我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编帮大家整理的我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】，欢迎阅读与收藏。

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】一

有一次，我正漫不经心地看着杂志，突然一个奇特的插图吸引了我的注意，仔细一看，原来是个小实验“制作属于自己的小彩虹”，我十分好奇，便决定立马试试。

我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料，开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上，我拿起美术笔正准备沾水，发觉自己太心急了，只拿了杯子没装水。“糟糕，我居然马虎到忘了装水！”我自责道，急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水，我迅速地拿起一张小纸片，把每种颜色的颜料都戳了一遍，我松了一口气：“啊咻！幸好颜色还没有干，否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释，然后将红色颜料慢慢倒入烧杯，正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中，让盐完全融化，紧接着我将色颜料放入烧杯，橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面，我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合，我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看，我很兴奋：“这真是一次有趣的小实验啊！”

可是，加盐比较多的就浮在上层，这是为什么呢？我到现在不明白。

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】二

科学世界是神奇的，而实验就是我们探索神奇的科学世界的最好的手段。

昨天，恽老师给我们做了个实验，往水杯里放回形针，可有趣了。别急，听我一一道来。

“叮铃铃……”上课铃声响了，这节课是科学课。只见恽老师拿着一个篮子，里面装满了实验工具盒材料。我心里暗暗高兴：“哈哈，肯定又要做实验了，这下我又可以一饱眼福了。”只见恽老师推了推眼镜，说：“今天，我要给大家做个有趣的实验。”说完，就让前面的一个同学用水杯倒了一杯水，还特别嘱咐水要倒得很满。同学们都丈二和尚——摸不着头脑，不知道老师葫芦里到底卖的什么药。那个同学很快就倒来了满满一杯水。老师又拿了一盒回形针，说：“现在我要往做个水杯里放回形针，请大家预测一下能放多少根回形针，水才会溢出来?”教室里喧闹起来，同学们的答案五花八门，无奇不有，有的说“五根”，有的说“十五根”……我想：“这水杯是满的，轻轻吹一下水就会溢出来，肯定不会超过十根。”过了一会，老师开始了实验。老师拿起回形针盒，接着不断地朝灌满水的水杯里放回形针。同学们为了看得仔细些，有的拥到讲台上，有的同学挤不进去，竟然站到了椅子上，居高临下俯视。“20、21、22……”同学们随着老师放回形针的数声一浪高过一浪，我瞪大了眼睛，心中有无数的疑问：“这水明明是满的，怎么放了那么多回形针却也不溢出来呢?”同学们也惊奇万分，有的盯住了水杯，怕老师在上面做上面手脚;有的歪着脑袋，思考着水为什么不会溢出来。“76、77、78”同学们惊叹不已，无不佩服这个实验的神奇。咦?老师怎么不朝水里放回形针了?只见老师把那个回形针盒子反过来抖了抖，说：“哎呀，回形针用完了!” 没了!同学们目瞪口呆，整个教室里鸦雀无声。我把目光移到此时的水杯。发现杯底的回形针聚集在一起，堆成了一座小山，水面也鼓了起来，就像是一个吃饱了的大肚子。这时，老师又问我们：“你们知道为什么水不会溢出来吗?”我思考了片刻，站了起来说：“是因为水有表面张力。”“可你们知道水为什么会有表面张力吗?”老师推了推眼镜问。我哑口无言，看了看其他同学，他们也是张口结舌。这时，老师笑了笑说：“其实，这是因为水是由无数个水分子构成的，它们齐心协力，手拉着手，就不会溢出来。”我们听了，顿时恍然大悟。

这次试验是多么奇妙呀，我以后要更多地做有趣的实验，去探索这充满奥秘的科学。

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】三

胡老师捧着一个红色的盆走进教室，说道：“同学们，今天我们来做个实验。”

同学们听到“实验”这个词时，便一下子全围到了胡老师的身边，胡老师微笑地说：“同学们，别急，我先考考你们。”

同学们都很好奇的，更期待着看胡老师又要出什么稀奇古怪的题。胡老师拿起一张纸摇了摇，问道：“如果我把这张纸放到水里，它会不会湿？”

答案太简单了，同学们想都不用想，异口同声地回答：“肯定湿透了。”

“胡老师就有办法让它不湿。”胡老师脸上露出一个诡异的笑容，接着变魔法似地从盆里拿出一个塑料杯，举着杯子在空中摇了摇，像是一个道行高深的魔法师。

“都看好哦，我没有作弊。”胡老师将纸巾放入杯中，再将盆装满水。然后把杯子口朝下，径直放到盆里。他压着杯子，问同学们：“现在你们猜猜，纸会不会湿？”

