温暖的旅程作文 初二【范文5篇】

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编精心整理得温暖的旅程作文 初二【范文5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

温暖的旅程作文 初二【范文5篇】一

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。温暖，从古至今都是极受人们欢迎的，也是每个人生命中、心灵上不可或缺的。它不是两个字，也不是一个象征物，更不是字典里的解释。它存在于我们的生活中，往往随口的一句话、顺手的一件事，都能温暖别人的内心。六年级的时候，有一次我独自去书店买书。几本练习册看起来没多少，但拎着却重得很，在站台上等了十几分钟，我便觉得手腕酸疼。傍晚的风还有点凉飕飕的，我只穿了一件短袖，冷得直打哆嗦。好不容易等来了公交车，上了车之后却发现车上“座无虚席”，无奈之下我只好站着。手里拎的书分量不少，站上一会儿就得换一只手，不然真的提不动。

车开得很稳，我瞅准了机会迅速换手，自己认为应该不会有什么问题，不料，司机突然来了一个急刹车，全车的人都惊叫起来。我由于没有扶住栏杆，身体向前倒去，情急之下，一个阿姨拉了我一把，虽然膝盖砸在地上，但好在额头保住了。一时间，我竟有点不知所措。忍住膝盖的疼痛，我咬牙站起来扶好栏杆。

估计是我太重了，那位拉我的阿姨揉着手腕，冲我笑了笑。回想当时的情景，我心里一股暖流涌出，感激地对她回了一个笑容。又站了好长时间，我终于占到了一个位置，腿酸膝盖还疼，我觉得很累。没坐几秒，便上来一个老奶奶，车稍微有些颠簸，她就开始摇摇晃晃。我想到那位扶我的阿姨，她的笑很温暖，在这么温暖的社会，我是不是也应该做点什么？想到这里，我站起身来，全然不顾自己隐隐作痛的膝盖，大声道：“奶奶，来我这里坐吧！”一边说，一边冲她笑了笑。那个老奶奶愣了片刻，笑了。

我几乎一路站回家，腿痛的不行，我却心甘情愿。没别的，只是希望这笑容、这温暖可以一直延续下去。下车后，风仍旧凉飕飕的，但我心里暖洋洋的……或许这就是温暖吧，那么的不起眼，那么的微小，可总是有着令人无法估量的作用。它的存在，真的就像三冬里的太阳，黑暗中的光彩。

温暖的旅程作文 初二【范文5篇】二

在我们小区的垃圾桶旁边，总会有那些个身影在转悠，直到有一次我对他们有了重新的认识。

周末的午后，天气挺热的，我到楼下去倒垃圾。这时我又看见了那个熟悉的身影：背驼着。穿着打补丁的衬衫，两个裤管破了补，破了又补，青一块黑一块，非常明显，脚上的耐克鞋估计也是捡来的，脏的离谱。他正在出劲地寻找着他所谓的值钱东西，看着他，我的心猛地一颤：这么大年纪的老人，怎么还要独自在外面拾荒呢?难道没有亲人了吗?难道他没有家吗……带着种种的疑惑，我跑回家包了一袋干粮、牛奶、水果，来到了他的身旁，“爷爷，我要扔垃圾了。”我把干粮、垃圾一起往桶里一扔就走了。他听到声音转过身来，天哪!那张布满皱纹的脸，黑黑的皮肤，迷茫的眼睛，还有一张布满老茧的手，我真的看不下去了，于是我赶紧掉头回家。在楼梯上，我又一次停下来，看到他又一次埋头在垃圾桶里。

让我们行动起来，帮助有困难的人，世界因你而精彩!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

温暖的旅程作文 初二【范文5篇】三

青海玉树的大地无情的开始动摇，地震发生了……多少孩子失去了美丽的家园，失去了温馨的校园，甚至失去了快乐的童年……

七个多月过去了，你还记得那些多灾多难的孩子们吗他们有没有温暖的教室，是不是恢复了正常的生活虽然地震已经远去，但我们的爱心传递不能远去，孩子们更需要的是我们后续的关注和源源不断的爱心关怀……

这次，在老师和家长的带领下，我们班级举行了一次捐冬衣，送温暖的活动。我积极响应，放学后连忙跑回家，翻箱倒柜，把自己心爱的衣服捐给了青海玉树自治区县石胜镇路孤儿小学的孩子们。

那里的孩子是那么纯真，可爱，渴望知识，热爱学习。当我们面对那一双双纯洁明亮、充满渴望和期盼的眼睛时，我们的内心深处都会涌起一种柔柔的温情……是的，当其他的孩子坐在温暖明亮的教室中学习时，这些孩子可能蹲在某个大石头的旁边学习;当其他的孩子在自己爸爸妈妈的怀里撒娇的时候，这些孩子可能在简陋的帐篷宿舍里张望……

