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女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】

小编: 孤街浪人

大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理得女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】,欢迎阅读与收藏。

女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】

女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】一

亲爱的主人你好:

我是你那一双美丽的眼睛,谢谢你让我有足够的休息和活动,也谢谢你让我看到那么多精彩动人的故事和电视节目。

我的小主人希望你能让我有适当的休息,让我多看看远方的景色,和看看绿色的东西,让我多看有益身心的书,让我可以充实我自己,增加自己的智慧,还可以让主人有所娱乐,还要多做眼部的运动,让我可以比较舒服,让我更健康,并且多吃胡萝卜,也不要动不动就揉眼睛,才能妥善保护我,不让细菌有机会来欺负我,因为有小主人你的细心呵护才能保持我的视力。

祝主人你视力永远如此良好。

女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】二

每天放学后,一出校门,我常常看见许多接孩子的车停在路边,它们的“眼睛”不停地眨巴着。街上还有大大小小的车川流不息,这些车的“眼睛”也各不相同,闪烁着独特的光。现在,就让我来介绍一些我印象深刻的车“眼睛”吧。

威猛霸气的“眼睛”:越野车一般都有这样的眼晴,形状一般都比较大、方,线条粗硬刚直,看起来很吓人。每当它们冲我眨眼晴,就像严厉的父亲瞪着我,让我感觉像犯了错,心头发怵,不敢直视。如landcruiserv6,眼睛方方的,桔色的眼角上扬,简直像威猛的将军。

时尚靓丽的“眼睛”:斯柯达昊锐的眼晴,整体比较平方,下眼尾弧形收缩上挑,下眼睑正对眼球处,有独立的一块亮片,像女士们画的时尚眼妆。眼神不见多亲切温柔,还有点淡漠。但因为我妈妈开的就是这种车,所以我特别感觉它很有安全感,愿意跟它在一起。

和蔼可亲的“眼睛”:大客车的眼睛又粗又大,看起来特别忠厚老实,让人信任亲近。它就像我的大哥哥一样,我可以让他背,让他抱,与他一起玩游戏。

可爱呆萌的“眼睛”:保时捷的两个眼睛斜着,像两滴胖胖的小水滴,使人感觉好“Q”,呆萌可爱。又像酷酷的少年,直勾勾地望着人时,是那么憨直天真。

严厉关爱的“眼睛”:有种大众车,两只眼睛像花瓣一样向两边张开,从细到宽,上后眼角是稍弯的弧线,两个“瞳孔”直直地盯着你,像一位严厉的老师,在语重心长地对学生们说:“不要看我现在对你们如此严厉,你们长大以后,就会明白为师的用心良苦。”那眼睛里流露的善意表明这严厉其实是关爱。

还有一种宝马车,眼皮遮住些眼球,有些阴险,像灰太狼的眼睛;斯柯达车,眼睛平直方正,像闪电麦昆里的警长,纯朴,耿直;奔驰车,眼睛像两片叶子,而且是肥嘟嘟的多肉植物的叶子……有时候,我幻想着为那么多的车“眼睛”来一场比美大赛,哈哈!

聪明的朋友,你们一定知道了,我所说的车“眼睛”就是车灯啦。如果说眼睛是人心灵的窗户,那么车灯也是车身上最传神的一个部件,是一部车的灵魂吧!它们各具风采,闪烁着绚丽的灯光,为我们照亮道路,为我们指引着方向。它们是行走在路上的人心灵的温暖归依……

女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】三

初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪.  刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落~~~似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸.  老师的声音很普通.尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了.光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑.可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化.听到这种所以,谁不激动,谁不心疼.  当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室.那训诲的声音又续续不断地传来.声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风.它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮.  老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点.在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口.在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非.在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓.在我们~~~  老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖.伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求.

女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】四

刚刚,我们进行了一个游戏,我们八五、八四、八三、八二、七七一起去了餐厅,人好多,有的班还带了凳子。

游戏快要开始了,刘老师说:“有谁想来做这个游戏?”我刚开始想举手犹豫一下,因为不知道哪是什么游戏?但是我还是举手了,刘老师让我来一起做游戏。

我跟在老师后面,老师从一个灰色的袋子里拿出一个粉色的毛巾。这时我在想,老师是要我玩丢手巾,但老师把手巾蒙住我的眼睛,这时我不知所从了,老师维持好秩序后拿个东西,让我摸出那是什么?老师把东西放在我手上。我抓了抓,我立马说出那是核桃,同学们都叫着:“是核桃,核桃。”老师又拿出第二个放在我手上。这个一定是香蕉,果然又猜对了。接着老师又拿出一个东西在我手上,这个东西圆圆的,凉凉的。哦,是橘子,我全猜对了。

