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突然冒出来【范文8篇】

小编: 北海有鱼

大家都有写作文的经历,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的突然冒出来【范文8篇】,希望能够帮助到大家。

突然冒出来【范文8篇】

突然冒出来【范文8篇】一

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了。“啊,下课了,同学们去吃饭吧!中午是数学老师带队,你们赶紧去办公室门口排队。作业写在这儿,可别忘了抄。”我把书包收拾了收拾,再到办公室门口,才发现同学们早下楼了。

我和剩下的几个同学慌忙跑下来去追班级大队伍,又下雨了,才想起刚刚太急忘拿雨伞了。我们只得淋着雨冲向食堂,真的绝望了。哎,早知道先不收拾了,跟好班才对,真是够倒霉的呀!

终于到了食堂门口的等候区,我看到我们班正好要进食堂,我又一次加速。不幸的是,地上积水太多,“扑通”一下,摔了个大马趴,很多同学都视而不见地走了进去。我本想站起来自己走进去的,可是,我的膝盖痛得让我站不起来。正当我不知所措的时候,突然我听到了一个声音:“一晨,你怎么了?”听声音,应该是班长在叫我。“怎么,摔了吗?”我点了点。她二话不说把我扶进食堂,她正好和我坐一桌,说:“你先坐这儿,我去帮你打饭。”她先帮我打了饭,才给自己也打了一份。

吃完了饭,她又把我扶回教室。我对她说不用她操心,可她偏偏帮着我。我很感动,平时我也没有和她多好,但她突如其来的温暖着实让我感动。

感动的事无处不在。感动,犹如春风,吹拂着我的心,吹拂着世界。

突然冒出来【范文8篇】二

八月初,我完成作业,无所事事,忽然想起最近常常刷屏的朋友圈,不看不知道,一看吓一跳,我们的班主任居然出国了。

看着这美丽的图片,我饶有兴趣地查看了以往的朋友圈,哇!叶老师居然去了德国、西班牙、意大利……她在水乡威尼斯、圣彼得广场等旅游圣地留下了自己的足迹,我的心里燃起了几分羡慕之情,我又情不自禁地夸赞起叶老师高超的英语水平,最后,我就陷入了幻想世界,“如果我也可以去世界各地旅游该多好!”但是转念一想:假如老师在国外的话,是不是就不教我们了,那我们岂不是可以逃脱她的“魔爪”了吗?想到这里,我便点了个赞,还问老师什么时候回来,老师说:“上学前。”我便将赞收回了,老师问:“你干什么呢?”我十分尴尬,只好回答道:“我不小心点错了。”便急忙下线了。

在我们放假的时候,突然发现老师出国了,看来老师的游心很重啊!

突然冒出来【范文8篇】三

  看图作文是小学阶段常见的、提供一定习作素材的作文训练形式。因图是静止在某一状态,所以需要发挥想象、构建故事合理而完整的情节。因而它能激发学生的习作欲望,对培养学生创造性思维是十分有益的。下面结合小学语文第十一册“基础训练一”的作文训练要求,谈谈指导看图作文的具体做法。

  图画内容是:一位女同学在教师节之际,把一束鲜花插在老师的笔筒里,表达对老师的感激和热爱之情。对于这样的教学内容,结合学生实际,确定教学重点:符合图意,内容具体;教学难点:有条理得叙述事情的过程。

  教学中抓住重点、突破难点要把握以下三点:

  一、指导学生细致观察。

  观察是看图作文的基础。对于内容丰富的画面来说,观察从何处着手呢?

  (1)抓住事件的主要人物。

  因这是一幅反映生活事件的图画,所以首先应抓住事件中的主要人物,看清主要人物的外貌、神态、动作等,并注意主要人物与次要人物之间的关系,找出“什么人在干什么。”通过观察,从中可以看出,这是:一位女同学把一束鲜花插在教师的笔筒里。这样一下子就抓住了图画的核心。

  (2) 抓住人物活动的环境。

  指导学生观察人物活动的环境。例如:从图上桌子上放着的地球仪、书本、墨水瓶、老花镜等,可以看出这里是教师的办公室,从桌上的日历、窗外盛开的喇叭花以及画面红色的光晕等,可以看出事件发生的时间是“早晨”。这样可以得出:人物在什么时间、什么地方、在干什么。这样,这幅图画的重点也就更加清楚了。

  二、指导学生大胆、合理想象。

  我们看到的画面是静止的,因此也是简单、肤浅的。只有指导学生结合自己的切身实际,合理想象,才能使人物活动起来。可以引导学生按时间,纵向地想开去,想象献花前、献花时、献花后各做了什么。例如:1、这束花是怎么来的?2、小女孩是怎么来到窗前的?3、当小女孩看到桌上物品会想到什么?4、小女孩是否能见到老师?如果遇见,小女孩会怎么做,如果不遇到,小女孩会怎么做?5、小女孩的心情会怎样?6、献花后又会怎么样?……这样一幅静止的画面就变成了连动的多幅的画面,图上的人物也就更加丰满起来。

