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三年级作文如何辅导【范文6篇】

小编: 北巷以北

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的三年级作文如何辅导【范文6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文如何辅导【范文6篇】

三年级作文如何辅导【范文6篇】一

今天,要去奶奶家了,我非常高兴,我马上跑到了公共汽车站去等车。

“叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了,我一看是20路公共汽车,我一看高兴极了,马上上了车,上车后,我马上找了个座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望,看到已经座位满满了,来奶奶只好无可奈何地站着了。这时,我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过,我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来,车子一直想扭屁股一样,逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去,走到老奶奶的身边,说:“老奶奶,您一大把年纪了,站着一定不好受,不然我的位子让给您坐吧,我是孩子,站着不会累的,您坐我的位子吧!”老奶奶说:“那就谢谢你了,小弟弟。”“不用谢老奶奶,这是我应该做的!”

通过我的让座,让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光,我的心里美滋滋的。

三年级作文如何辅导【范文6篇】二

假如我会变,我会变成一只有魔力的笔。

这种笔,可以让人们的字从丑到美,而且不会有一个错字,显然作业本非常工整,老师看了过后心里非常舒服,有时老师还会情不自禁的来欣赏这些美丽的字。

这笔还可以让懒的人变得非常勤快,不过我们班上还是有一些懒虫,上课不认真,回到家里有些作业还要别人帮忙做,有时一样作业都没做,老师问:还有谁的作业没交,他们又不站起来,嘴里还一直说,我早就交了,可是一查原来又是他们几个“懒虫”没交,把老师都气晕了。

这种笔还可以让你灵感大发,当你写作文的时候,没有必要去抄作文书的,你可以用“仓库”里的知识来写,比作文书的还好。不过这种笔到考试就无效了,只能让你自已去做。

我变的笔神奇吧!

三年级作文如何辅导【范文6篇】三

半命题作文的形式有如下几种:前补,如“___给我带来了欢喜”。后补,“拥抱__”。补中间,如“在__影响下”。补两边,如“__里的__”。补中前,如“__让__更美丽”。补中后,如“我想让__更__”。但无论是哪一种半命题作文的补题方式,都必须掌握一个诀窍,那就是:充分、合理、高效地利用好两个字“自由”。半命题作文的考题方式,是将一个完全命题,省去其中的某一局部,使之成为一个不完全命题,省去的某一局部由作者去增补。这种考题方式从本质上讲,只是规定了一个写作框架范畴,而把与立意选材、主题的自由,统统留给了作者。这类题在三个方面给作者以“自由”:一是重在让考生自由选材。如文题“我渴望__”、“__笑了”、“我爱我的__”等都是这样。做此类题,要在选材上仔细斟酌,以“易下笔、角度新”为原则,多次斟酌,筛选出自己最熟悉、最有意义、最简单好写的材料,补充好题目并实行写作。二是重在让考生自由立意。如文题“做人要__”、“这堂课真__”、“星期天给我带来的__”、“那天,我真__”等。做这些问题,要以“站得住、立得稳”为原则,认真思虑立意角度,写出自己最真切的感受,表达自己的思想与情感。三是既重自由选材,又重自由立意。如文题“当代科技带来的__”等。做此类题,要把它看成一篇自由拟题作文来写,把选材、立意、构思放在一起,统筹思考,合理安排结构,胸有成竹之后再落笔成文。需要注意的几个问题:一、填补题目要注意主谓宾搭配巧妙而合理,半命题作文基本涵盖了一个单据的框架结构,只是有时主谓宾俱在,有时略去了主语或者宾语其中的一个,只要搭配不超出语法结构要求就是合理。二、补充部分角度不宜过大。比如“在__前”这一题目,有的考生写出了《在历史的大门前》,看似不错,但角度太大,弄不好就写成了一片历史的流水账。如改成《在圆明园的废墟前》,同样以历史为主题,切入点就变得具体而容易下笔了。三、补题要彰显涵盖主题与思想,不能信马由缰,漫无目的。否则,补足的题目看似绝妙,但却是蚂蚁吃西瓜,无处下手,只能给自己徒增烦恼。四、不能突破原题所给与的框架。半命题作文题只给考生一半的自由,也便是说,考生在完成命题时,还受到必定的要求。再有的文题也有一大段笔墨,但这段笔墨的作用只是提示而不是要求(它没有要求必定要写哪一方面的内容)。如下面一个文题:家庭给我的__(家庭给我们的有爱、有暖和、有教益,大概还会有烦恼和难过……)这样的题目且其面面俱到,那样反而会尾大不掉了,你在哪个方面感应最深,就从哪个方面下笔,专其一项即可。

