有趣的传话筒【精选6篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，特别是其中的话题作文。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的有趣的传话筒【精选6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的传话筒【精选6篇】一

在一片很茂密的大森林里住着五个神奇的小精灵。树精灵“绿森”年长，最有威信;花精灵“香灵”总是衣着整洁，美丽动人;石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩儿，笑呵呵的;土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖;水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。

由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。

有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。

没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香灵和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！”香灵又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。

从此以后五个精灵团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。

这个故事也告诉了我们团结的重要性，只要团结就没有战胜不了的困难。

有趣的传话筒【精选6篇】二

在我那摆满精美饰品的书桌上，最显眼的要数那个漂亮的小笔筒了。

这个小笔筒的造型十分新颖，它是一只抱着糖罐子的小兔。小兔有着一身嫩粉色的绒毛，两只又长又细的耳朵俏皮地耷拉在脑后，似乎随时准备接收主人的命令。一双水灵灵的大眼睛下面是一个小小的 圆头鼻子，摸上去细腻光滑。一张不同寻常的大嘴巴，形成一个“o”字形，仿佛要“啊呜”一口吞掉你。嘴巴紧紧贴着罐沿，好似在吮吸罐里的蜜糖。它的嘴巴还是一个小型相框，我的照片就在里面安 稳的睡大觉呢，这可是小兔最大的亮点。

小兔圆滚滚的身子正死死地抱着一个糖罐子，这就是装笔的地方。罐沿和罐底有着一圈嫩粉色的绒毛。罐身就铺着一层细细的白绒毛。上面画着小兔的自画像，十分有趣。

这个笔筒不仅十分好看，而且很实用。

笔筒里面分了两个小隔层。第一层里放着小橡皮、订书针、削笔刀等;第二层放着笔、修正贴、尺子等。每天我要用文具里的时候，就能在摆放整齐的笔筒里快速找到它们，这样以来，我的文具就不会 到处乱跑了。

我爱我的小笔筒，它给我带来了很大的好处!

有趣的传话筒【精选6篇】三

“哈哈哈，哈哈哈哈”从三(4)班里传遍来一阵阵笑声，走近一看，原来是班主任王老师正在和同学们在做游戏呢!

只见王老师在黑板上写了“传话”两个字，同学们见了，有的兴奋，有的平静，有的甚至开始接头接耳起来……老师请了王成阳，张灵，我等八个同学到讲台上一字排开，说了游戏规则后就开始游戏了，只见她让站在第二个的张灵先边上退一大步，接着就用手捂着嘴，凑近王成阳的耳朵小声地说了些什么，王成阳听到后又把话传给了张灵，我看着他们的表情，感觉到这一定是个笑话，轮到张灵传给我了，我听到：“外婆给我们讲了一个狼和羊的故事，狼汪汪汪，羊咩咩咩，逗得我们哈哈大笑。”我觉得不对吧，但是又没有时间了，我得赶紧把听到的话传给在我后面的葛逸杰……

游戏结束了，老师问站在最后的一个同学：“你听到了些什么?”她说：“外婆给我们讲了一个狼和羊的故事，狼嗷嗷嗷，羊咩咩咩。”“没了?”“没了。”王老师说，正确的应该是：“外婆给我们讲了一个狼和羊的故事，一会儿学狼嗷嗷嗷，一会儿学羊咩咩咩，那夸张的表情逗号得我们哈哈大笑。”“咦?怎么传到最后会整整少了一句呢，到底哪儿出现了差错了呢?”

时间过得真快，马上就要下课了，王老师总结了这堂课的意义：“每个人传话都要认真地听，只要有一个人没有认真听，那么传出去的话就和原话不同。”是的，“认真”是一种优良的品质，我们每个人都必须具备。

有趣的传话筒【精选6篇】四

我把铅笔放在桌上，妈妈常说我乱放笔。我想，要是我自己做一个漂亮的笔筒，那该多好啊！

说做就做，我找来剪刀、卡纸、铅笔、双面胶、粘贴画，就开始做笔筒了。

我用一张卡纸卷成一个圆筒，用双面胶粘住接缝。我又在另一张卡纸上画一个比圆筒底部大的圆，把圆的边剪成齿轮状。在齿轮处粘上双面胶，然后把齿轮粘在圆筒一端的内壁上。这样，一个笔筒就做好了。

接下来，我把笔筒的另一端修剪成花边状，在圆筒的外部贴上一些好看的粘贴画。这样，一个漂亮的笔筒就出现在我的眼前了。

看见我的新笔筒，我高兴极了。我把桌上的铅笔全插进笔筒，我想，妈妈一定不会再批评我了。

有趣的传话筒【精选6篇】五

有趣的传球游戏

今天早上，我在赏识作文班里玩了一个有趣的游戏，你猜这是一个什么游戏呢？你肯定猜不到，我告诉你吧，这个游戏叫夹乒乓球。

有趣的传话筒【精选6篇】六

今天是一个有趣、快乐的日子。因为老师领我们做了一个游戏－－击鼓传球，同学们听到这个消息可高兴了。

老师向我们介绍了游戏规则：老师放音乐，台下的同学有序地传递球，当音乐声停时，球传到谁的手里，谁就走到讲台抽纸条，根据字条内容表演节目，看谁表演得最精彩。

听完游戏规则，同学们的心里紧张又兴奋。游戏开始了，球像箭一样飞快地传到我们的手里，我迫不及待把球递给旁边的同学，随着音乐的节奏加快，我心里着急地默念着：“阿弥陀佛！老天爷保佑球千万不要传到我的手里呀！”音乐停了，球被落在一个非常安静的小女孩手里，我们没有拿到球的同学高兴地跳了起来，她小心翼翼地走上讲台，她抽到了“表演学狼叫。”本来安静的她变得更安静了，可这时她对老师说了一句话：“老师，我不会狼叫，可以让我选别的吗？”老师笑了笑，对她说：“行，那你就唱歌吧！”周围的同学安静了下来，我们大家听到那美妙的歌声，感动地直拍掌，我心想：“一个安静的女孩唱歌如此好听！”

音乐声又一次响起来，我的心也随着音乐“嘭嘭”地跳了起来，心想：上次没传到我，这次也不要传到我呀！快传到我了，站在我旁边的林卓嘉一直在这里笑，一点也不紧张。音乐停了，球被传到了她的手里，我们全班哈哈大笑起来，个个拍手高呼：“好！好！卓嘉表演！卓嘉表演！”她走上讲台，随手抽了一张－－表演肚子疼。只见卓嘉摸着肚子，在地上不停地翻滚，大叫：“哎呀！哎呀！肚子好疼呀！”看了她的表演，我们笑得肚子都疼了。

下课了，我们欢乐的时光总是过得这么快，我们依依不舍地离开了这个欢乐的时光。