社会实践活动报告【精选6篇】

大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编精心整理得社会实践活动报告【精选6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社会实践活动报告【精选6篇】一

5月13日，谢老师和两个领队的老师带我们去参加了一次难忘的社会实践活动。这次活动让我受益匪浅。

早上，我们大家在班里集合后，就坐上大巴走了。很快，我们就到了青青世界。我们先验了票，就进去了。我们先在草地上休息了一会儿，就开始参观青青世界了。我们首先参观了森林小学，它共分为四个教室。我们首先参观了第一教室，第一教室讲的是花。我走进里面，就仿佛走进了一个大花园。我在这里面了解了有关于花的知识。比如花里面有雄蕊和雌蕊，可以食用、药用的花有哪些等等。

离开了这里，我们就来到了森林小学的第二教室——蝴蝶农场。在蝴蝶农场里，我们看到了千奇百怪、五颜六色的蝴蝶，它们好像一个个美丽的仙子，在空中翩翩起舞，此外，我还看到了关于蝴蝶的介绍与标本，让我对蝴蝶又长了一些见识。

参观完蝴蝶农场，我们就进入了热带雨林。那里的道路十分狭窄，路边生长着很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字来。还有许多参天大树，高到都望不到尽头。它们茂密得好像从天上降下来一张绿色的地毯，把我们包得严严实实的。

突然，前面传来几声奇怪的叫声，我觉得很奇怪。我们又走了一会儿，前面出现了一个巨大的恐龙模型。哦，我们原来到了侏罗纪公园（其实侏罗纪公园和热带雨林是在一起的。）那里的恐龙模型做得栩栩如生。凶猛的恐龙摆出一副咄咄逼人的气势，时刻准备扑向猎物。还有的恐龙想下河喝水，结果却遭到埋伏在河边的恐龙的突然袭击。望着恐龙模型和热带雨林，我仿佛回到了侏罗纪时期的热带雨林，探索它们神秘的谜团，揭开它们神秘的面纱。

离开了侏罗纪公园，我们就进入了热带雨林的多雨区。我们先在借伞处借了一把伞，就进入了多雨区。雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不见了。但是在这里也有收获，我看到了彩虹。它像一条七彩飘带挂在那些植物上。我注视着它，直到它慢慢地消失在我的视野中。

我们离开了热带雨林，就在雨林馆旁边的休息处吃零食。我把零食分给了同学们，大家都吃得很开心。

吃完零食，我们就去一个表演场。表演场表演的是打击乐，乐器发出的声音十分好听。可是，这里的乐器都是用废旧物品做的，铜管其实是旧的，舞台上演员敲的桶，也是旧的桶。那为什么垃圾会奏出这么好听的声音呢？我百思不得其解。后来，主持人说：“垃圾其实是我们放错了位置的宝贵资源。”我才醒悟过来。是啊，我们向地球排放了这么多垃圾，却没有想到过这些垃圾能助我们一臂之力吗？

下午，我们走完惊险吊桥，参观完森林小学第四教室，就来到了一个游乐场。游乐场里有很多好玩的。有高跷、多人踏板、独轮车、拖车等等。我一会儿踩踩高跷，一会儿拖拖拖车，一会儿踩踩踏板，玩得不亦乐乎，开心极了。

时间过得真快，几个小时的时间一转眼就过去了。时间老人仿佛在说：“小朋友们，别玩了，该回家了。”我们这才依依不舍地离开了青青世界，结束了这一次难忘的社会实践活动。

社会实践活动报告【精选6篇】二

社会实践的地点选在奉化溪口原动力训练基地，一个多小时的车程看似久远，可一会就过去了，好奇也不削减。我们意气风发，走进训练基地。

教官的一席话将努力比天资更重要完美阐述。坚持，安全，环保的理念也经过教官传达给我们，我们严格遵守并非常愉快地完成了一天的训练项目。

首先是班旗的设计，这么重要的事情当然要隆重一点，谁知选用了班里的一个梗，“大棒是”，别问我为什么，我不说。口号是：小猪佩奇身上纹，掌声送给五班人。图案则直接画一个小猪佩奇舞大棒。