三年级作文如何辅导【范文6篇】四

上个星期,我和妈妈乘公交车去杭州。公交车上很挤,我们的腿都站得麻了,多想有个空位子能让我们坐下来。这是,一位叔叔站了起来给我们让座,我就像得到了一块肉的饿狼,又得到了希望,可妈妈却说:“你坐吧,我们不坐!”我又失望起来,妈妈真是死脑筋。那位叔叔说:“我快要下车了,你们坐。”于是我们坐下了,过了很多站,那叔叔还没下车,我明白叔叔对我们说的话是骗我的,可那是个善意的谎言。我想:这个叔叔心肠真好。宁可自己腰酸背疼,也不让别人受累。我感动极了,这世上好人真多!到了终点站,叔叔急忙下车,妈妈开心的对我说:“你也明白了,这叔叔是好心好意给我们让座,你知道这是叔叔骗你你才坐下的,你应该感激他,这世上好人真多!”

对啊,这世上好人真多啊!

三年级作文如何辅导【范文6篇】五

“啦啦啦啦”,寒假第一天乐乐早早的起床了。乐乐以最快的速度吃完早餐,正准备往门外走,却被爸爸给拉了回来。乐乐得很疑惑,因为爸爸从来都没有这样做过。这时爸爸说:“今天乐乐起的真早,不错,表扬。”“你去哪呀?”爸爸问到。“去找小刚玩,”乐乐说。“那你一个人不能去,我跟着你,”爸爸说。

父子俩走到半路上,爸爸接了一个广告单,上面写着:寒假辅导班,语、数、英三门课程自由选择,只要1500元,一节课两小时,共16节课。第一节课免费试听,试听的人数最多1000人。快来报名!

爸爸一读心就被打动了,拉着乐乐直奔辅导班。他们来到辅导班门前,乐乐知道老爸要带他进去,哇的一声哭了。老爸看见了对乐乐说:“你看,这多划算的,给你看。”乐乐看了一看,哭得更惨了,一边哭一边对老爸说:“我……和小刚……说……好……了,要一块玩的……,谁不去就是……“屎”。”老爸说:“就是这个嘛,老爸来替你当“屎”吧。”“不行,”乐乐说,“因为这件事让同学们知道了,大家都会说我不讲信用的……”“好吧。”老爸不愿意给孩子增加负担,于是就说:“乐乐,你能保证考试在95分以上吗?”“能的。”乐乐大声说到。“去找小刚玩吧,”爸爸说。乐乐转忧为喜,开心的去找小刚玩了。

三年级作文如何辅导【范文6篇】六

生如夏花三年级作文

生如夏花之绚烂,死如秋夜之静美。我们是开在太阳下的花,要绽放自己的青春

(一)

好孤独的`感受,我总是游离于各大作文网站,却无法让自己升华。看的好文章越多,越感到力不从心。

我看见沫沫写的那篇文章了,华丽而婉转的笔调,美丽而动人的故事好羡慕她。

或许是自己没有天分吧。我痴痴地想。但依旧不肯因次而放弃。我是那样深爱着文字,尽管知道写作,不会是我今后要走的路。我想,每一个人都有追求最爱的权利吧。我不会放弃。

(二)

继续寻找着自己的风格,我说过,我不会放弃。

但是,现实却再一次背叛了我,它在我好不容易振作起来以后再一次打击了我——我的文章又被无情地拒绝。

该放弃了吧?我问自己。

我思考着这一个问题,却无法作答。

为什么要放弃呢?生命的美好不就是因为有追求吗?阳光底下的我,倔强地说。

我想,这就是最好的答复吧