一年级看图说话带答案【精选10篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家收集的一年级看图说话带答案【精选10篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级看图说话带答案【精选10篇】一

星期六的早晨，阳光明媚，妈妈叫小光去商店里买些水果回来吃。小光到商店里买了苹果、西瓜、梨子、黄桃和他最喜欢吃的香蕉。因为好久没有吃到好吃的香蕉了，小光刚没走几步就拿出香蕉吃了起来，吃完后，小光把香蕉皮扔到了地上，刚要走，他看见了环卫工人正在扫地，累的满头大汗，小光很惭愧，连忙跑过去，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。回家后，小光把这件事诚实地告诉了妈妈，妈妈说：“你不乱扔垃圾，养成了好习惯，你真棒!”

一年级看图说话带答案【精选10篇】二

星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。

公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”

一年级看图说话带答案【精选10篇】三

当同一种问题交给不同的人，就会得到不同的答案。面对政场上的不如意，陶渊明以挥袖转身，不因五斗米折腰的方式给出了“心远地自偏”的答案；范仲淹则饮一杯浊酒，因天忧而忧，天乐而乐的态度给出来“不以物喜，不以物悲”的答案。若是君来答，会以何作答？

诚与谎，君选谁？

商鞅立木，允迁者金，迁后以双倍酬金犒其迁者。这为商鞅变法的成功做了基础，为秦之崛起一统六国做了基础。而为实现眼疾重病老人在天安门广场看升旗仪式的心愿，数百人从各地来到一所小学，使用不同的语言，让老人相信他——就是在天安门广场下看国旗升起。诚信与欺瞒，真话与谎言，同一种问题，不同的背景，不同的人给出了不同的答案。

方与圆，君悦谁？

横眉冷对千夫指的鲁迅先生，弃医从文，以血荐轩辕的答案，在历史上留下浓墨重写的一笔；越王勾践韬光养晦数十年，卧薪尝胆，终以三千越兵灭了吴。二者分别选择了“方”——正直，“圆”——灵活，却都在岁月的长河上留下了不轻的步子。但方不是固执，不等同于呆板。如比干的犯颜直谏，搭了命不谈，还加速了商朝的覆灭；王鼎的尸谏同样没能止住清王朝的覆灭。圆不是狡诈，不等同于无原则的退让。如三鹿奶粉的牟利，汪精卫的卖国求荣。这般便需君分清是非，灵活应变，进退有度了。不同的事情问同一种问题，不同的回答决定不同的归处。

古与今，君择谁？

唐诗宋词与元曲，歌述华夏文历久。文房四宝，脂粉水袖，表现着古风之美。网银地铁共享车，新四发明用处多。机械自动，网络同用，张扬着现代之好。古与今的交叉，文化的碰撞，淡描浓抹为华夏上妆，陪同其一起走向世界，展示中华之瑰。过眼云烟并未消散，如今浮气已始升华。这次再没有前人作答示范，君会如何选择？

不同的时间，不同的地点，不同的人，面临着不同的事情的同一种问答。没有标准答案，只愿君从心而答。

一年级看图说话带答案【精选10篇】四

终于来到了我最爱的冬天，天空终于下起了大雪，下雪啦!漫天飞舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白纱裙翩翩起舞的小姑娘，不一会儿，房子变白了、车子变白了、树木也变白了……，整个世界被雪孩子装扮得美丽极了!

雪地里蹦蹦跳跳跑来了一位小姑娘，头戴一顶小红帽，身穿一件花格棉衣，一条黑白相间的围巾在脖子前系成一个漂亮的蝴蝶结，挂在胸前的手套有节奏的左右摆动。圆圆的脸蛋，水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，调皮又可爱!

她有时在雪地里打滚儿，有时堆雪人，有时还玩皮的伸出舌，仰着头，让掉下的雪花落在舌尖上，冰冰凉凉的，像冰淇凌，真爽!

好一个银装素裹的世界，太迷人啦!

