我生活的鲜花作文【范文9篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编帮大家整理的我生活的鲜花作文【范文9篇】，希望能够帮助到大家。

我生活的鲜花作文【范文9篇】一

我在房间里认真地写着作业，突然瓶子里的玫瑰花凋谢了，我有点难过，想让爸爸再给我买一朵花，爸爸同意等我写好作业带我一起去买花，我很快地写完了作业，爸爸仔细地检查了我的作业说：“你看看，做任何事情都不能太急，你这么急，又错了一题。”我改好了作业跟爸爸一起向花店走去，我仔细地看来看去，都很好看，不过爸爸只允许我买一朵，我挑了一朵粉红色的康乃馨，闻了闻就这朵吧，我们买了花高高兴兴地回家了。

我生活的鲜花作文【范文9篇】二

在暑假期间，爸妈不只带我去上海世博会，我们还安排了桂林阳朔自由行。我们在阳朔待了两天，虽然时间不长，但我觉得玩得最为尽兴，不但去了许多新奇的观光景点，还品尝了很多美味的小吃。

在阳朔，我有看印象刘三姐，它的舞台就搭建在漓江上，以一大片山水作为舞台的背景，灯光打在山水间，十分壮观。有时演员坐在船上唱歌，有时一群人在岸上拿着火把唱歌，真是充分表现出他们喜爱歌唱的个性。

隔天一早，我们到银子岩溶洞，里面并没有银子，而是有一些奇形怪状的钟乳石和光彩炫目的灯光，聆听了导览人员的解说，我才知道原来钟乳石还分为好多种类，例如：石笋、石柱等。想像力丰富的导览人员引导我们将千变万化的钟乳石想像成孙悟空、瀑布、冰壁、雨伞、老先生等，有些地方的水池甚至倒映着石柱的幻影，景色真是美不胜收。

后来我们又安排了竹筏游江河，分别是漓江和遇龙河。游览灕江时，可以一面欣赏水光山色，又可以体验划船的乐趣，十分有趣。在漓江上有一座小岛，叫做结婚岛，在上头可以看到元宝山，因此大家都抢着站在上方拍照留念，因为人民币二十元的背面就是从这里取景的。

游遇龙河时最有特色的就是中途经过好几个高低起伏落差不小的拦水坝，竹筏好像冲浪般落下，真是刺激。遇龙河沿岸可看见洞口呈现月亮盈缺形状的月亮山，还可以在途中停下来，在河水中央享用BBQ，此外，我还看见有人在河边洗涤衣服，河床边更有外国人兴建的饭店。

阳朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。

我生活的鲜花作文【范文9篇】三

教师节前两天，课间去教室看见体委王欣正在一个小本子上记录什么东西，走近了，她却把本子合上了，不让我看，对我保密，我只好作罢。毕竟我们相识也只有几天，对孩子们也不了解，所以也没有在意。

教师节那天，铃声响后，我去上课，王欣捧上一盆鲜花，孩子们整齐站起来，齐声响亮地对我说：“祝老师教师节快乐”！看着一张张稚气的笑脸，我的心很不平静，原来他们前两天是在给教师们准备教师节的礼物，我们相识不到十天时间，孩子们对教师有如此心意，真让人感动！

这是一盆火鹤，碧绿的叶子尽力地展开，绿得发亮，透出无尽的生机和活力，最上面的那片叶子已经变红，像一颗火红火红的心，中间挺立着淡黄色的花蕊，红黄绿三种色彩和谐地集中到这一盆花上，给人以昂扬向上、挺拔秀丽之感，这一切不就代表着孩子们健康向上的美好心灵吗？

每一次铃声响后，“祝老师教师节快乐”的声音从教室传出来，在楼道里回荡，这样的感动还在继续……

我生活的鲜花作文【范文9篇】四

9月10日——一年一度的教师节，是感谢辛勤培养我们多年的老师的最佳机会。

看这幅图，一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给老师，而且是用特殊的方式：偷偷老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义，而是饱含感谢、感激的褒义。她把花老师的笔筒里是再好不过了，笔筒里有一支支老师用来判作业、写教案、做笔记的笔，这些笔一直陪伴着老师，从白天到黑夜，它们是老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情，她想给老师一个惊喜，我想她的心愿一定会实现的。