第二次又找了一名同学,刘老师同样的把粉色毛巾蒙在那名同学眼睛上。刘老师拿出一个矿泉水瓶,里面放着不知道是什么黑黑的东西,老师问到:“这是什么?”那名同学说:“矿泉水瓶。”老师又问:“里面是什么东西?”那个同学把瓶子放在耳边摇了摇说:“是石子。”老师笑着说:“你再猜,不对,可以用别的方法猜猜。”同学们都叫着:“你尝一尝。”那个同学尝了尝说是瓜子。

你三次同样刘老师把粉色毛巾蒙住又一位同学的眼睛。刘老师拿出一个矿泉水瓶,里面装的好像是水,刘老师一如既往地问:“这是什么东西?”那个同学毫不犹豫地说:“是瓶子。”老师接着又问:“这是什么瓶子?”那个同学根据上一次的经验说:“是矿泉水瓶。”刘老师又问着里面装的是什么?那个同学也将瓶子放在耳边,慢慢的摇了摇。然后果断地说:“里面是水,”可是老师让她再猜一猜。这时我脑子里在想:“哦,难道不对吗?里面不是水吗?”刘老师说:“你用别的方法在猜猜。”同学们都让他尝一尝那个同学把盖子打开,开始尝时,他闻到了气味,于是说那里面是酒。我在想:“里面竟然装的是酒。”

第四次是还是老样子,一个同学被蒙好眼睛后。刘老师拿出一个矿泉水瓶。这次里面是水是酒,我也不知道了。刘老师问:“这是什么?”那个同学马上答道:“这是矿泉水瓶。”老师又问:“那里面装的是什么?”那个同学也把盆子放在耳边摇了摇说是水,可老师还让他猜,同学们都让他尝于是他尝了尝说是糖水。

通过这节作文课,我明白了,不止可以用眼睛看出那是什么东西,还可以用嘴、手、鼻子,这些都是神奇的眼睛,也可以知道那是什么东西。

女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】五

前天,我因为看不清黑板,去检查视力。医生说我是假性近视,并不需要配眼镜。这真是把我吓了一跳,幸好没事。

女主的眼睛后来紫色的【精选6篇】六

110是大家熟悉的报警电话。然而,在110背后,还有一批人在为国家为人民保驾护航,他(她)们就是公安局指挥中心的工作人员。

今天,我们去莆田市公安局指挥中心去综合实践,去采访。

在微风习习、阳光烂灿的这个星期三,我们走向莆田市公安局指挥中心。云朵跟着我们,为我们加油,麻雀们为我们奏响了进“军”曲,我们踏着快乐的足迹前进。在路上,我想:110不是每天都在巡逻吗?那这个指挥中心是干什么的呢?经过了漫漫行“军”路,我们到达了公安局指挥中心。走进大厅,一个巨大的屏幕展现在我的眼前,一个个视频监控在我眼前播放,这些视频监控所对应的摄像头就像一个个密布在社会中的“眼睛”,一个个摄像头在社会中组成了一张“法网”都说:天网恢恢,疏而不漏。有了这些眼睛,犯罪分子的坏事就干不成了。我们这个社会就太平了,大家的生活就会更幸福!

大屏幕前方就是正在工作的叔叔阿姨们,他(她)们一个人用三台电脑,一丝不苟、严肃认真地工作着,有时连放在一旁的茶在工作中都不知道喝上一口,甚至连碰都没能碰一下。他们正手脚利索地工作。我站上一个阿姨旁边,看她工作,可没看一会儿,我的眼睛酸得要命,眼睛要流下来的感觉。我问阿姨:“阿姨,您一天工作几个小时?眼睛累吗?”阿姨一边继续工作,一边回答我,“小朋友,我们每天工作8小时。当然累了,不过我们一想起我们服务的人民,他们万一得不到法律的保护怎么办?而且,我们还有眼药水呢!”我在每位工作人员的桌上,都有一并眼药水。我从他们的眼神中看到了他们的一丝不苟;我从他们的动作体会到了他们的一心为民;我从他们双臂上看到了他们的助人为乐……。公安局指挥中心工作人员,一个少为人知的职业,他们却做出味道,做出精彩!这难道不是一种值得我们敬仰,值得我们学习的无私地默默地为人发奉献的宝贵品质吗?

在参观完后,我们走出指挥中心,看着路上的一个个“眼睛”,心中涌起一丝暖流,心中浮现出了那些叔叔阿姨们的眼睛,他们用自己的自由换来社会的安宁,谢谢您们!