我的橡皮擦作文【通用8篇】

大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的橡皮擦作文【通用8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的橡皮擦作文【通用8篇】一

梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。

奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。

小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗?我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。

长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。

没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。

我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋!

所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。

橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。

我的橡皮擦作文【通用8篇】二

我在商店里买来了一块橡皮，它的形状是圆形的，颜色是黄色的，上面还有笑脸的图案，别看它小，它的用处可大着呢！

我喜欢这块橡皮很久了，他总是喜欢和我捉迷藏，弄得身上脏兮兮的，我有时对它说：“淘气包，别瞎跑！”可它就是不听我的劝告，身上也弄得青一块紫一块的。都快成”傻瓜”了。害的我的给他擦干净。

可是我做题太马虎了，都是它给我的马虎抹掉的，它太辛苦了。

我太喜欢它了。

我的橡皮擦作文【通用8篇】三

橡皮擦的自述

     嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，我是他们的好帮手，因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手，让他们的作业本保持干干净净的。我很乐意为他们效劳，但是有时候我也好伤心，因为有的小朋友一点都不爱惜我，他们有意无意的把我弄伤，有时候我真的觉得好疼，因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮，甚至用笔戳我，把我搞得浑身是伤。当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了，然后很快她们又有了新的橡皮擦—我的同伴们，但是当她们再用我的同伴们时，她们也一样的不爱惜，很快就把它们弄得一身伤，要嘛把它们给掰成好几块，要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉，每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的，然后被抛弃。现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了！

    小朋友们，你们不是希望世界永无战争，永远和平吗？那么请你们也跟橡皮擦们和平相处吧，好好珍惜爱护它们吧，更何况它们是你们的好帮手呢？

我的橡皮擦作文【通用8篇】四

一天，我来到爸爸的书桌前，发现上面放着一个头盔，我好奇的带上头盔，打开按钮。突然我昏了过去，当我醒来时，我变成了一块橡皮，我像一个冬天在马路上行走的孩子，裹着厚厚的棉衣，胖胖的。

突然发现我最大的本领就是能把写错的字和答案擦掉，让老师看见又整洁又正确的答案。

可是我也有痛苦的遭遇，就是小朋友们总爱乱拨我，害得我这儿缺一块，那儿少一块的，全生伤痕累累而且也很丑。

我特别希望大家不要多使用我，因为这样才能做作业时提高正确率，加快速度。

这就是我，一块朴实却很实用的橡皮！

我的橡皮擦作文【通用8篇】五

橡皮擦

上小学一年级了，妈妈给我买了好几个橡皮擦，但是都被我弄丢了。后来妈妈给我买了一个大大的橡皮，并对我说以后要是再掉了，就不买给我了。所以我很小心地保管着这块橡皮。

我的这块橡皮是长方形的，颜色是可爱的粉红色，它还带有一股淡淡的香蕉味，我很喜欢。

我的橡皮看上去虽然个小，但是很牛！它像个魔术师，当我写错字时，它就会跳出来，只要它在本子上轻轻一擦，那错字马上就消失得无影无踪了。我的橡皮真是太神奇了！

我的橡皮擦作文【通用8篇】六

时间如流水，两个月的假期就快结束了。

今天，妈妈带我去买学习用品，有钢笔、墨水、橡皮擦。期中我最喜欢的是外表像“跳跳虎”一样的橡皮擦，它的颜色是橙色的，上面还有黑色的条纹，可爱极了!我觉得橡皮擦是最伟大的，因为它在帮助我们更正错误，帮助我们学习的同时，自己却一点一点的变小了。

我要学习橡皮擦这种无私奉献的精神!