一年级看图说话带答案【精选10篇】五

语文第三单元考试来临了，我一路“过关斩将、顺利通关”，却被一道课文填空题难住了：每一个什么都有一个什么在颤动。

当时，离下课只剩15分钟了，我努力回想着，但脑子似乎短路了，一片空白，怎么也想不起来。我真后悔没有好好背课文，但现在为时已晚，后悔莫及。

苦思冥想后，我决定向同桌小a求助，虽说他成绩不如我，但至少还有一点希望。于是，我按捺住狂跳不停的心，用颤抖的手从草稿本上撕了一小段纸，写下了题目，并悄悄扔给了他。

等待的时间是漫长而煎熬的，我不停地用双眼偷瞄小a，心中犹如吊着十五只水桶，七上八下，忐忑不安，从未有过的害怕油然而生。等啊等……等啊等……在最后的几分钟，同桌把纸团扔到了我的椅子底下。当我想去捡的时候，正好迎上了老师的目光，都说做贼心虚，这话一点不假。我胆怯地望了一眼老师，老师用温和的目光看着我，透露出满满的信任和信心，仿佛对我说：“羡庭，千万不要捡呀，你是好学生，老师相信你的能力与实力，你一定可以想出来的。”我又看了一眼小纸团，一阵微风吹过，它轻轻地左右摇摆着，多么显眼，似乎在说：“还等什么？快来呀，抓住这次机会，你不是一直想得满分吗？离胜利只有一步之遥了，快捡起来吧！”

捡？不捡？捡？不捡？……捡的话，虽然看到了答案，但万一是错的怎么办？老师知道了会不会批评我，对我失望呢？不捡又错失机会，虽然不一定是正确答案，但万一对了呢，也许就能得满分啦！捡？不捡？捡？不捡？此刻，我一直犹豫着，心中的天平左右摇摆，天使魔鬼相互拉扯着我的思绪，哎，到底是捡……还是不捡呢……

左思右想、一番挣扎过后，想得满分的欲望还是战胜了老师对我的那份信任。我战战兢兢地把纸团迅速捡了起来，悄悄塞进了自己的口袋。当时，我的手心和额头沁出了密密麻麻汗珠，双腿不停地颤抖着，心怦怦直跳，如同有一群小鹿在跳踢踏舞。

平静过后，趁着老师不注意的那一瞬间，我快速打开了纸团，五个大字跃然纸上：我也不知道！

哎，不但答案没得到，还辜负了老师对我的那份信任，真是得不偿失呀！

一年级看图说话带答案【精选10篇】六

一天中午，艳阳高照，小熊带着它那心爱的风筝到草坪上去玩耍。

一阵风吹来，小熊连忙把风筝一抛，风筝就在天空中飘飘悠悠，小熊越放越开心。

这时，风忽然停了，小熊的风筝就掉了下来，正好掉在了松树上，小熊用力拉，可是松树还是在松树上一动也不动。

小熊急了，满脸不高兴，一屁股坐在草坪上，忍不住哭了起来，小熊不停地哭呀哭。小熊的哭声被长颈鹿听见了，长颈鹿问小熊：“小熊，你为什么哭呀？”小熊哭着说：“因为我的风筝掉在树枝上了，拿不下来了。”长颈鹿看看那个风筝，对小熊说：“没关系，我个子高，能帮你取下来。”说完，长颈鹿就伸长了脖子帮小熊拿回了风筝。小熊看见了风筝，高兴地跳了起来。小熊对长颈鹿说：“谢谢你，我们一起到其他地方去放风筝吧！”长颈鹿连声说：“好，好。”于是，小熊和长颈鹿就到其他地方去玩了。你瞧，他们玩得多开心呀！成了一对要好的朋友。

一年级看图说话带答案【精选10篇】七

看图说话作文

一个草长莺飞二月天的上午，我像往常一样，带着饼干和饮料来到翠竹公园散步。

一进门，一股清新的空气，带着微笑迎面扑来，让人惬意。那一簇簇，一片片黄绿相间的花儿，散发着馨香。一路上，沉睡了一冬的小草娃娃摇晃着尖尖的'，绿油油的身子，好奇地张望着，小草中间藏着的野花，仰着小脸儿，动情地望着这个世界。