伴随我们的成长，我越来越体会到“老师像园丁一样”的比喻句。老师可真了不起呀，把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的少先队员。胸前的红领巾凝聚着老师多少心血和汗水，也寄托着老师对我们的殷切希望。老师，是您的桃李满天下让未来充满希望，是您的谆谆教诲营造了一个完美和谐的世界。

这次教师节，我们班同学没有专门为老师准备礼物，但大家商量好，只要老师一进教室，我们就用自己最响亮的声音来祝贺老师节日快乐。虽然有点乱，但是我们的心意老师领会到了，她笑了，这是会心的一笑！

我没有能像画中的小女孩一样送老师一束最美的鲜花，但我将会以优异的学习成绩报答老师，送给老师一束成功之花！

我生活的鲜花作文【范文9篇】五

今天我和同班的另外五位同学一起去了麦当劳，搞了一次有趣的活动，下面我给大家介绍一下吧!

我们先参观了麦当劳的厨房，厨房的阿姨们向我们提了很多有趣的问题，我们争先恐后地抢答了题目，开开心心地拿了奖品。开始活动了，家长们也参加，我们玩了三个游戏，我慢慢地来介绍。最好玩的当然是吸乒乓了!第二是传水，第三是碰气球。我们队是奶昔队，口号是“奶昔，奶昔，永远第一。”和我们拼的是汉堡队，口号是“汉堡，汉堡，表现最好!”

开始比赛了，我们用吸管吸住乒乓球，飞快地向篮子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一个乒乓再跑去……就这样，阿姨宣布我们队胜利了，队员们兴高采烈地欢呼起来!

传水就是用牙齿咬住小盖子，阿姨往第一个人的盖里放水，咬着盖子又一个个地传下去。我们又胜利了。

碰气球最难，身上绑着着五颜六色的气球，单脚跳，把对方气球一个个弄破，气球一个个破掉震耳欲聋!这局我们输了!结果二比一，我们还是胜了，太棒了!大家拿了大礼包，喝了可乐，才依依不舍地回家。

回到了家，我觉得今天搞的活动，真是特别的有意义。今后我一定要多多地参加，因为这让我感受到不管是自己独立完成的一件事，还是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快乐!

我生活的鲜花作文【范文9篇】六

离开了小学生活的温暖怀抱，去迎接一个新的阶段:中学。这新的阶段对我来说可谓是当头一棒，有些惧怕，也有些期待。

可是一开始，却不是很好的回忆。军训，初听便觉得内心发颤，似有一道道枷锁从天而降，将周身紧紧束缚。开始了，大大的太阳挂在天空，散发出巨大的热量，分散到各个角落，我们像木头人一样站在那里，头冒汗，脚酸痛，望着前方的操场，思绪混乱，头脑晕眩。一日复一日，我们终于结束了军训，却惊喜地发现，自己的腰板挺直了，身体也轻了，意志也坚强了。原来经历过苦难，一定会有收获。

随着时光的流逝，我们也渐渐忙碌起来。回到家后，我把书包一扔，一屁股坐在椅子上，想着今天一大把的作业，不由得就烦了起来。掏出作业，翻开书本，书上的一个个字却像是一个个调皮的精灵，左右乱跳，我急躁的想要捉到他们，他们却一个个跑开了。烦躁的思绪更多了，眉头都快拧在一块儿，心中的怒气无处释放，手狠狠的向桌子上一拍······

喔!真疼!我使劲地搓了搓被拍红的手掌，思绪竟恢复了些许平静。我便不再却写，而是先坐下理顺自己的思绪。现如今仔细一看，我的思绪竟如此之乱，如同乱麻一般，纠缠在一起不肯分开，我忍着痛，一点点将思绪捋顺。玉不琢，不成器，自己要去雕刻自己，完善自己。我开始写作业，一股股清凉的水似流过我的脑间，做题的思路也异常的清晰。我一点一点的巩固着老师传授给我的知识，心中的兴趣也慢慢增加。这大概就是以苦为乐吧。

相比于小学生活，初中生活更富有色彩，更加绚丽，可那万丈夺目的光辉里，也有着不为人知的坚信与努力。趁着年轻拼一把，不要到老时才后悔。时光易老，红了樱桃，绿了芭蕉，这大好的青春年华，怎能你让它付之东流?定要不负青春，发奋图强。

