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借物喻人的作文600初二【通用10篇】

小编: 孤街浪人

大家都经常看到作文的身影吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的借物喻人的作文600初二【通用10篇】,希望能够帮助到大家。

借物喻人的作文600初二【通用10篇】

借物喻人的作文600初二【通用10篇】一

已经是酷暑的七月,却没有那般的阳光普照,也没有往年的炎炎燥热。有的只是这动情的雨声,徐徐凉风,在这雨夜里,我体验着诗画般的艺术美。

雨是烦恼的寄托。打开古红色的铁门,走入雨的世界。雨打落在我的脸上、手臂上,凉凉的,一种清爽油然而生。雨在水池里跳跃着,荡起了一圈又一圈的`的涟漪,好美噢!

倚在屋檐下,听雨在夜里欢唱,每一个音符都牵动着我的心灵,感受着雨如人生般的真诚。

伸手去迎接雨的到来,它停留在我的手心。在黑夜里我看他竟是如此的透亮,如水晶一般。

雨,是上天的小精灵,是万物的天使。此时已是夜深人静了,好像全世界都已经进入梦境,唯有我醒着。听着曼妙的雨声,回想过往的经历,我明白,不论是喜是悲,我还得面对所有的经历,选择了而不能确认,体验过程中的酸与痛。是与非并不重要,人生中该把握的绝不放手,该抛弃的决不挽留。雨夜里我体验着生活,放飞了烦恼,乘风破浪,勇往直前。

风雨吹过我的发际,黎明的曙光在天边泛起,使我深深感受到未来的希望,风雨中不用怕,至少我们还有梦在成长……

借物喻人的作文600初二【通用10篇】二

我的名字叫小雨点,由于我小,大家叫我小雨点。我就是水,说到水,你们有可能问:“地面上的河里、江里、海里有水,天上怎么会有水呢?”其实我是从地面上飞到天空的,也许你会再问怎么飞上去的?我就是你们常见的江、河、海里的水,骄阳似火的太阳晒在海、江、河……里,把水晒热之后,我就会变成水蒸气,风儿把水蒸汽吹入空气中,由于空气中的水蒸气越来越多,然后我们手拉起手,就形成了你们常常看到的白云,如果白云越聚越多,支撑不住了,就会下起雨来,为什么白云不会全部从空中坠落下来呢?你们知道吗?

因为空中有许多许多的气体,有了这些气体,水从空中坠落下来的时候这些气就会想沙子上岛上一滴水一样,水慢慢渗如沙子,被空气所控制慢慢往下落。当云彩又黑又重时,我们就会噼里啪啦得降落到大地上,这时如果你们正写作业写累了,就打开关了一天的窗户吧。每当你们打开窗户的时刻,就会听见奇妙的、优美动听的声音,在敲打着有节奏的鼓点,那叮咚叮咚的声音会把你带进音乐的梦想,接着你会不由自主的闻见一股泥土的芳香,泥土和万物的芳香会把你熏醉的,让你慢慢的、慢慢的进入花的世界,你就是花的主人。你在静静的趴在窗户上,两手托着下巴观察,那无数的小雨点就会串成无数条金银透亮的水珠,这时你会看到水珠把整个世界笼罩起来,就如用透亮透亮的水珠链子串成的世界,如果你伸手去摸水珠的链子,那水珠就会立刻变成水。

这水珠可神通广大了,它要去给柳树姐姐梳头,于是它又变成了一把巨大的梳子,柳树姐姐的头发被它梳得好看极了,又长又绿,春风一吹,头发像蚕丝一样柔软曲折。如果你再看从房檐上流下的水,每一滴都像一个透明的气球。雨后,你们会看见地上有许多水洼,像许多面镜子一样,里面有一张张快乐的面庞。

到了冬天,天上飘起了白茫茫的雪花,你们在大地妈妈的怀里追逐嬉戏着。突然,你们好像看见一把锋利的刀剑在阳光下闪耀。雪也是由水变成的,在空中有无数的水珠,因为空中的空气太冷了,就会变成雪从空中飘落下来。你们说雪想什么?像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从空中洒下来。你们问我到哪里去了?我已经化作晨雾、夜露和六月的甘露了。啊!你们是我小雨点永远的朋友。

借物喻人的作文600初二【通用10篇】三

当春带着她特有的新绿,海一样的漫来时,真能让人心醉。

闲逛在春天,天上飘着大大小小的棉花糖,脚下踩着松软的泥土,大小的蝴蝶在花丛间翩翩起舞,构成了一幅美妙的风情画,这么美的景色,好不惬意!我喜欢春天,喜欢躺在大地妈妈的怀抱里,喜欢闻着那浓浓的清香的花草味,喜欢看着蜜蜂儿采蜜忙,这一切的一切多么像童话里的那样,让人沉醉其中……

漫步在夏天,干燥炎热的天气,使人感到烦躁,朝远处看去,树荫下,一群老人在那儿谈笑风生,一群孩子在旁边玩耍嬉戏,虽然,已是汗流浃背,但脸上依然有欢快的表情,我不由得笑了笑,“真像那时的我啊!”

