猴子作文【精选7篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编整理的阅读的猴子作文【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猴子作文【精选7篇】一

星期四早晨，天气晴朗，老师带着我们到动物园里看猴子。

动物园里有一座假山，山上住着一群活泼的猴子。它们有的用尾巴挂在树枝上荡秋千、有的把香蕉皮戴在头上，当作自己的帽子、有的在大口大口地吃着香甜的苹果、有的坐在假山上，懒洋洋地晒太阳。有一只猴子坐在山顶上津津有味地吃着苹果、还有一只猴子妈妈在给小猴子挠痒痒。

同学们目不转睛地盯着猴子，她们非常喜欢这群小机灵鬼。

四年级:张益玮

猴子作文【精选7篇】二

弓老师在我们班开展了一个无书读书活动，我准备先向大家推荐一本《猴子捞月亮》。

这本书比较好看，有很多图画，还有带拼音的文字。我很喜欢看图画，不理解的看看文字就明白了，所以我向小朋友推荐了这本书。

其实这本书不仅仅只有《猴子捞月亮》这一篇，还有好多故事呢，编书的叔叔阿姨可能觉得这个故事太好了，就把这一篇的名字当成了这本书的名字。

猴子作文【精选7篇】三

你知道吗，在世界上其实除了，狐猴、人类、类人猿、树鼩这几种动物外，其他的灵长类动物都科学家命名为猴。所以说猴子的发布很广，种类特别多，比如说金丝猴、指猴、长鼻猴、猕猴......

大部分的猴都喜欢生活在树林的树上，但是也有一些猴他们体型较大不能生活在树上，这些猴子它们都有强壮的四肢能够在树枝与树枝之间不断地跳跃，不过有的时候那它们也会在地上行走。因为猴子的手臂和身体都非常强壮，因此猴子在活动的时候都十分有力。猴子们的尾巴其实就是猴子们的平衡杆对于猴子是至关重要的，从外貌上来看，猴子大部分脸部没有毛，鼻子很小，眼睛朝前突出。大部分的猴子它们的四肢非常敏捷，十分适合它们爬树，还可以帮助它们清洁自己的身体，还有大部分的猴子它们都是白天活动的，只有少数的猴子在夜晚活动。

虽然这样，但是是狒狒不会像狮子和野狗那般有准备地去猎食动物。而且这些西非洲的大狒狒它们除了吃水果，花外，也会吃叶子，树皮、草、树茎、昆虫、鸟蛋和蜥蜴。而且猴子大多是杂食性的、少数的猴子吃植物性或动物性食物。比如说指猴它们善于抠食树洞或石隙中的昆虫。而大猩猩它们的食量是很大的，几乎把绝大部分的活动时间用以觅食。不同物种的猴子它们会吃不同的食物，但是大部分的猴子主要是吃水果、植物的叶子、种子、坚果、花、昆虫、蜘蛛，动物的蛋和小动物。虽然多数猴子是素食者，但其中的狒狒却会偶然吃肉，有机会的话，它们更会偷走黑猩猩或其他动物的幼兽来吃。猴子梳理毛发不是为了找虱子，而是猴子吃的食物中缺少电解质的东西，它们毛发产生盐的结晶，它们互相梳理毛发是为了找盐粒吃(这也是它们的觅食习惯)而且这样可以增进团体直接感情。

绝大多数灵长类动物会已不同的形式生活，比如说树栖或半树栖生活，而且在猴子中只有环尾狐猴、狒狒它们会在多岩石地区生活。在自然界中通常以小家族群活动，也结大群活动。多数能直立行走，但时间不长。多在白天活动，夜间活动的有指猴、一些大狐猴、夜猴等。

说了这么多你是不是对猴子有了不一样的看法了那，它们是我们的朋友。

猴子作文【精选7篇】四

同样的内涵以不同的顺序呈现，会给人不同的观感。

《庄子》里有一个故事：养猴人要给猴子吃果子，先说“早上吃三个，晚上吃四个”，猴子听了，怒形于色；他于是改口说“早上吃四个，晚上吃三个”，猴子听了，转怒为喜。

这也是成语“朝三暮四”的来源。猴子一天吃的果子总数都是七个，只是在顺序上有所不同，结果就让它们产生截然不同的情绪反应。也许你会觉得这些猴子未免太容易被“耍”了，但庄子借这个寓言要说的其实是“人性”，而非“猴性”，多数人对很多问题的看法跟这些猴子差不了多少。