不知不觉，我走到了一棵大树下。忽然，一只小鸟在树下“唧唧唧唧”地叫着，哦，原来是一只饿坏的小鸟。这时，太阳公公发出了刺眼的光芒，仿佛在提醒我：“快救救小鸟，快救救小鸟！”我小心翼翼捧起小鸟，把它轻轻放在软绵绵的草地上，我赶忙从书包里拿出我带的饼干和饮料，把饼干放在地下压碎，再把饮料水倒在瓶盖上，慢慢地我把饼干和饮料放在小鸟的旁边，小鸟可真有趣，吃一口饼干喝一口水，渐渐地小鸟把东西全吃完了。看着它狼吞虎咽的样子，我开心地笑了。

小鸟吃完后，我小心地把小鸟捧在手中，把手轻轻地一放，小鸟便向天空轻快地飞走了。过了一会儿，小鸟又飞回来了，在我的头顶上拍了拍翅膀，飞了一圈，最后，小鸟依依不舍地离开了我。

我仰望着天空，天，仿佛更蓝了，云，仿佛更白了，太阳公公也仿佛在开怀大笑。

一年级看图说话带答案【精选10篇】八

听那是雪落下的声音，漫天的鹅毛大雪，小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。

其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!

一年级看图说话带答案【精选10篇】九

今天我们学校组织活动，去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组，帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食，我们开始喂鸡了。

女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃，我端着盆往地上撒米，小鸡们争先恐后地啄米吃，它们吃得可开心了。

我想：今后我要做一个热心的孩子，去帮助那些需要帮助的人。

一年级看图说话带答案【精选10篇】一十零

花儿的答案是美丽娇艳，树的答案是长情地陪伴每年来此歇脚的鸟儿，云的答案是转转悠悠。我们在一刻不停地奔波着，急切、渴望想要找到那个属于我们自己的答案。未曾知晓，其实没有答案也是一种美好的答案。

孩童时期，我们总在探寻新鲜事物，发现了什么自己不知道的东西，就会问大人：这是什么？那是什么？似乎很多大人都不会在意一个乳臭未干的小孩的问题，又有时会戏谑地回答：“你是我从垃圾堆里捡来的。”等诸如此类的答案。随着时间的推移，渐渐地，这些保留着我们稚气的问题就存放在甜甜的糖罐中了。

好好地长大，我们已成了现在的少年。每一科的难度愈增愈大，有时推算一道题，手中拿的笔在纸上飞舞，逐渐写满了好几张草稿纸，结果得出的答案竟是：无解。“少年不知愁滋味”，其实是因为我们现在遇到的困难，在以后成为大人的我们，又或者是已经成为大人的眼中，我们所遇到的困难对于他们的来说，算是九牛一毛了。但是，我们都是在为寻找那个答案而奔波。

某时某刻，我们身处教室奋笔疾书、挥洒属于青春的汗水，与伙伴一同努力、一同进步。可是为什么是都在努力，而我总是会失利、在徘徊呢？我们其实往往不能依靠我们自己，得出一个准确、分析到位的答案。只不过，我看见了室友的挑灯夜读，我看见了同学在老师讲课时专注而又真切的眼神、那种求知若渴的期望，我看见了早起在操场上的同级在大声晨诵……我似乎看见了，我似乎领会到了：那个答案。于是我便开始着手去做，我便开始思考，还有些成效。原来呀，那答案在无形中就到来了。

我有时也在想，如果到了某一天，我身边的人渐渐地离开，亲人、恩师、伙伴……甚至到了某一天连我自己也不会存在了。离别这个话题总是让人伤感，我依赖着爱，我依赖着他们为我用爱在现实生活中编织的一个又一个梦，我依赖着他们的爱才能在阳光下茁壮成长。离开了他们，我还是个完整的人吗？爱的每一滴、每一点都是那样的珍重，无时无刻使笑容带着幸福。今后的那天会在何时何地到来？我没有答案。不过还好，现在亲人健在，就是现在更加值得珍惜。

即使行走在月球上，也会失意。不过，我会在一次次失意后仍然选择远方，行走我的那条路，去寻找到那个我已经知道根本没有答案的答案。比起答案，也许更重要的是追求答案的那个过程吧。