  三、引用旧知,突破难点。

  (1) 适当取舍内容。

  经过引导,学生想象变得丰富起来:花可能有多种不同的来历;送花也会有各种不同的方式(大大方方的、含蓄的、羞涩的等);遇见老师时也会有多种不同反应;献花后也会有各种不同的结果等。这些纷繁的内容如何取舍呢?对这样的内容,在尊师重教的今天,学生大都会有这样的体验,或耳闻目睹过类似的事情。只要引导学生设身处地地想想,结合自己的生活实际,是不难取出适当的内容的。也只有这样,才会把自己的真情融入其中。

  (2)引用旧知,安排内容。

  选取了内容,如何安排呢?这一点对学生来说,是最难不过的。在这里,可以引用旧知。让学生明白,我们学习的记叙文一般是按照顺序、倒叙或插叙的顺序叙述。如果把这幅图的内容按一定的时间顺序叙述,例:“采花―送花―插花”(顺序)。或“送花―采花―插花”(倒叙)或“采花―送花―回忆―插花”(插叙)。把新知识纳入旧的知识体系中,这样一下子就变难为易,化繁为简了。

突然冒出来【范文8篇】四

潮起潮落,风很静却很大。

突然想起你,我最亲爱的人们。

还曾记得,多年以前我们在一起,坐在花坛边上畅聊着我们的未来,说着我们将来都会在那,做着什么样的工作,和谁在一起,生活过的好不好。现在回想起来真的是很幼稚,但是又不失天真,我知道那样的生活再也回不去,我也知道我再也见不到你。

三年以前,我们还在一座城市,在一所学校,可是见面的次数越来越少,我知道我们之间没有以前的那些话题,因为我们都长大了,把很多的事都宁可埋在自己的内心也不想说出来和别人听,不是因为我们的距离远了,只是我们都失去了小时候的那些天真与浪漫。

现在想起来,我真的特别怀念三年以前的生活,虽然平常见不了几面,可是好在我知道你在,你也知道我在,但是现在,我们却永远都再也见不到,再也不会说那些话,再也不会听你诉苦,再也不会说在你的婚礼我会怎样你会怎样。

突然好想你,我小时候最好的闺蜜。但愿来生我们不会做半途而废的闺蜜。但愿来生我们都不会再有苦痛。但愿来生我们不会在失去彼此之间的默契。

突然好想你,好想好想我们以前写过的每一封信,可能现在再翻出来都已经不值得一提,但是却是我们童年最美好的回忆,我最亲爱的,天堂的路好走吗。我最亲爱哒,天堂里有苦痛吗。我最亲爱哒,你还好吗?

每每下定决心面对自己,面对你已经失去的现实就是我最不能释怀的。现在终于下定决心面对你,也面对我。亲爱的,谢谢你陪我度过最美好的童年时光,谢谢你陪我走过我最艰难的一段路程,谢谢你陪我潮起潮落,你见证了我的成长,见证了我每一次伤心难过。陪我从眼泪到欢笑无数个日日夜夜。

突然好想你,谢谢亲爱哒。我会好好的,带着你的信念继续走下去。

突然冒出来【范文8篇】五

指缝太宽,时光太瘦,蓦然回首,惊觉岁月忽已晚。即便是时光飞逝,回头看看,也有那么一刻我是幸福的。那种幸福是突如其来的。

下周就是期末了,这个周末我也要临时抱抱佛脚,我坐在写字台前奋笔疾书,脑子飞快的运转着,争分夺秒,一刻也不浪费。

斜阳从窗外斜射进了我的屋内,照在了我书桌上的眼镜上,那是母亲百里挑一为我买的,叫我用功读书。现在看着,我不禁抱怨道:下周就是期末考了,母亲在这个紧要关头都没有来关心我一下下,真是太令我不解了。

“叮咚,叮咚!”门铃响了两声,我放下手中的笔,迅速的去开门,以为是母亲要来鼓励我,却令人大失所望,母亲只是叫我帮她拿下他的包。门铃又响了,我很不耐烦地把门打开了,又是母亲,这一次却是叫我去帮她拿下雨伞,我还是照做了。

第三次的门铃响令我很生气,我极其愤怒地打开了门:“你有什么事情不能一次性说完啊!又是包,又是雨伞的,烦不烦?”

母亲轻声解释道:“厨房微波炉里面有牛奶你待会儿记得喝了,是妈妈不好,妈妈记性差,别生气了,喝完了就去写作业吧,别把自己弄得太累,知道没?”听完母亲的话语,我感觉自己好幸福。

随着关门声的响起,我的内心涌上股暖流,心里比喝了蜜还甜。快步进入厨房,看着那一杯承載着突如其来的幸福的牛奶,则又是一股暖流。

不要总抱怨时光总得太快,只是我们没有留意曾经的种种幸福。玩吗总想着为何别人那么幸福,却未曾注意到自己身边突如其来的幸福已经悄悄来临。让我们不去羡慕别人,做好自己,珍惜幸福的每一刻。