心理学家让一群受测者观看ABC三位学生解答30道难题的录像带：A的回答起先都迅速而正确，但后来却越错越多；B开始时一再碰壁出错，但后来则越答越顺越对；C则一开始就有对有错，没有一个轨迹可循。最后，ABC三人答对的总题数都是15题（录像带并未交代这个统计数字）。看完录像带，心理学家请受测者评估三名学生的能力，结果大部分的人都认为先盛后衰的A比先衰后盛的B较有能力，而且错误地认为A答对的总题数要比B来得多。

实验室里的受测者跟庄子寓言里的猴子一样：同样的内涵若以不同的顺序呈现，就会让人产生不同的观感。“先好后坏”不仅比“先坏后好”给人较佳的整体印象，而且还会让人觉得“先好”就是“真的好”。这是一种“先入为主效应”──最先呈现的事物或特质，会让人留下最深刻的印象，而且盖过后来出现的相反讯息。

另一个实验更有趣：以两种方式介绍同一个人，甲方式说他是个“聪明、勤勉、冲动、挑剔、顽固、嫉妒”的人，乙方式说他是个“嫉妒、顽固、挑剔、冲动、勤勉、聪明”的人。结果，甲方式的介绍带给听者的整体印象要比乙方式好很多。其实，六种特质完全一样，只是呈现的顺序颠倒而已。

“名实未亏，喜怒为用”，庄子想借猴子的寓言告诉我们顺序的虚幻性，可惜的是多数人还是跟猴子一样被顺序所迷惑。庄子的猴子和心理学家提醒我们，在与人交往时，如果你不想让人对你的能力和为人做出错误的判断，那你就不必太谦虚，也不必担心无以为继，而应该在一开始时，就表现出自己最好的一面。

猴子作文【精选7篇】五

放寒假时，爸爸带我去猴山看猴子，我非常高兴。

我们一进门，一只猴子就趴在了我的身上，我摸着那只猴子的毛，又柔软又光滑，我问爸爸，这只猴子为什么趴在我的身上，爸爸告诉我：“它是想吃你的桃子。”我咬了一口，嚼了嚼吐在地上，连忙向前跑去。妈只猴子就追了上来，把那半个桃子抢走了。我又拿出一个，五只猴子都围了过来，我的手痒极了，忙把桃子扔了。

我们边走边看，看到了一只大猴子，十分美丽，有四个猴子抬着它，它手里捧着两个香蕉，多享受啊！还有一只最可爱的小猴子，眼睛圆圆的，塌这鼻子，太可爱了。

二年级:洛阳市第二小学 二年级 陈车瑶

猴子作文【精选7篇】六

一天，老师带小朋友去动物园看动物，他们来到猴山看见许多猴子：有的蹲在山顶上，大口大口地吃苹果；有的高兴地荡秋千；有的看望远方；有的在山下兴高采烈地玩耍；还有的在山脚下说悄悄话。今天真有趣啊！

猴子作文【精选7篇】七

天清气朗，湖水如镜。攀崖的猴子蹬落了一块石头，“扑通”一声掉入湖中。他回头往湖中看去，没有看见石头的踪影，却惊喜地叫了起来：“湖中有棵大桃树，大桃树上有大桃子!”

“捞桃子!”猴子立即招呼他的弟弟妹妹们，然后自己倒挂在树上，弟弟妹妹们也一个个倒挂着，他们连接在一起，向湖中“伸”去。

啄木鸟叔叔见了，以为猴子们在锻炼呢，就夸他们：“大清早就练功夫，你们真行啊!”

“不是啊!”猴子说，“湖里有桃，我们捞桃呢!”

啄木鸟叔叔一听，就大笑起来：“难道你们没有听过‘水中捞月’的故事吗?”

猴子也笑了，反问道：“难道你没看见湖中有棵大桃树吗?我们在捞桃子，不是捞月亮啊!老兄!”

啄木鸟叔叔被气死了，看了看崖上的桃树，叹了一口气，自言自语地说：“这不就是一回事吗?同样的错误也照犯!哎……。”说完就飞走了。