“湿了！”“没有湿！”大家七嘴八舌地讨论着。正当我们相持不下时，刚刚弓着身子的胡老师站直起来，大声地说：“事实胜于雄辩，来，我们揭开谜底。”他把杯子从盆中拿出来，再把纸巾小心翼翼地从杯子里抽出来。无数双手都争着去摸这两张纸，大家都难以置信地瞪大了眼睛，纸真的是干的。

“看到了吧？是不是很奇妙？”胡老师又露出不可言表的笑容。

“这是因为空气也会占据空间，同学们有没有发现，我是直直地把杯子压下去的？这样的话空气就不会跑出来，当空气成了‘阶下囚’，便无处可逃，只好乖乖地待在‘牢’里。空气本来就比水轻，它会跑到杯子的最上方，纸巾也会跟着空气漂浮在杯子的最顶端，所以，你们看，纸就是干的。”胡老师说完又举起了他手中的纸巾摇着，就像在胜利时舞动的红旗。

“哦，原来是这样啊。”大家似懂非懂地点点头，再度回到了自己的座位。

至于那张没有湿的纸巾后来的命运就是成了我的宠物，被我珍藏着呢，我还打算学会后也给其他人表演一下，顺便学学胡老师的动作，威风一下。

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】四

一次科学课上，科学老师给我们展示了美丽的彩色蜡烛。我十分喜欢。下课后，我便跑向正在收东西的科学老师问道：“老师， 彩色蜡烛可以自己做吗?”科学老师说：“可以啊，首先把白蜡烛和蜡笔切块融化，然后再在铅笔上绑上棉线，卡在瓶口中，再把蜡倒入，等蜡凝固后再把另一种颜色的蜡倒入，一个彩色蜡烛就做好了。”

听完老师介绍，我感觉制作应该不难。开心极了。一放学，我就像一颗子弹离开枪膛一般的速度跑回家。赶紧写好作业，拿上零花钱下楼跑向小店买了五根白蜡烛回来。

正式开始做彩色蜡烛了。我拿把小刀想先把白蜡烛切块下来，哪知用尽全力，手都震麻了，蜡烛身上只出现一道小小痕迹。我心中不得一惊：这蜡烛这么硬这小刀不知道要削到什么时候!要是有个专门削皮的就好了。我的目光扫到挂在墙上的削皮器。脑中灵光一闪，心中想：对啊，削皮器就是专门削皮的啊，平常我看妈妈还用来削又硬又厚的南瓜皮呢。我像拿破仑发现新大陆般欢喜，火速取下“新大陆”。果不出所望，小刀切不开的蜡烛此时轻易地被削成一片片了。我把削好的蜡片放到小铁盒内，打开火，在白蜡全融化时，我放入了事先切好的绿色蜡笔，用小细棒轻轻搅拌均匀，并把不能融解的杂质捞出，此时蜡油已变成绿色了。为了不被烧干，赶紧关火。接着我按老师教的方法，棉线的一头绕在铅笔上，另一头垂到玻璃瓶内，可是发现棉线太轻了，弯曲着不能垂直。如果这样倒入蜡油，线不一定在中间，怎么办?固定棉线?在玻璃瓶内难度很大，看来只有增加棉线的重量让它自然垂直才是最好。我想来想去不知怎么才好?突然看到妈妈阳台上晒着滴着水的棉质衬衣。听说这样是为了让衣服更笔直些。“用棉线沾着蜡油”我脑海一下子有了这个想法。按住心里那种欢呼雀跃感，我把棉线泡在蜡油里拿出一看，线果真直了。我把绕着线的铅笔搭在透明玻璃瓶口上。最后一步开始了，我端着铁盒慢慢地小心翼翼地把蜡油倒进瓶子里。接着按同样的方法融化了另外四种颜色的蜡油，等每种颜色的蜡油凝固后再倒入另一种颜色，这一次我真成功了。透明玻璃瓶很明显地显现出颜色分层，彩色蜡烛终于成功了，我一蹦三尺高!看着漂亮的彩色蜡烛我心里比吃了世界上最好吃的冰淇淋还要甜。

从这次创新实验中，我悟到一个道理：做任何事情都要细心、耐心且敢于动手尝试，这样成功的概率就会高很多!这个实验真让我受义匪浅啊!