游戏在秋天,一片片枯黄的叶子飘然而下,蹲下身子,从众多的叶子的挑拣出一片完整的枫叶,小心翼翼的将它放入心爱的书中。吸一口秋天的气息,顿时神清气爽,整个人变得精神了非常多。

停留在冬天,一阵阵寒风扑面而来,不禁打了个寒战,四季中,我最喜爱的就是冬天了,虽然他是严酷的,但是雪后的冬天又是浪漫的,可爱的……万物都披上了一件白色的华丽的晚礼服,抬眼望去,房屋上、书上、马路上……一层层厚厚的积雪,覆盖了整个世界,银装素裹,真的非常是漂亮。行走在街上,人们都把大衣裹得紧紧地,不让寒风侵袭自己的身体,笨拙的走在接着,就像一个个面包,让人看了忍俊不禁,结果,一不留神,自己却滑到在地,惹得旁人哈哈大笑,为了避免尴尬,我只好勉强的笑了笑,爬起来,拍拍身上的雪花儿,走了。冬天不仅是多彩的,而且还是有趣的。

我喜欢春、夏、秋、冬,喜欢他们独有的色彩。我更热爱大自然,是大自然给予了咱们丰富的生活,给予了咱们新鲜的空气,五彩的世界,他是如此的完美无瑕,没有一丝瑕疵。

借物喻人的作文600初二【通用10篇】四

夏天的雨不像春雨一般的绵绵,抛下,不停歇的下,夏天的雨是人们没有发觉的时候就下了,就下了,看,那夏天的雨是多么的鲁莽,我们还没有准备好呢,它就悄悄的来了。

夏天的雨来的真匆忙啊,有些人还没有收好衣服,还没有把柔弱的小花给搬进来,还没有找到地方躲一下……你就来了。

夏天的雨,你又大又胖,像一个个大豆子一样滚了下来,我和弟弟觉得这样最舒服了,天气这么热,难得下一场雨终于可以淋淋雨了。夏天的雨打在人的身上是一种说不出的舒服,就好像按摩一样的舒服,我在雨里跑来跑去忘了衣服回事,忘了会感冒,也忘了自己,这时候弟弟也跑出来,我们一起在雨中玩耍、跳跃、奔跑……

妈妈走过来,看见我们在雨中玩,怕我们俩会干吗?就拿起雨伞来给我们两个就回去,可弟弟,没走一步,水花四溅,每次都水就溅了妈妈的衣服,妈妈生气了,一把把雨伞给扔了,来抓,我们俩可没多久雨就停了,妈妈就去找我们三个人的衣服,我们坐在椅子,上等妈妈来还没等妈妈来,天空又哭了起来,我们又在雨中玩耍,妈妈只好让我们玩了个够,我们要尽情的玩了起来,你见我我见你,天空你哭的可真伤心啊,我可不仅仅是在玩吧,我还在一边聆听着夏天的雨的声音!

与生命田野里的每一棵菜,每一片树叶,每一丛草绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着奇妙的色彩,很快雨停了,但是这些美妙的音乐在我脑海中永远也不会忘记。

夏天的雨,来的匆匆,去的也匆匆,我还没有欣赏完它,它又悄悄地走了。

借物喻人的作文600初二【通用10篇】五

橘子初二作文

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的橘子初二作文,希望对大家有所帮助。

家里买来几袋橘子,金黄的它们看着很诱人,尝起来甜津津的。

“我以前听说过这样一个故事——一个小男孩问橘子:‘为什么你的身体是多瓣的?’”橘子回答道:‘这是为了让你把我分享给更多的人。’问苹果:‘为什么你的身体是一整个的呢?’苹果说:‘那是为了让你把我完整地奉献出去。’”话语间,我已经将橘子剥好,分成三半,一半递给父亲,一半递给母亲,剩下的`一半留给自己。我抬头望向他们,父母亲都将头低着,对手机望眼欲穿。我心中稍稍不满,却又拿了一个橘子开始剥。什么时候我们之间都没了交流呢?