突然冒出来【范文8篇】六

我今天数学考试又考到了一百分,我可高兴了。突然我的眼前出现了耀眼的白光,我看到蓝身子,白口袋,还有一个黄色的小铃铛呢。哦,原来是哆啦A梦呢。我问哆啦A梦:“你为什么要到我家呢?”哆啦A梦说:“我看到你每一次成绩考得都很好,所以我才来满足你的一个愿望?”我一惊,问:“这是真的吗?我是在做梦吗?”哆啦A梦说:“这是真的,你没有做梦。”这时哆啦A梦在口袋里拿出竹蜻蜓说:“我听说你很喜欢去冒险,这回就带你出去冒险。”

我和哆啦A梦戴上竹蜻蜓,飞上天空。有好多的小鸟飞来,好可爱呀!这时我们发现了一座没有人的岛屿,我们飞了下来。看到好多的果树,我很想吃到香香脆脆的果子。可爬到一半就掉下去,哆啦A梦在口袋里拿出校爬山虎一样的鞋子,让我穿上。我很快就爬到了果树上,采到了好吃的果子,吃完了果子。我们开始捡化石,有小鱼、小虫、恐龙等种类,捡了好多好多的化石。

到了晚上,哆啦A梦和我一起回到了家,我还带回去了好多的化石呢,可真开心!

突然冒出来【范文8篇】七

战争就是一个魔鬼,它让人们失去了和平,毁了无数家庭。

––题记

繁华的上海

“哈哈哈!”“等等我!”“不要插队,这是我的位置!”……

咦?这是什么地方?怎么这么热闹?

噢!原来是上海火车南站的人们准备从唯一一个出口避难的场景。

一场突如其来的战争

1937年8月28日下午2点左右,人们准备坐火车避难时,忽然从空中掉下来一个炸弹,还没等人们反应过来,这里就变得残垣断壁、血流成河,笼罩着呻吟声、哭泣声、呐喊声……

接着,飞来了几架日机,顿时硝烟四起。有的缺肢断臂;有的嚎啕大哭;有的抱着自己失去的四肢、炸掉脑袋的孩子哭泣;有的……

战争后的上海

飞机飞走了,这里变成了一片废墟,也变得寂静了,只听得到一点点小声的呻吟声。一个小男孩坐在这片废墟中,脸上流淌着鲜血,眼睛睁得大大的,嘴巴张着,甚至还可以看见头上和脖子上的青筋。不时发出“妈妈你在哪儿?”“爸爸我害怕!”的哭喊声。

原先的欢声笑语哪儿去了?原先的热闹场景哪儿去了?全部像鸟儿一样飞走了。只留下了断碎的轨道,只留下了扭曲的天桥,只留下了倒塌的房屋……这里一半是人,一半是血。

对白

突然冒出来【范文8篇】八

“砰、砰、砰,轰——”

“这是什么声音啊?这么吵,大清早都不让人安静一下!”我的耳旁一个细小的声音嘟嚷道。

“啊——”那细小的声音突然扯破了嗓门尖叫起来,把我从美梦中惊醒。是谁搅碎了我的好梦?我努力睁开惺忪的睡眼,正想从床上起来,准备出去看个究竟,接着又听到她惊惧地说:“这一棵棵树怎么被砍倒了?接下来我的家会不会也被砍倒?”

家?砍倒?我的脑子里一片空白,到底怎么了?发生了什么事?这声音似乎是从窗外飘进来的!

“人类为什么要砍我们小鸟赖以生存的家呀?”那声音凄然地哭喊着。这会儿我听清楚了,这声音是从窗外传来的!“伐木工人砍累了,都回家了,可是,树林里空空荡荡的,就剩下我住的这一棵大树了!呜呜呜——大家都无家可归了,怎么办呀?我的家也将不保了,怎么办呀?呜呜呜——”她伤心地哭泣着。

原来,说话的是住在我家窗外的一棵大树上的一只喜鹊!我起床,推开窗,啊,我家门前的一大片树林真的不知什么时候都倒了一大片,无数的鸟儿在空中盘旋着,惊叫着!似无家可归的流浪儿!

傍晚,那些伤心欲绝的小鸟儿们都聚集到喜鹊家,准备开会!

会议正式开始了,我听到那只喜鹊首先发言:“同伴们,我们的家几乎都被那个‘长’刺的家伙(电锯)砍倒了!要不了多久,属于我们的家园都要被人类破坏了!”

“对呀,对呀!我们不能让人类毁了我们的家园!”画眉鸟说道。

“可恶的人类,我和他们拼了……”老鹰还没说完话,喜鹊情不自禁地打断他的话:“不行呀,人类他们比我们大,又有许多武器,我们什么都没有,光靠我们的一点微薄的莽力是没有用的,不行,不行。”

“要不然写信,和他们商量商量吧?”金丝雀用征求的语气说道。

“我们赞同!”所有的鸟儿都异口同声回答。

接着鸟儿们叽叽喳喳地你一言我一语忙开了。

天渐渐黑了,暗夜吞噬了天边最后一丝亮光。我的耳边也渐渐清静了,可我的心却不平静了,人类呀,你为什么要破坏鸟儿们的家呀,难道人类与动物就不能和平共处吗?真不知鸟儿们的信写的怎么样?人类收到信后,会反省自己的所作所为吗?