随着宣读完口号之后，我们便开始了训练，我们的第一个项目，也是我最想说的一个，移花接木。这个项目是个团队项目，需要全班同学协力完成。分为四个小项目，第一个小项目将抽出三分之一的人，围成一个圈，右手握棒，接着右手放棒，再用右手接住上一个人的棒，重复十次算完成。第二个小项目也将抽出三分之一的人，用半个管道输送乒乓球管道不能断，球也不能掉，直到输送到终点球框。第三个，也是我参加的剩下三分之一的人的小项目，鼓掂球。绳子中间连着一个鼓，每个人拉着绳子末端掂球。最后一个项目团体项目，过于简单不说了。在我们的齐心努力下，虽然顶着训练时未完成的压力，但我们凭借超常发挥一波过了所有项目。有同学调侃道：听到要受惩罚，我们心里慌了一下，不小心使出一成功力赢了。

我着重要说的的是第二个项目，盲人和哑巴。一个同学带上眼罩当盲人，另一位带上口罩当哑巴，哑巴不能说话，还要带着盲人经过一段崎岖的路，盲人则要跟着哑巴，尽量不要受伤。分完组后，我竟有一丝不安，分到了一个经常坑我的队友，我们相视一笑，心里不知在盘算着什么，我先做盲人，心里特别慌，生怕他把我带到什么歪路上，谁知我尽然在他的提醒下顺利完成了。一路上我心里十分忐忑，每走一步都十分小心，先用左脚探探路，踩实了我才放心走过去。遇到楼梯和下坡就要靠他的提醒了，谁知他竟然全部都不差的用肢体传达给我了，当我玩完时，心里不觉有点羞愧，没有去相信他，队友都不相信那我还能相信什么呢，我可能就是安全感不足吧，这也促使了我当哑巴时非常用心认真的带路。哑巴有着责任，而盲人却十分无助，可能在这个游戏中，我们更倾向于做哑巴，可在现实生活中，有多少人能做到像哑巴这样主动承担责任，帮助“盲人”的呢？这个活动是我来这个训练基地收获最大的一个项目，教会了我们协作，教会了我们感恩。

剩下了两个项目确实有一定意义，可是过于简单，游戏体验不行，就不多说了。

总而言之，这次实践活动让我们明白了许多东西的。努力是必不可少的，生命只有一次，团结协作提高效率，也是爱心的体现，这可能与前面教官讲的三样相契合。

社会实践活动报告【精选6篇】三

今年暑假，爸妈给我报名了黄埔青少年军校“小特种兵”夏令营，让我体验了一下“特种兵”的艰苦和乐趣。和我一起参加夏令营的有9个同校同学，我和王皓、黄兆曦分在一队，队里还有其他来自各地的小朋友。我们在一起度过了7天非常有意义的“绿营生活”。

每天早上一大早，生活教官就用铃声把我们叫醒，我们房间的队友，不要教官催促就能自觉起床。起床之后，我们就很快的洗涮，然后就到操场上集合，开始半个小时的“晨练”。

晨练之后，我们拿着小凳子和饭碗去吃早餐。上午，我们通常是做操练，主要是队列练习和打拳。午餐之后，我们就回宿舍里休息90分钟，然后是下午的操练。晚上，也经常操练。这些基础练习其实是挺辛苦的，不过我们都咬牙挺过来了。