“其实我觉得苹果削来也挺好吃的。”父亲突然这样说。我笑了。手上剥橘子的动作不停。

哥哥姐姐各自在外,极少能有团聚的日子。他们一回来,父母亲一定先把好吃的往他们那推。哥哥姐姐却总是把先选择的权力留给我。我上前拿了个最小的橘子。姐姐拿我打趣:“你怕是要学‘孔融让梨’了,我们心性跟你一样大,这可让不得。”我撇了撇嘴。哥哥上前给我挑了个看着最诱人的,“孔融又不是家里最小的,但你最小,给你个大的。”我慢慢剥开橘子,心想:孔融要是听到你的话,心里怕是要难过死。

最大的很甜,哥哥姐姐给的更甜,分给大家的最甜。

我记得有年冬天,姐姐突然想吃橘子了,嘴里心里叨叨地想着,却碰上大雪封路,买不了。那天下午我回到家,母亲却不知到哪里去了,桌上的饭却还热乎着。等到太阳悄悄躲进西山,母亲才姗姗来迟。手里提着一袋东西,很沉,母亲的手都勒红了。打开一看,确是姐姐心心念念了好久的橘子。原来,今天雪刚化,母亲听到东边的市场有新鲜的橘子,就踩着雪去买来,鞋袜都被雪水浸湿。

那天晚上,姐姐念了一晚上的“裤子很甜”。

那几袋橘子残留的橘子皮成了我们胜利的标识,哥哥难得仔细地收拾着,准备装好带给祖母煮茶喝。

香甜的橘子的气味久久萦绕,浓浓的爱捉摸不到,却一直在身边

借物喻人的作文600初二【通用10篇】六

夏天来了,他带走了春姑娘,带来了炎热,也带来了勤劳的`使者――蜜蜂。

蜜蜂本来很受人类欢迎的,只是小孩子们怕被蜜蜂蛰,只要一见到蜜蜂就会躲得远远的,就连我也不例外。长大后我才知道蜜蜂原来不怎么蜇人,蜜蜂只要蛰一次人,他的生命也将走向死亡,再者说了,蜜蜂们忙着采蜜根本没有时间多看我们一眼,除非你遇到的是黄蜂或者是马蜂。

据了解,蜜蜂的分工很明确,有些工蜂去采蜜找吃食;有些工蜂去带孩子玩耍;有些工蜂去守卫蜜蜂的家园,随时提防大狗熊的袭击;全蜂巢只有蜂王和蜂后才有资格游手好闲,其实他们也不是真闲着,而是在忙着繁衍后代,延续蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂宝宝。

虽说分工明确,但不可否认蜜蜂们采的蜜最后全归人类所有,供人们享用。可见“他们”多么无私。而你在家吃蜂蜜的时候,肯定也不会想到这一点。其实在社会中也有许多这样的人,如清洁工、交警……记得以前,我们的城市下了一场大雪。

当我们还在睡梦中的时候,清洁工们已经将路面上积雪清扫得一干二净。当我们上班时,交警叔叔们不畏严寒地站在十字路口,为我们的出行有序地指挥着交通。最可敬的是我们的爸妈,他们冒着风雪上班,赚钱养家,为我们支撑起“整个世界”。

清洁工、交警,爸妈……还有许多这样可敬的人,他们同蜜蜂一样,都具有大公无私、淡泊名利的精神。这些人都值得我们乃至整个社会学习、铭记。

借物喻人的作文600初二【通用10篇】七

因为有你,初二一班便有了生机;因为有你,世界在我看来如此美丽;因为有你,我便有了我最敬佩的人。

你是我最敬佩的人。地理会考前你马不停蹄的背题,做卷子,复习。一整天大部分时间都被学习占用了,你勤苦好学,你任劳任怨,还找初三的学姐们借伴你学来做,认真仔细的复习着。晚上很晚睡,早上又很早起,你的黑眼圈说明了你的努力。就在地理会考的前两天晚上,你也是复习到深夜十一二点。你是那样的勤苦好学。

你是我最敬佩的人。在一次篮球比赛中,我肚子痛突然痛了起来,我不时的捂着肚子,继续打着比赛,下场时,你是唯一发现我肚子不舒服的人,你亲切的慰问我,那一瞬间,我觉得你像妈妈一样亲切温暖。你是那样的关心他人。

你是我最敬佩的人。中午放学回家的时候,一位身体娇小年迈的老奶奶,她正在费力地搬一大包东西。这一幕被恰巧经过的你看见了,你看见后二话不说径走向前帮助老奶奶拿起沉甸的一大包东西,搀扶着她上楼。你是那样的乐于助人。

你是我最敬佩的人。你热爱篮球,但不擅长打篮球。经常挨教练骂。记得那次教练又一次说你做的动作不对,你立马来问我该怎么做。我教你很多遍,你也做不出来,当别人已经在学下一个动作时,你并没有放弃,别人在玩时你一直在练习。你是那样的积极向上。

你是一个努力、关心他人、乐于助人、积极开朗的人。不会被生活打败,会改变生活。你教给我了太多太多的东西,帮助我的学习,指引我人生正确的道路。我最敬佩的人不是你还会是别人吗?

借物喻人的作文600初二【通用10篇】八

(一)妈妈会被淋着吗?