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】五

叮叮叮……上课铃声打响了。沸腾的校园顿时变得安静起来。科学课的李老师拿着课本走上讲台，说：“同学们，今天下午我们按照基础训练上的活动来做一次实验。”“做实验室，太好了！”同学们的欢呼声打破了校园的宁静。

实验开始了。只见老师拿着一张纸，把它撕成绿豆般大小的纸屑，均匀地撒在桌面上。然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦，然后把尺子移到小纸屑的上方。这时，奇迹出现了：小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来，牢牢地粘在了小尺子上；有的连串粘在一起，摇摇欲坠；有的飞不上尺子来，就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子，看得目瞪口呆，张口结舌。大家正看得起劲时，小纸屑却从小尺子上往下掉。你看，纷纷扬扬，像小雪花似的，可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面，同学们都觉得十分奇怪。老师问：“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去？”同学们纷纷议论，可还是没有头绪。唉！解铃还需系铃人！除了老师，我们谁也不清楚。我们只好去请教老师。老师笑着说：“槊料板摩擦久后，会发生静电，静电可以把小纸屑吸上槊料板。但静电消失后，小纸屑就会掉下来了。”哦，原来是这样。我们好像拨开云雾，见到蓝天一样。

这次的`实验不但有趣，而且还让我明白了一个科学道理呢！

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】六

周末，老师给我们布置了一个实验，把鸡蛋放进水里浮起来。我突然震惊了，心想：这个实验该怎么做？正在我思考时，接着罗老师又说：“首先要准备一个透明的玻璃杯，一个生鸡蛋和一包盐。先往杯子里放满水，把鸡蛋放入水中，再往水里放盐，鸡蛋就会浮起来了。”我带着这个课题放学了。

回到家，我就跟姥姥安排了做实验的材料。做完作业吃完晚饭已经7点了，我的实验，正式开始了！

首先把杯子放满水，接着把鸡蛋放入杯中，然后放入食盐，搅匀。可是，我睁着大大的眼睛，鸡蛋怎么浮不上来呢？于是，我一勺、二勺、三勺、四勺……见证奇迹的时候到了！只见鸡蛋一摇一晃地浮上来了！我的实验成功喽！全家人看着都惊奇地笑了。

鸡蛋放入盐水里为什么会浮起来呢？哈哈！下面让我来告诉你吧！因为水的含盐量越高，就代表它的密度越大，即浮力也越大，当水中加入足够的盐，加到饱和程度时，与鸡蛋体积相同的盐水比鸡蛋重，就是说盐水比鸡蛋的比重大，鸡蛋就浮起来了。这就是一个鸡蛋在很浓的盐水里能浮起来，在清水里会沉下去的秘密。

广告语：不做不知道，世界真奇妙！通过这次实验，我又揭开了一个秘密，掌握了一项科学知识。真是好开心！

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】七

记一次有趣的小实验

我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行。

那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。玩着玩着，我忽然突发奇想：为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干，我立刻找来四条长短相同的细绳，分别绑在布的四个角上。绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上。一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最后还是没能安全着陆，英勇牺牲了。我愣了：怎么可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊思考良久，我终于得出结论：玩具偏重。于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨。难道还是有问题我十分纳闷。这时，一阵微风吹来，我灵机一动：一定是缺少风力。于是，我再次提着伞兵，来到顶楼。正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了！只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆。我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼：“我成功了！成功了！”

这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里。每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出现在我眼前，促使着我去克服种种困难。在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱；你弱，他就强。所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也只有被打败的份儿！

六年级:123z456y789t

我做了一次有趣的实验作文【精选8篇】八

暑假我参加了一个新体验作文班，有一次一上课，老师说我们今天做一个实验，我一听十分兴奋。

老师先拿出一个鸡蛋，问：“谁知道这是生的还是熟的？”刷、刷、刷，有好几双手举起来。一个同学说：“让我来摇一下，生的！”另有一个同学说：“让我来看一下，摇一下就知道了。生的！”

老师说：“应该是熟的。”果然，老师剥掉壳一看，里面是固体的蛋白。

这时，老师问了一个问题：“谁可以让鸡蛋从两米高的地方落下来，但不打破鸡蛋。”

我们花了十分钟时间讨论总结——用降落伞、充气袋、一层层纸包裹或三角架。

我们挑了最便宜的方案，用纸裹。老师用六张纸包住鸡蛋，请一位女同学用胶带粘住固定好。老师刚要投，害得我们心脏惊到了嗓子眼。老师说：“我觉得这件事应该让同学来做。”老师请了一位个子较高的男同学。男同学刚要扔，一位同学说：“我们投一下票，认为鸡蛋不打破的站着，认为打破的坐着。”结果，认为鸡蛋不打破的有一大半，另外的有一小半。那个高个子男同学一扔，打开一看，没碎！

老师说：“这是因为纸张抵挡了鸡蛋的冲击力，保护了鸡蛋。”哦，原来如此，我们都明白了。