这些孩子承受了太多他们在这个年纪不应该承受的东西，地震、亲人的离去、生活的巨变……他们柔弱的心灵需要太多的关爱与呵护！所以，我们不能忘记，我们也不应该忘记，我们要用持续的爱心温暖他们的童年，让他们快乐成长，健康成长，走出大山，去看外面的世界！

祝福玉树！祝福玉树的小朋友！祝福那些关心帮助过灾区的好心人们！祝福我们的祖国！

温暖的旅程作文 初二【范文5篇】四

人生需要一段说走就走的旅程。

一个月的旅程已悄然离去，却总觉得心还在那座城市。

图书馆前，篮球架旁，实验室内，科技馆中，无一不是自己涉足的地方，无一不是曾经梦回白转的念想，如今竟都已成真。

人生中第一次如此近距离地接触那所大学，出发前心中的紧张与不安在到达后便化为乌有。也许，是先前梦中无数次美好的幻想，他的出现并没有让我感到突兀，相反，却多了一份似曾相识的感觉。好似一个故人，安详地伫立在那儿。可能是放假了的缘故，校园中并没有那么多的人，晚饭后独步校园，偶尔能看见些学生在操场上打球，挥洒出青春的活力。

五天的行程至今依旧难忘，当那雄伟的风洞矗立在我们的眼前时，我们无不为之震撼，本来只能在网上看到的风洞第一次如此真实地出现在我们的面前。随着教授的讲解，我们无不痴迷于科技的神奇魔力。流体实验室中一台台神秘的机器带领我们走进了原来感到遥不可及的航空航天世界。航空航天馆里一架架货真价实的飞机也令我们流连忘返，就连歼10、歼11、苏27这些我国空军主力战机的AL-31发动机也出现在了我们的眼前，大饱我们的眼福。空十师场地上停放的轰6让我们为之振奋，近距离地观察了轰6H，让我们领会到了祖国空中力量的强大。

南航的课程也让我们难忘，发动机的分类与构造，飞机的升力原理，甚至是神秘的隐身技术都出现在课堂上，让我们对航空航天方面的知识有了进一步的认识与理解。教授们的平易近人展示了他们卓越的风采，近距离地交流使我们心中原先的一些疑问迎刃而解，详细而权威的解答让我们受益颇多。

最后，当然还有我们的组内活动了，这次未来无人机设计激发了我们队科学技术的浓厚兴趣，培养了我们的团队协作精神，提高了我们的动手动脑能力。

五天的时间如同白驹过隙，然看活动即将结束，我们心中的不舍也油然而生。现在眯眼回想，那离别的午后，慵懒的让光照射下的余温仿佛仍在肌肤上跳跃，，那街道旁的落叶仍在眼前飞旋，而我们却驶出那扇校门，踏上归程。

依稀见到篮球架旁那些充满活力的身影，依稀见都凌晨三点大家仍在忙碌的身影，依稀见到课堂上那一双双渴望的眼神……

如今，回到学校的我们又投入到学习之中，但我们可以骄傲地说声：“那儿，我来过！”

是啊，我们来过。

以梦为马，为梦起航。

温暖的旅程作文 初二【范文5篇】五

寒风凛冽，刺人肌肤，只知屋内的窗缝北风呼啸，不只屋外寒风刺骨，只见窗外的麻雀飞来飞去，似乎是为了过冬而作准备，为孩子而忙碌不已。 　　问世间亲情为何物，是能够让人坚持到底的抽象事物吧。 　　亲情不仅体现在平时的事情中，而且更突显在细节中，耐人寻味。我在平日里很注重细节，更能感受到真切的情义。我在每个星期五回家，总会对父母说一些不经意的话，在父母看来，那是我想要的、需要的东西。 　　在一次星期五回家的路上，我说我有点饿，想去买点东西吃。母亲回答说，今天你爸在家肯定烧好饭了。我就同意她说的了。几个星期回家后，总会发现自己的房间里有一些点心，那便是母亲买的面包了。 　　还有些时候，我总想对他们说，星期天在家让我多睡会儿，可是头脑还是会叫我起床，已成为习惯。有一次我星期天到弟弟家玩，不回家了。但是第二天我回到家，母亲说你爸今天早晨还到你房间去叫你。 　　这些不就是生活中的事情吗。母亲她知道我喜欢简单而讨厌烦琐，她知道我喜欢精彩的生活而讨厌平淡无趣，她知道我喜欢黑色而讨厌黄色…… 　　一位哲学家说过这样一句话：“把世界的一切都承担下来，最后忘了自己的，往往是母亲。” 　　谁说不呢？最是亲情数母亲的爱，被母爱所包围，令人感到温暖。