今年夏天的一个晚上下起了“滂沱”大雨,我独自一人在外,没有雨伞,没有依靠,我好怕啊。街上的“商家”喊着“十元钱一把伞,十元钱一把伞……”我看了看自己的衣兜,放弃了!我没有带钱,无法买伞,只能淋着了,是吗?“轰!”一个闷雷响起,我不禁打了个寒颤,好大的雷呀!怎么办?恐惧再次向我袭来,我无助地躲在书店里,等了会儿,算了吧,淋一次算不了什么,于是,我奋力向家跑去。这时,一个瘦弱的身影引起了我的注意——是妈妈!“妈妈,”我大叫起来想妈妈跑去,她只批了一件雨衣,看到我后,她立刻将雨衣脱下来披在我身上,我一时说不出话来,妈妈会被淋着吗?不知嘴为何就是张不开。于是,我尽量用雨衣披在妈妈身上,但并无作用,我,我……到家后,妈妈那瘦弱的身子就撑不住了,不停地发抖,我的眼泪夺眶而出,都是因为我,害妈妈受冻了!我怎么能忘记妈妈这脆弱的身体被雨淋会受不了了的,但她却坚持了一路……

(二)妈妈,让我为你撑起一片无雨的天空……

又是一个下午,外面下着濛濛的小雨,仍是上次的场景:妈妈骑车带着我。尽管是这么小的雨,我也不忍心再让妈妈受淋,于是,我偷偷地举起手中的背包,高高地举过妈妈的头顶,为她撑起一片只属于她的天空,在这一路,我终于体会到妈妈以前的艰辛了,雨点打在我的身上,但我毫无知觉,只希望手中的背包不受一点雨淋……“怎么不下雨了?”妈妈突然质疑道,我应声答应了一声:“嗯。”就这样,我的.到了一个为妈妈撑起一片天空的机会……

世上有唱不完的歌,说不完的话,但是我要将这世上最美的“歌”献给母亲,那就是我要向母亲爱我一样,给她爱,“爱”就是一首唱不完的歌,也是我献给母亲的歌……

借物喻人的作文600初二【通用10篇】九

我以前在电视上看过辩论会,我当时只是感觉:哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道,当我自己站在那样激烈的场面中时,那种感觉是那么的奇妙!

我们辩论会的主题是“开卷有否有益”。我方的观点是“开卷有益”。反方的观点是“开卷未必有益”。

在这次辩论赛中,有一个让我记忆犹新的场面:每当一方同学说完,另一方几乎所有同学全部“呼啦”一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来,抢着发言。像争食的'小鸟,生怕没有自己的那一份。

辩论赛开始前,我还觉得:反方有什么可说的。但辩论会开始后,我才发现:哇!原来反方的那么多观点可以反驳我们呀!

我觉得在这次辩论赛中,反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中,唐瑞提的一个问题让我印象深刻:“既然正方觉得开卷有益,那们我想问,如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍,那他不是就会被教坏吗?”

我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书,视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书,学理科的人也非常喜爱读书呢!华罗庚开卷,获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时,就写出数学论文,论文指出了著名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。

这次辩论赛,让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。

借物喻人的作文600初二【通用10篇】一十零

迷人的春天初二作文

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的迷人的春天初二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我爱春,它不如夏天的热情,不如秋天的凉爽,不如冬天的孤傲,但它能使万物复苏,把所有事物变得生机勃勃,多姿多彩。

春天里,小草钻出土地,远远看去一片绿色,而近看却不是那么绿了,真是所谓“草色遥看近却无,”一场春雨下过,不知不觉中,小草变绿了,可想它曾努力地吮吸着大地的养分,钻出来,探出头,好奇地张望四周,现在,小草已经“浅草才能没马蹄”了,一阵微风吹过,小草摇摆着它的身腰,像一位少女在轻风中跳着优美的舞蹈,路旁的柳树也不甘示弱,抽出娇嫩的小芽,随风摇摆,像一位窈窕淑女在修整那秀丽的长发。花儿开了,那淡淡的香味飘了几里远,层层叠叠,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金,美丽极了。丁香花也争奇斗艳,那五彩缤纷的颜色令人眼花缭乱,真是“乱花渐欲迷人眼”。小燕子飞回来了,莺歌燕舞,给人一种“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的感觉。人最多的是在广场,放学,孩子们飞奔在广场上,抢着放他们各种各样的风筝,美丽的'风筝在天上飞来飞去,像给内容精彩的书增加了几个漂亮的图片,这样的景色不得不让人想到了一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”大人们脱了沉重的棉袄,穿上轻便的运动服,和孩子们放飞属于自己的梦想。

让夏天、秋天、冬天统统迟一点来吧,让我们像春天一样美丽,播下希望的种子,去拥抱秋天的收获!