介绍山西晋祠作文【通用3篇】

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家整理的介绍山西晋祠作文【通用3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

介绍山西晋祠作文【通用3篇】一

在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目，你从同学送给她“蓝精灵”的绰号中，就能猜想她身上准有许多有趣的故事。

你看，她那一排长长地刘海儿想一排门帘从额头上垂下来，把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上长了好些小雀斑，不过，她压根儿没想过要为这些小玩玩意而烦恼，她整天快活的像个小神仙！

那张小嘴巴蕴含着非常丰富的表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴里说出的话，有时能把别人气的火冒三丈，抽泣不止；有时却能让人忍就不禁，大笑不已……

这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，她便拿出随身携带的铅笔在素描纸上勾勾花花。画熟了，便三笔两笔地勾画出一只哈巴狗或一只胖鸭。有时，她花厌了，又不知从哪个地方摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要不捏个大肚子九品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开玩笑，不是把九品芝麻官的乌纱帽会丢了，便是会把小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在别人大笑的时候，她却一本正经的说：笑什么？再过几百年，这可是价值连城的文物哩！

你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意替我保密的话，我就告诉你：这个人就是我。嘻嘻！

介绍山西晋祠作文【通用3篇】二

以“美”介绍自己作文

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的以“美”介绍自己作文，欢迎阅读与收藏。

人的长相是各不相同的，人的性格和一些构想也是不一样的。人有骄傲自大，也有自卑的。自卑因为自己的某一方面不如别人，更多的人是因为自己的长相、学习成绩以及特长觉得自己在集体中显得颇为渺小。其实换个角度，人不是十全十美的，但是人生来平等，上天给了别人“美好”的东西，怎么会不给你呢？你的身上总有一处值得别人去欣赏、学习的东西，那么，你的自我介绍就可以更加自豪、充满信心与希望，成为一篇“美”的情感。比如这么一篇：

Hello，大家好，我是五（2）班的朱雨婷。属羊的我本性忠厚善良，聪明怜俐，健康快乐。

善良的我有一颗尊老爱幼的孝心，每次上公交车，我都主动把座位让给其他的小朋友或者是老年人和需要帮助的`人，逢年过节大家团聚的时候，我都很有礼貌的把座位让给长辈们。

妈妈说我很聪明，很多东西一学就会，而且会举一返三，勤于思考。因为只要用心学，用心记，就可以尝到甜美的果实。

我很快乐，因为我有一个幸福美满的家庭，我经常会帮妈妈做一些力所能及的事情，爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈都很爱我，他们都说我很懂事，是他们贴心的小棉袄。

我很爱读书，爱上学，从来不迟到，上课认真听讲，积极举手发言，尊敬老师，团结同学！我也爱表演，从不怯场，在幼儿园的时候，我还是金牌主持人呢！我最爱画画了，我在金陵美术专修学院学画画的时候，在学院举行的“小蜜蜂”书画竞赛中，得了一个银杯奖！哈哈，我厉害吧！

我爱写作文。即使被老师表扬，我也不骄傲。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”就算写得不好，我也不唉声叹气，因为我天生就是个“乐天派”。我会学习别人的长处，改正自己的缺点，细细“检查”自身的毛病，好好地“斩草除根”。其余时间，我喜欢和我的好朋友王诗妍一起唱歌。

同学们，这就是阳光的我，这就是快乐的我。不要自卑，一起融入到集体里，要学会取长补短，光是自卑哀伤是于事无补，既然知道自己的缺点，就一定得改正！拿起手中的“神笔”，写出如同“美如天仙”的你！

人人都有丑陋的一面，人人也有美丽的一面，一起展现自己“美”的一面！

介绍山西晋祠作文【通用3篇】三

当你走进三年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了.

在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底.

我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭.有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长.

我最讨厌那种讽刺 、 嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事.

我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。

平时，我喜欢运动骑自行车 、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。