我生活的鲜花作文【范文9篇】七

一学期的校园生活即将结束了，在这一学期里，我过得幸福、快乐、充实。我爱我的学校、同学和老师。

记得刚进校园时，我心里十分紧张、好奇、兴奋。我被分到了一四班，妈妈告诉我今后五年我将在这里学习，我似懂非懂。刚开始，我很不自在，坐在教室里，一天下来，浑身感到很累，早上也起不来，得靠妈妈叫我，成绩也不太理想，学拼音和算术很吃力，有一阵子，我真不想上学了，妈妈安慰我，老师鼓励 我，我慢慢适应了校园生活。

半学期过去了，我由于表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长，又顺利的评上了第一批少先队员，在戴上红领巾的一瞬间，我觉得自己太幸福啦！从此，我爱上了校园生活。

这学期以来，我收获很大。在生活上，改掉了很多坏毛病，如吃饭时让妈妈喂，在家里什么都不干，对着妈妈姥姥指手画脚，不如意就乱发脾气。上学以后，在老师的教育引导下，我知道了很多道理，学会了自己吃饭、刷牙，经常帮妈妈擦地、摆桌椅，给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌，像个文明小绅士。在学习上，我甴刚进校时妈妈天天督促、辅导转变为自己主动学习、认真复习，每天按时、整洁的完成作业，不让妈妈操心，取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。

这学期结束了，我非常感谢我的妈妈，她无微不至的照顾我。我更感谢我的老师，她们在生活引导我改掉很多不好的毛病，养成良好的生活习惯。在学习上，她们鼓励我、教育我做一名优秀的小学生，我爱我的妈妈和老师，我现在最想对她们说的是：我爱你们，你们辛苦啦！”

我生活的鲜花作文【范文9篇】八

放暑假有一段时间了，尽管每天都有作业要写，有补习班要上，但是，我还是很开心的。来说说我的感受吧！

快乐

基本上每天都可以睡到自然醒，然后，不紧不慢的穿衣服。爸爸妈妈也不再催促我抓紧时间了。这在上学期间是不可能的。另外，爸爸妈妈会经常做些好吃的给我和弟弟。我最喜欢的就是爸爸的拿手菜，爆炒小龙虾。每次我都能吃很多。

烦恼

在幼儿园上学的弟弟也放暑假了，我每次都警告他不能动我房间的东西，可是，他还会趁我去上补习班的时候，偷偷去我的房间里面乱翻。有一次，我在写作业的时候，弟弟给我说：“咱俩一起玩游戏吧？”我说：“你出去吧，我写作业呢？”他急了，把我的书和笔全扔了！你们说烦人不烦人。

想念

因为快一个月没见到老师同学们了，有些想念了，现在觉得这么长的假期很乏味，很想和同学们一起玩游戏，一起上学，一起放学。

充实

暑假我上的补习班有英语、作文、语言、街舞。除了暑假作业以外，差不多有一个月在上课。我知道同学们暑假当中都不放松学习，我也不能放松学习，不能落后啊。

期待

爸爸给我报名参加了去大连的夏令营，时间在8月份，爸爸说让我们一览祖国的大好河山，领略别的地方的风情人情。我一想到就真的很期待。

我生活的鲜花作文【范文9篇】九

生活就是一个调味瓶，只要你用心观察，细细去品味，那瓶里每一种味道都能让人着迷。

酸

那天下午，我高高兴兴地去公园玩，走在路上，突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边，我拿起钱，准备来个“寻钱启事”，这时，有一个大约四十岁的中年男子，恶狠狠地把钱拿走。还说：“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有，还拿着钱发呆，真不懂事。”我的心别提有多酸了。

甜

一学期转眼就过去了，因为我这学期很努力，所以取得了较好的成绩，得到了老师的表扬，还被评为“三好学生”。我终于松了一口气，可算没辜负家长的期望呀！我的心比吃了蜜还甜。

苦

假期到了，可是我还是不能放松，因为我有许多外课要补，按家长们的话说：“可不能让孩子输在起跑线上呀！”所以母亲找了许多课，我学完这课，就要去学那课，我似乎身上背着一块大石头，要把我的背累垮啊！但我知道，都是为了我好。所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。

辣

有一次，我乘公共汽车去姐姐家。车上很挤，我好不容易找到个座位。过了一站，一位年迈的老奶奶上来了，我想：姐姐家是终点站呀，我要让座，那得站多长时间呀。我装做没看见，这时，有个小妹妹让了座。我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。我的心里真辣呀！

“滋味”可实可虚，实，是指味道；虚，是指独特的心灵感受。如果展开丰富的联想与想象，则草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。