我的橡皮擦作文【通用8篇】七

星期一的作文课上，老师和我们举行了一场游戏活动。这个游戏名叫“抢橡皮”。

老师首先宣布了一下游戏规则：要求双手抱胸，然后老师说‘左手’或‘右手’就开始抢了，但是必须听老师的口令用左手或右手抢橡皮，否则就违规，即使抢到橡皮也是输的。

宣布完规则后，我们拿到的是一块苗条的胡萝卜形的橡皮作为比赛用。

第一局马上就要开始了，我的心揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳，腿就像棉花一样软软的，还不停地发抖。老师还没喊口令，我们就全神贯注地望着橡皮，怕有一点儿出错。老师开始喊口令：“预备、 一、二、三，右手!”我慌忙伸出右手，准备抢时，橡皮已经被人抢走，抢到橡皮的同学活蹦乱跳，眉开眼笑。我立马像泄气的皮球一样，愁眉苦脸，但尽管这局输了，但失败是成功之母，我已经吸取 了教训，下一局我一定要快速地抢到橡皮。想到这里，我不禁又有了信心。

第二局开始了，我不再紧张了，而是竖起耳朵等待口令。当老师喊到：“预备，一、二、三，左手!”时，我连忙伸出右手一把抓向橡皮擦!橡皮擦从我手里“溜走”了。“跑到”了另外一个同学 的手心里。这一轮的比赛，有的同学开始不服气，说自己明明先抢到橡皮，有的说又说本来就是自己先抢到的。教室里乱成一团。直到老师叫他们不要吵，大家才停止了这场“口舌之战”，但是嘴巴还 在小声嘀咕着。老师说：“友谊第一，比赛第二。同学之间要团结友爱，不要为一点点小事闹不愉快。”大家的矛盾才化解了。

第三局是我们最激烈的一局，我被分到了争夺季军的一组。比赛开始了，我又开始紧张了，因为这局是要分出冠军、亚军和季军的。老师喊“预备，一、二、三，右手!”我以闪电般地速度伸出右 手，可惜啊!又输了。我满脸不高兴。

游戏结束后，老师给我们颁发了奖品。冠军得主获得了抢夺道具“胡萝卜”橡皮;亚军获得“玉米”橡皮;季军获得“蛋糕”橡皮。而我也有个鼓励奖，得到了一块漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺开心 的。

这次的游戏虽然是关于竞抢的比赛，但是实际上是训练我的反应能力，看来我以后要多参加这方面的训练。这次的游戏可真有意义。

我的橡皮擦作文【通用8篇】八

一天，一个小男孩来到了文具店，看中了铅笔，橡皮擦和卷笔刀，吵着妈妈给他买。

三个小文具来到了小主人的家里，就结拜了兄弟。铅笔是老大，卷笔刀是老二，不用说，橡皮擦是小弟，当然是老三。

这三位小兄弟可好也，铅笔大哥写错了字，弟弟橡皮擦老三就来帮忙，大哥要是断了芯，那就得老二卷刀当仁不让了。三兄弟相互帮助，相互支持，可好啦。

可是，好景不长。小主人常常把铅笔大哥要么写错字，要么写断芯。橡皮擦老弟被擦得身心疲弊，肢离破碎。卷笔刀也没有清闲。肚子填得满满的，全是垃圾。害得吃不完兜着走。牙齿也因此磨平。

于是，它们三兄弟谈起了悄悄话。铅笔大哥首先哭说：“我真命苦，小主人不把我当回事。不是让我断芯，就是让我掉层皮。”说着说着，禁不住落下了两行热泪。他顿了顿了，说：“我原来那么高大，你们都知道。现在真是鞠躬尽瘁，死而后已。”铅笔话刚完，卷笔刀迫不及待说：“大哥，断芯我帮助，可是小主人每次把我用了，都不清理干净，大哥转笔的时候，我都是硬撑。”卷笔刀无不忧伤地说。紧接着，橡皮擦老弟说：“主人用大哥写错了字。总得叫我，小主人也把我的皮脱了一层又一层。而且总是拿起我们的‘仇敌’-——小刀，在我的身上刻上一道道伤痕。现在，我还是伤痕累累。”不要看橡皮擦是小弟，平日里任劳任怨，这时话多了。“小主人，这些习惯看起来是小事，可小事积累不就成了大事。人类有个先哲不是告诫后人：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。而且，他这样，不利于我们三弟的团结。”

它们三兄弟说着说着，不知何时小主人已站在他们跟前。摸着脑门。若有思，若有悟。亲爱的同学们猜猜这三个小兄弟的以后命运将如何呢?