但是，夏令营里也有非常好玩的项目，比如：坐坦克，真人CS，投掷仿真手榴弹，徒步拉练，参观军事博物馆，水上训练，高空训练等等。

军训结束那天，我们的爸爸妈妈都来接我们，给我们拍了很多照片留念。让我非常开心的是，我还获得了“优秀学员”称号。中午，我们几个家庭一起到番禺的一家农庄搓了一顿。

真是一段令人难忘的“军旅生活”！ 希望明年我还能参加！

社会实践活动报告【精选6篇】四

回来了，终于回来了! 五天的实践基地生活结束了，难忘啊!那里有我许多美好的回忆，同学们一起合作，一起玩耍，一起聊天，一起吃饭，相互帮助，相互关心。记得深夜里大家说出自己最心底的话;记得我12块钱买的那2盒 方便面;记得…… 在基地，暂别了父母的“爱”，一切“自然而然”的事情也不复存在了——我必须自己叠被，收拾房间;自己打饭、洗碗;自己洗衣服，还要学会帮厨……平常在家饭来张口、衣来伸手的、娇生惯养的 我，体会到了生活的艰辛。就拿最为常见的叠被子来说吧!没自己动手做的时候认为那算得了什么事儿呀，做起来却不那么容易，教官教我们先横着贴三分之一，再对叠，形成三等分，然后在把形成的 长条，把两端往中间对折，形成四等分，形成豆腐块形状，直至平平整整，四四方方，才算完成呢!这里面包涵、步骤、技巧和耐性呢。刚开始学我弄得满头大汗，精疲力尽了，费了九牛二虎之力才能 弄好……渐渐地，我不再叹息，我尝试着怎样去做得更好。洗碗、洗衣服不再是令我头昏脑涨的大事，在洗碗、洗衣服中，我变得更加独立，同时也明白了父母抚育我之不易。 “嘀——”随着尖锐而急促的哨声，同学们便匆匆奔到了楼下集合。空气霎时也变得紧张起来了。“立正!向右看——齐!”教官一声严厉而干脆的命令刚下，同学们便像排列整齐的棋盘，纵横交错。 “稍息!立正!齐步走，一二一，一二一……立正!稍息!”唉，我们一遍又一遍地重复着这些机械动作。就连太阳公公也跟我们过不去似的，火辣辣的太阳直射在身上，我们的心好像也在燃烧一般! 汗水顺着脸颊不断地往下流!如果静心聆听，就能清晰地听到汗水滴落的声音。我发觉愈是烈日如火，教官愈是练得愈精神!而我，简直快要受不了了!直到把我练得腰酸腿痛，汗流如雨才罢休。随着 一声盼望以久的“休息十分钟”的口令响起，我如同得到皇帝大赦天下一样，终于可以喘口气了!…… 五天的基地生活转眼结束了，我对这个“第二校园”有了深厚的感情，虽然只有短短的几天，我却受益匪浅。在这儿，我蜕去家中“小皇帝”的外壳，体验着不同寻常的生活;在这儿，我学会独立，加 深了同学间的友情，整个大集体变得更有凝聚力了……这些，都将成为我一生中宝贵的财富。 这，就是我一次难忘的社会实践活动。

社会实践活动报告【精选6篇】五

五月十二号，我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。

我选择的是三维建模和游戏这一项目，因为我的确对游戏有着很大兴趣，而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。

上午的课程，我们先用Maya这一建模软件，制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果，花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布，方方正正的桌布上布满褶皱，听起来这似乎是一项艰巨的任务，而在建模软件中，只需要建立一块平整的布面，再在其中拉伸出褶皱就能完成，并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大，也对于游戏的制作过程略知一二。

在下午，老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同，我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中，有大量的内置模型，通过对模型的选择和摆放，便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景，并可以直接加载游玩。而后，我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩，但由于电脑的缘故，实际加载的时候总是有明显的卡顿，这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面，管线密布的墙体，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕，都将模型的真实性提升一个档次。

经历了这一天的实践活动，我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作，任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动，使我对游戏也有了更深刻的认识，欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。

社会实践活动报告【精选6篇】六

实践活动-------今天，我和爸爸一起去参加社区实践活动。活动开始了，来参加活动的人真多呀！我和徐同学一起卖书和玩具，我们的口号是“走过路过千万不要错过”我们的喊声引来了许多客人，大家有的买玩具、有的买书、还有的买水枪········我们还得到了许多DO都币，换了许多的笔和本子，实践活动真是太有趣了。