小提琴的肩托，大概里面是用海绵包着的，软软的，很舒服呢！这样我夹在下巴下面就不会痛了，肩托是黑色的，还有四个像脚一样的东西，紧紧地固定在了琴上，就像一只黑蜘蛛趴在那儿一样。

       你别看它那么小，拉起来的声音可棒了呢，如果拉得好，没有杂音，它绝对是又悦耳又动听，有时也会有钢强的曲子，各种各样的情调都可以拉出来。

      小提琴能带给我快乐和好处，也给我增加了一门技巧，一门手艺，多学点总是好的嘛。

小提琴作文【通用6篇】六

“截住!截住!”“快传!” “后卫!后卫!”

“往前冲!”“传我!”“射门!”“哇!酷毙!进球啦!”这是我们班足球队与五班足球队放学后举行的友谊比赛，当场上只剩3分钟时双方比分已是6比6平，就在这时我踢进我的.第一个球，将比分改写成了6比7。虽然我们没有拉拉队员加油。但我们全队的足球小子却都跑上来，学着世界杯的样子紧紧的将我抱在一起。这个球是我与吴济、黎帆采取一个三角阵势传球迷惑对方球友。吴济一个假射动作调离对方守门员。五班队长胡津想釜底抽薪的来个铲球动作，却被黎帆一脚踢上头顶，一个头球传给了我，我就是一脚直射打入了对方的窝网。场上还剩三分钟，我们只要守住这个比分就赢了。虽然，对方竭力反攻，但我们却丝毫也不怠慢。我们终于坚持到了下场的那一刻。

也就在那时，我们一起高唱：“在我心中，没有轻易成功……”